【正文】 C；（13）D；（14）B；（15）C； 【解析】【分析】文章大意：這篇文章講述了我和弟弟的故事。m sorry. I won39。t work. 【點評】考查完形填空，考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。根據(jù)because she is the only girl who likes the blue ，所以這個藍色的頭繩一定是Alice的，故選C。；；；......時候。 （7）句意：每個人看起來是相當高興的。catch fish抓魚，故選B。；；......上面；......后面。 （3）句意：我們坐下開始享受我們的野餐。根據(jù)后文enjoy our piic可知是吃野餐，故選A。tC. couldD. couldn39。s, because she is the only girl who likes the blue color. Then I thought it 10 belong to her because I saw her wearing a yellow one. At last, we knew it was Cindy39。In the afternoon, some students ran 4 2 . It was made by wind and waves （海浪）. It sounded like they were playing wonderful symphony（交響樂）. Right away, we sat down and 3 9．完形填空 saw off 鋸下； grew up 長大；came true變成現(xiàn)實； ran away 逃跑；結合上文可知這里是指獲得接力賽獎牌的夢想成真了；故答案為C。so ,因此，所以；but根據(jù)下文句子China had never won the event before.taught 教；proved證明； allowed 允許；accepted 接受；她用實際行動證明了自己，故答案為B。句意：周洋刻苦訓練，終于進入了國家隊。句意：不久，她在短道速滑方面的天賦就被人注意到了。句意：當她第一次穿上溜冰鞋訓練時，她立刻愛上了這項運動。 （3）考查動名詞辨析及語境理解。 be well known as以......（身份）而出名； be well known for 因......而出名；這里后面是短道速滑運動員，是什么，故答案為A。s 3, 000m short track relay with a new world record. Winning the event is my dream, 9 I still have one more dream, winning the relay （接力賽）, Zhou Yang said. In the world championships （錦標賽） in 2008, Zhou Yang set a world record in the 1, 500m event. Zhou Yang 7 herself again in the 2010 Winter Olympics. Her performance gave China the 8 gold medal in the women39?？紤]語境，上下文呼應，運用邏輯思維進行推理，再根據(jù)自己最有把握的、最熟悉的短語、習慣用語、動詞形式和句子結構等各種因素加在一起綜合考慮，仔細推敲進行選擇。句意：“清理世界”已經(jīng)快速地增長，他的精彩的主意現(xiàn)在已經(jīng)從一個城市傳播到整個世界。help句意：在聯(lián)合國環(huán)境項目的幫助（help）下，他介紹了“清理世界”，一個國際項目支持全世界清理保護環(huán)境的社區(qū)。 （8） 考查形容詞。意為“政府”，均不符合題意，故選D。結合上文可知，許多人參加這個清理垃圾活動來改善當?shù)丨h(huán)境（environment）。意為“成功”，surprise （5）考查名詞。Upmunityawayaway句意：在1989年1月8日，星期日，超過4萬志愿者來清理垃圾。eventthe可知他把這個清潔活動變成一個全國性的活動（event）。refuse 意為“拒絕”，pretend “假裝”，stop “停下，停止”，均不符合題意。do意為“生產(chǎn)”，根據(jù)下文，他采取了措施，可知他在參加比賽時注意到海上有許多垃圾，故選C。句意：在1987年，Kierman正在參加環(huán)球賽跑就在那時他注意到海上有許多垃圾。with the success of his project. In 2003, he started an even bigger program. With the 9 s beaches, parks and streets.Across Australia, about 300,000 people spent the day improving their local 6 .the huge amount of rubbish in the world39。 Kierman was born in Sydney, Australia, and grew up near the sea. For more than 40 years, he raced in international sailing petitions. 【點評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。Henry學習好，總是第一名，故選A。；；；。 （7）句意：然后他去另一個地方為了相同的目的。Henry主動提供上門服務，幫助他人干活賺錢，故選A。；；；。 （3）句意：他的家人是如此貧窮以至于他媽媽買不起。Henry爸爸去世，所以僅靠媽媽支撐家是困難的，故選C。 From that time, Henry was 9 purpose, and then to another, 8 Henry, the eldest son, to school.6．完形填空 ；；。 （9）句意：它從內(nèi)到外是干凈的。根據(jù)后句The boy looked at the basket男孩看籃子，所以是看，故選B。；；。 （5）句意：但是在他回家前籃子仍然是空的。根據(jù)全文可知主要講了讀書的好處，故選A。 （2）句意：當我合上書的時候，我總是忘記。will change you inside and out. That is the work of reading in our lives.1. A. wayB. bookC. table2. A. untilB. whenC. since3. A. reading the bookB. getting up earlyC. sitting at the desk4. A. waterB. bookC. coal5. A. returnedB. leftC. went6. A. usefulB. interestingC. useless7. A. Look forB. Look atC. Look after8. A. newB. differentC. broken9. A. beautifulB. cleanC. plete10. A. wordsB. waterC. writer【答案】 （1）A；（2）B；（3）A；（4）A；（5）A；（6）C；（7）B；（8）A；（9）B；（10）A； 【解析】【分析】主要講了孫子問爺爺讀書的好處，爺爺讓孫子用籃子打水，孫子最終明白讀書可以從內(nèi)到外改變?nèi)恕?The next time the boy ran faster, but the basket was still empty before he 5 The grandfather laughed and said, You39。t understand it, and I always forget 2 he could. s dress shirt with a drawing of a tie可知此處表示顏色相同的領帶和襯衫。 （9）句意：當?shù)倌反蜷_盒子時，他笑了。 （8）句意：“父親節(jié)快樂，”弗朗西絲卡和以撒喊道。 （7）句意：在休假的日子里，他喜歡穿得隨意舒適。結合語句中的give fathers cards, presents, go out to eat at a restaurant, 可知此處表示做一些特別的事情，故選D。A 事件，活動；B 故事；C 假期；D 活動，指小型活動。A 發(fā)生；B 發(fā)現(xiàn)，找到；C 舉辦，抓??；D 慶祝。A 列舉；B 寫；C 圈；D 畫。A 卡片；B 盒子；C 圖片；D 信件。Francescas Day to get her husband a surprise. On Father39。s father, Tim, wore a uniform to work. On his days off, he liked to dress casually and 7 . in the United States. It is always celebrated on the second Sunday in June. People give fathers cards, presents, go out to eat at a restaurant, or do something 5 that day. It39。t something 3 s Day, Isaac explained. The card was cut into the shape of a man39。；；；。；；，路；。 （8）句意：Gillespie先生堅信是我的聲音和撫摸讓他活了下來。作者接受了Gillespie先生最溫暖的擁抱，故選B?！?；；；。 （4）句意：當我意識到是誰時，我的眼睛里充滿了興奮。根據(jù)后句Mr. Gillespie was still in a a（昏迷）.可知 Mr. Gillespie是昏迷的，所以是輕輕的動了手指，故選A。；；；，看望者。 I left for a week to vacation with my parents, and when I 3 根據(jù)文中語句the students began to write. But not ，別人都復習了，只有Mike沒有，現(xiàn)在的他不得不努力思考，故選D。會；B根據(jù)上文語句Class, we39。A根據(jù)上文語句But not Mike. He was laughing to himself知道；Bsb，嘲笑某人，故選B。提示可知，馬上進行科學考試，學生們聽到這個消息以后，應該是抓緊學習，故選C。學習；D （6）句意：他們很快走進教室開始學習。科學課以后；D （5）句意：不久，希爾先生的科學班幾乎所有的學生都知道了這件事。分析句型結構其他的；D （3）句意：當我路過希爾先生的辦公室時，他正在和另一位老師談論考試。正確的。A六月。As room, he was talking with 3 re going to have a science test（測驗） this afternoon.A 預定；B 回答；C 提供；D 阻止。（9）句意：有些人認為如果他們?nèi)タ瘁t(yī)生會顯得很傻。（8）句意：不幸的是，他們中的許多人不會去尋求幫助。根據(jù)上文語句was very afraid of ，這個孩子非常害怕考試，過于緊張，以至于寫不出東西來，故選B。A 通過；B 離開；C 幫助；D 丟失。 （4）句意：他覺得老師和朋友們經(jīng)常嘲笑他。A 經(jīng)歷；B 問題；C 例子；D 決定。固定短語have trouble doing sth做某事有困難。A 擔心；B 興奮；C 開心；D 自信。tC. needn39。 Take part in group activities.t go and ask for help. Some think they will look silly 9 him, and he became so nervous and worried that one night he 5 getting on well with people around them like their parents and classmates.an was doing badly in his lessons. He thought his teachers and friends often 4 many of them won39。 Try to get on well with the people around you.tB. couldn39。（1）句意：一些學生變得擔心的主要原因是因為必須努力學習。A 規(guī)則；B 困難；C 方式；D 借口。（3）