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教科版小學(xué)科學(xué)模擬試卷分類匯編四年級下冊期末復(fù)習(xí)-實驗綜合題(含答案)-全文預(yù)覽

2025-04-02 02:09 上一頁面

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【正文】 【答案】 (1)顏色;條痕(2)滴管(3)C(4)B 【解析】【解答】、顏色、條痕、形狀等方面對礦物進行觀察;;,需要的材料是白色無釉瓷板;,礦物的條痕是最具權(quán)威性的。 (4)我撿到的礦物外表是黃色的,條痕顏色是綠黑色的,要判斷它是什么礦物,( (3)如果我們要觀察礦物的條痕顏色,需要的材料是( 【分析】本題考查大理巖的特征。而礦物條痕是礦物留在瓷磚上的粉末顏色,是礦物本身的顏色,所以礦物的條痕顏色比外表顏色更可靠。 35.通過對比金剛石和石墨的硬度,說明礦物的特點與其用途的關(guān)系。在節(jié)約能源方面,我們要做到隨手關(guān)燈來減少電能的浪費。33.學(xué)習(xí)了巖石單元以后,你碰到一大堆巖石的時候會怎樣分類? 【答案】根據(jù)大小、形狀、顆粒大小和結(jié)構(gòu)、條紋、滴稀鹽酸的反應(yīng)、條痕的顏色、光澤等?!痉治觥?我們可以根據(jù)化石來追溯一個地區(qū)的歷史演變,化石為我們提供了有力的證據(jù)。31.人們發(fā)現(xiàn)喜馬拉雅山上有海洋動物化石,這說明了什么?并請解釋推測的理由。你會怎么認識它? 【答案】解:我們運用學(xué)過的觀察、描述巖石、礦物的方法收集這些礦物的特征,然后對照資料識別。(3)觀察礦物的條痕,我的方法是: 【答案】 (1)刻劃(2)石墨(3)將礦物在白色的無釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕跡就是礦物的條痕 【解析】【解答】(1)根據(jù)對礦物知識的掌握,我們知道:觀察礦物的軟硬,是通過刻畫的方法來比較的;(2)對卡片上礦物的特征進行判斷,可知卡片描述的是石墨;(3)觀察礦物的條痕,我的方法是:將礦物在白色的無釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕跡就是礦物的條痕。29.簡答題。 ⑵________________________【分析】油菜花花蕾的變化過程也就是綠色植物開花結(jié)果的過程。胚珠受精以后,果實和種子開始成長,花朵開始凋謝。 【解析】【解答】柱頭上有粘液,摸在手里黏糊糊的,可以吸附花粉,有利于傳粉受精。26.簡答題。種皮起到保護種子的作用。 【解析】【解答】說明了植物在不斷地發(fā)生著變化,會表現(xiàn)在很多方面,有些變化明顯,有些變化不明顯。也就是從葉芽開始到小葉片,嫩葉、成熟的葉、老葉和將枯的葉幾個階段?!痉治觥坎シN鳳仙花的方法:選飽滿的、沒有損傷的種子。(3)準備播種所需要的材料和工具。所以,根據(jù)題意,A圖燈泡要更亮一些的前提是電壓更大,通過的電流也就更大,選擇兩個燈泡并聯(lián)的方式接入電路;B圖選擇兩個燈泡串聯(lián)的方式接入電路。【分析】要牢記生活中常見的絕緣體和導(dǎo)體。 絕緣體 導(dǎo)體【分析】善于導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體,不善于導(dǎo)電的物體稱為絕緣體。 【答案】 【解析】【解答】可以將兩個小燈泡串聯(lián)起來,這樣就可以使兩個小燈泡都亮起來。17.把小燈泡各部分的名稱和對應(yīng)的部位連接起來。 靜電的利用 【分析】本題考查導(dǎo)體。根據(jù)實驗,可以得出:同名電荷相互排斥,異名電荷相互吸引的規(guī)律。梳頭產(chǎn)生靜電,因頭發(fā)與梳子摩擦而產(chǎn)生靜電?!痉治觥吭谑褂秒娐窓z測器時,首先要保證電路檢測器可以正常工作?!敬鸢浮?【解析】【解答】根據(jù)我們所掌握的電路知識,可知,在電路中,相連接的接線柱才能構(gòu)成通路,根據(jù)對表中所記錄的狀態(tài)可以推出各接線柱之間的連接關(guān)系。 斷路 通路 接線1—21—31—4【答案】 【解析】【解答】根據(jù)測試結(jié)果可知,通過導(dǎo)線相連的才能為通路,而不通過導(dǎo)線相連的就是斷路。 √通路 B—C10.有一個帶有4個接線柱的接線盒,一位同學(xué)用“電路檢測器”檢測后,把接線柱之間的連接狀態(tài)記錄在表中,結(jié)果如下:連接)。9.實驗題。哪組連接A—BA—CA—DB—CB—DC—D通路√√√短路√√√(1)請你根據(jù)測試記錄,推測里面的電線是怎樣連接的,在下圖中用線表示你的推測結(jié)果(畫4種)。 【解析】【解答】經(jīng)過實驗證明:純凈水屬于絕緣體,但是部分物質(zhì)溶解到水中,就可以導(dǎo)電,變成了導(dǎo)體。因此用濕手去觸碰開關(guān)容易觸電。(1)將實驗分析補充完整。實驗材料:電路檢測器、食鹽、一杯純凈水、一個湯勺。6.有一個4個接線頭的盒子,用電路檢測器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中: 1——21——31——42——32——43——4通電√√√斷路√√√請你根據(jù)檢測記錄,推測里面的電路是怎么連接的,在下圖中用線表示你的推測結(jié)果?!痉治觥勘绢}考查開關(guān)類型。【分析】本題考查電路的連接和不同連接方式下的差別。并聯(lián)電路中有幾個用電器就有幾個通路。(1)小燈泡燈絲斷了 (2)開關(guān)沒有電流經(jīng)過 (3)電池沒電了 (4)燈泡沒有安裝好 (5)電線接觸不好 (6)電池的正負極裝反了 【答案】 (1)錯誤(2)錯誤(3)錯誤(4)正確(5)正確(6)錯誤 【解析】【解答】根據(jù)對幾種情況的分析,可以得出:小燈泡燈絲斷了、開關(guān)沒有電流經(jīng)過、電池沒電了這三種情況不會出現(xiàn)燈泡一會亮一會滅的情況,而是始終無法使燈泡亮起來,所以這幾種說法是錯誤的;而燈泡沒有安裝好、電線接觸不好以及電池的正負極裝反了都有可能造成燈泡一會亮一會不亮的情況,所以這三種情況的說法是正確的。請你分析一下,在可能的原因前打“√”,不可能的原因前打“”?!敬鸢浮?【解析】【解答】根據(jù)電路的連接方式,可知,左邊的連接方式是串聯(lián),右邊的連接方式是并聯(lián)。【答案】【解析】【解答】(連接如圖)一個完整的電路中,兩個燈泡串聯(lián)下的電路的電壓伏數(shù)是1個燈泡的電壓伏數(shù)的兩倍,所以串聯(lián)的燈泡比并聯(lián)的燈泡更亮一點。 【解析】【解答】開關(guān)類型有閘刀開關(guān)、按壓開關(guān)、選擇開關(guān)、拉線開關(guān)等?!痉治觥勘绢}考查電池的使用廣度。7.實驗題 爸爸媽媽經(jīng)常叮我們千萬不要用濕手去摸開關(guān),否則容易觸電,為什么濕手容易觸電呢?是因為水導(dǎo)電嗎?讓我們通過一個小實驗來揭開謎底。實驗現(xiàn)象:沒加入食鹽之前,小燈泡不發(fā)光;加入食鹽攪拌均勻后,小燈泡發(fā)出微弱的光。人手上皮膚分泌的汗液里有鹽分,手上沾水后鹽分________在水里,濕手就變成了導(dǎo)體。 【答案】 (1)溶解;溶解;絕緣體;導(dǎo)體(2)解:三根導(dǎo)線,一個電池盒,一節(jié)電池,一個燈泡,一個燈座(3)解:合理即可,示例:不用濕手去觸摸電器;電器使用完后應(yīng)拔掉插頭;不要隨意拆卸電路。8.有一個4個接頭的盒子,小明用電路檢測器檢測后,把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中?!痉治觥吭谕冯娐分?,有電流通過;在斷路電路中,沒有電流通過?!痉治觥扛鶕?jù)靜電的原理,可以解答本題。A—D D
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