【正文】 個適當?shù)脑~,或填入括號中所給單詞的正確形式。 （10）句意：他幫助我們。 （8）句意：但是今天我在這里知道他是一個做大事的真人。 （6）句意：關于他的故事傳了幾個世紀，就包括他幫助了一個買不起女兒的陪嫁的貧窮的父親的故事。 （4）句意：我們都知道圣誕老人來自北極，實際上他來自芬蘭。 （2）句意：今晚是西方世界大部分地區(qū)的孩子們將等待一個紅白相間的胖子駕著雪橇從煙囪上爬下來送圣誕禮物的夜晚。他幫助了所有的人。關于圣誕老人故事他流傳了整個世紀，我想，我猜圣誕老人只是一種商業(yè)活動。 Everyone dreams of the ing of Santa Claus ________ （bring） him something. Stories ________ Tonight is the night when children in much of the ________（west） world will be waiting for a fat man ________ red and white to pass by on his sleigh and climb down the chimney to deliver the Christmas ________ （present）. And as we all know, Santa Claus, or Father Christmas lives at the North Pole, you might not realize he39。 【點評】考查語法填空，注意謂語的時態(tài)，語態(tài)，非謂語動詞，詞性，連詞搭配等多種用法。 （9）句意：最大的機器可以在一分鐘內(nèi)制造出一張長300米、寬6米的紙。根據(jù) name和German是被動關系，故用過去分詞做后置定語，故填 named。 （4）句意：斯堪的納維亞半島現(xiàn)在在世界報紙上占有很大份額，直到1500年才開始發(fā)行。 （2）句意：中國仍然有在那之前制作的紙。 When we think of paper, we think of newspapers, books, letters, envelopes and writing paper. ________there are many other uses. Only half of the paper that is made is used for books and newspapers, etc.【答案】 made；of；southern；world39。 （10）句意： 如果你能讓爸爸媽媽同意我的話，我會更愛你。 （8）句意： （6）句意： 我不停地告訴他們，我以前曾獨自乘飛機去德克薩斯州看望過你們。 （5）句意： 他們說這對我這個獨自旅行的女孩來說很危險。design和programme是被動關系，主句是一般過去時，故從句是過去式的被動語態(tài)，主語是program么me，單數(shù)名詞，故助動詞是was，故填 was designed。 Love, （and love you even________（much）if you manage to make Mum amp。t let me go. They said it was dangerous for me, a girl, ________（travel）alone. But my guess is that they think it too expensive. I kept telling________（they）I had been on a plane alone to visit you in Texas before. They needn39。 Great news! Mrs Mumford just told me I had been chosen as one of the school________（student）to visit the University of Cape Town in South Africa this summer！She said the programme________（design）for some of the brighter teenagers to experience a different good chance！【點評】考查詞匯在語篇中的運用能力，答題時首先要跳過空格掌握其大意，然后根據(jù)文章，字斟句酌逐一作答，主意考慮句型，語法，搭配、語境等因素，最后通讀一遍檢查驗證。real修飾動詞want，因此使用副詞形式，real的副詞為really，故答案是really。結合語境考慮可知是導游領著我參觀，我是被帶領的，因此使用被動語態(tài)，被動語態(tài)的結構是be done，根據(jù)yesterday可知為過去時，be的形式為was，show的過去分詞為showed或者shown，故答案是 was shown /was showed 。根據(jù)前后連句話的意思看，不是一致的，應使用轉折連詞過度一下，能夠表示轉折的詞but，故答案是but。根據(jù) but I made it ，可知句子時態(tài)為一般過去時，主語trip為單數(shù)，be的形式應使用was，故答案是was。 s warm and sunny, ________ clear blue skies every day. It39。 【點評】考查詞匯在語篇中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后通讀一遍檢查驗證。be動詞后需要使用形容詞作表語，因此將use改為useful，故答案是useful。are后跟形容詞worried作表語，故答案是worried。本句為被動語態(tài)，在被動語態(tài)中，動詞使用過去分詞，故答案是used。reason原因，可數(shù)名詞，在one of結構中，應使用復數(shù)形式，故答案是reasons。 （2）句意：一些學校甚至不允許學生帶手機去學校。t enough puters. What39。 Many of these mobile phones are smartphones, and they can be ________ （use） to surf the Internet, send text messages, play games, take ________ （photo） and listen to music. Mr. Jackson says, Many teachers like me are also ________ （worry） that students will use mobile phones to cheat （作弊） in tests, or to record videos of teachers or other students and post them online.t allow students ________ （take） mobile phones to school.Do you know why these schools don39。 According to a study, about 85% of Grade 11 students in Canada have their own mobile phones. About 52% of Grade 7 students and 24% of Grade 4 students also carry mobile phones.3．閱讀下面短文，在空白處填人適當?shù)膬?nèi)容（不多于3個單詞）或括號內(nèi)單詞的正確形式。 ???????（10）句意：當你計劃參觀比薩斜塔時，被忘了欣賞附近其他的風光。 ???????（8）句意：塔頂有七個鐘。 ???????（6）句意：這座塔也曾被意大利科學家伽利略用來做實驗。 ???????（4）句意：塔不是設計的時候就是斜的，但是因為人們把它建筑在軟的土地上，慢慢地就向一邊傾斜。我們知道它已經(jīng)成為了意大利的象征了，因此使用現(xiàn)在完成時，現(xiàn)在完成時的結構是have/has+過去分詞。每年有成百萬的游客來這里旅游，拍照。（visit）Leaning Tower of Pisa, you should not miss some other sights near it, including Santa Maria della Spina and the Guelph Tower.【答案】 its；has bee；the；but；successful；called；millions；bells；looks；to visit 【解析】【分析】文章大意：文章介紹了意大利著名的比薩斜塔，它位于比薩大教堂后面。 Every year, ________ （million） of tourists flock to the tower to take the classic photo pretending（假裝） to hold up or knock down the tower. Tourists can also climb the 294 steps to the top inside the tower. There are seven ________ （bell） on top of it. I