【正文】 、畢業(yè)典禮、我班還組織幼兒參觀小學(xué)、肯德基、福利院、郵政局等體驗社會生活。對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、關(guān)愛他人、關(guān)愛生命等情感教育。孩子自己設(shè)計的小報紙內(nèi)容豐富多彩。參加預(yù)防防手口足病講座，嚴(yán)格晨檢、午檢制度，通過一摸、二看、三問、四查對孩子負(fù)責(zé)，每天堅持中午脫襪子檢查孩子的腳。重視把教育與奧運(yùn)主題、民族特點、幼兒園特色和幼兒參與融入一體，體現(xiàn)師幼互動。在活動中有目的地指導(dǎo)孩子觀察、了解、發(fā)現(xiàn)、探索，以幼兒的興趣為切入點，營造了孩子們主動學(xué)習(xí)的氣氛，有意識地引導(dǎo)幼兒主動地探索，更主動探索周圍的自然物。上課積極主動、互動的良好風(fēng)氣在我班得到了印證。班組成員都能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務(wù)，團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻(xiàn)，彼此間經(jīng)常溝通，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識。因為我喜歡葉的事業(yè)，簡單而不張揚(yáng)，平凡而充實，于小事中下功夫，于細(xì)微中顯真情，當(dāng)葉子襯托出花的鮮艷時同樣得到的是收獲、是滿足！因為愛，我希望用自己的雙手托起明天的太陽，為呵護(hù)孩子的健康而書寫每一篇章！我們的教育是為孩子一生打基礎(chǔ)的教育，我們應(yīng)在教育中不忽略每一個環(huán)節(jié)，以《綱要》精神為指導(dǎo)，本著一切為了孩子，為了孩子的一切，作好本職工作，提升自身素質(zhì)，讓愛溫暖每一顆稚嫩的童心，讓孩子健康快樂的成長！　　班務(wù)總結(jié)　　在工作中我班三位老師能嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，履行教師職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)溫**、xx重要講話，積極學(xué)習(xí)新《綱要》，并撰寫論文 、教育反思、教學(xué)筆記等，提高業(yè)務(wù)水平，將理論與實踐相結(jié)合，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。在對康復(fù)中心孩子關(guān)愛中，孩子們手拉手活動深受家長稱贊。每周五下午的才藝表演，吸引了家長的參與?！　×?、沙龍活動　　在認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)外，我班利用周六、日休息時間開展的家長沙龍活動。　　五、民間游戲　　本學(xué)期，我班開展了《跳房子》民間體育游戲主題活動。鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作，通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平。踏入小學(xué)校門是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點，有的孩子入小學(xué)后會出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”?！　∷?、幼小銜接　　大班第二學(xué)期也是幼兒入小學(xué)前的準(zhǔn)備階段，我們做了大量的幼兒銜接工作。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，本學(xué)期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快，班級幼兒的出勤率一直較高?！　∷?、衛(wèi)生保健　　嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。組織幼兒與家長參觀福利園，讓幼兒感受社會對敬老、愛小情感的體驗。每月的生日party，體驗了快樂，感受老師小朋友的關(guān)愛和溫暖，并學(xué)會與他人分享快樂。堅持每周一次快樂日記分享，這對提高孩子的語言發(fā)展起了主導(dǎo)作用。認(rèn)真填寫交接班記錄養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。為幼兒創(chuàng)設(shè)相對寬松的環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的主動性和自信心。作為教師就是要從幼兒興趣的地方入手，引導(dǎo)他們進(jìn)入探索世界的寶庫。吃飯時作好二次飯菜降溫，午睡時進(jìn)行穿脫衣常規(guī)培養(yǎng)。參加了迎“三八”廣播操活動、進(jìn)行創(chuàng)建文明城市知識問答、參加名作家金波等的“成語回故鄉(xiāng)早期閱讀”知識講座和座談活動?！　∫弧W(xué)習(xí)方面　　在工作中我能嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，履行教師職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)溫**、xx重要講話，我還寫了有關(guān)歌頌總理、主席的文章、詩歌布置在家與園里。時間在不經(jīng)意間悄悄的溜走，又到了和孩子們揮手道別的時候，在那一刻我和孩子們的心都牽在了一起。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。12月，各年齡段開展大手拉小手親子運(yùn)動會。5月全園教師加班加點，放棄休息時間，積極準(zhǔn)備“快樂童年、精彩六一”六一文藝演出活動和幼兒環(huán)保作品展示，活動非常成功。3月托班、小班在樂山新廣場開展了春游暨親子活動，組織幼兒和家長開展分享、環(huán)?；顒樱層變后w驗到了分享的樂趣和保護(hù)環(huán)境的必要。　　　?、诮逃ぷ髋c幼兒發(fā)展　　　　我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破?！　≡谂橛變簞?chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。此外，我們?nèi)嫱菩袌@務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自覺接受社會監(jiān)督。我園努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)　　一、辦園方向和隊伍建設(shè)　　　　我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼小銜接兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。為加強(qiáng)幼兒園民主管理，園內(nèi)重大事議由教代會或教職工開會共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵他們主動參與幼兒園管理，努力爭做幼兒園主人。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件，為辦公室安裝配置了電腦、網(wǎng)絡(luò)，確保教師辦公自動化順利實行?！　　　∪?、保教工作　　　　切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。每班開設(shè)家園聯(lián)系欄，向家長宣傳幼兒教育相關(guān)知識，健康保健常識、傳染病的防治方法，與家長進(jìn)行勾通，收到良好效果。一年來，我們先后組織豐富多彩的活動，對幼兒進(jìn)行全面教育。4月美術(shù)教師指導(dǎo)幼兒創(chuàng)作美術(shù)作品，參加市中區(qū)第七屆幼兒美術(shù)作品賽，其中一等獎17名，二等獎3名。中班教師帶領(lǐng)幼兒到超市購物，學(xué)習(xí)自己理財。　?、芗覉@聯(lián)系　　　　當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。　　　　茅橋小學(xué)幼兒園　　xx年12月幼兒大班幼教老師個人班務(wù)工作總結(jié)幼教工作總結(jié)（2） | 返回目錄　　幼兒大班教師個人班務(wù)工作總結(jié)　　光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間幼兒大班孩子們就要畢業(yè)了。離別雖然難舍難分，可收獲的果實累累壓滿枝頭就是最好的見證。在哀悼日組織孩子進(jìn)行默哀儀式。上課積極主動、互動的良好風(fēng)氣在我班得到了印證。在活動中有目的地指導(dǎo)孩子觀察、了解、發(fā)現(xiàn)、探索，以幼兒的興趣為切入點，營造了孩子們主動學(xué)習(xí)