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幼兒園家長問卷調(diào)查表-全文預(yù)覽

2025-04-02 01:31 上一頁面

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【正文】 那些極富個性特點的細(xì)枝末節(jié)方面進(jìn)行描寫。人物的動作描寫要做到在舉手投足之間見到人物的真性情。人物的語言描寫要做到立片言而盡顯人物精神。要領(lǐng)三、作一番生動的描寫記敘文中的描寫,包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。寫人千萬不能寫成紙人,站立不起來,鮮活不起來。記敘文要完整生動地敘述故事,名家名作無不是寓巧妙的情節(jié)構(gòu)思于完整的故事之中。通常情況下,學(xué)生寫的記敘文不佳,最主要的原因就是故事的框架、選材和情節(jié)沒有構(gòu)造好,文章顯得平庸乏味。好的的記敘文正如好的電視劇,情節(jié)精彩,故事性強(qiáng),懸念重重,能引人入勝。在苒苒物華的秋日,不再登高臨遠(yuǎn),擬把狂疏圖一醉,踏上夕陽的余輝,走上歸家的道路,將野望化為近覽。“但愿人長久,千里共嬋娟”的千古絕唱,也是蘇軾望月的歸思。野望之際我們遙想?!搬阋小笔桥腔驳囊馑?。“東皋薄暮望,徙倚欲何依。(60 分) 要求:①抒發(fā)真情實感,不得套作和抄襲;②以敘述、描寫為主,兼用抒情、議論等多種表達(dá)方式;③字?jǐn)?shù)不少于 800 字。更別說,現(xiàn)在的手機(jī)是如此普及,幾乎無論你處于世界的哪個位置,彼此都可以交流。多虧有了那些古代著作,我們才能了解他們的過去。如果沒有這些發(fā)明,人類將會處于蒙昧的時代,人類文明的腳步將會遲緩。人類的發(fā)明創(chuàng)造促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)和人類文明的進(jìn)步,提高了人們的生活水平,使我們享受到許多科技進(jìn)步所帶來的好處。這是一道材料作文題目,分析這則材料需抓住關(guān)鍵句理解其含義和要求,本題要求就“如果人類歷史上的某項發(fā)明在社會生活中消失,將會發(fā)生什么?請展開想象,以“假如沒有了__________”為題寫一篇記敘文”。我抓緊時間帶著身份證快速去營業(yè)廳辦掛失手續(xù),補(bǔ)回了電話號碼??涩F(xiàn)在手機(jī)不在身邊,我就好像丟了魂兒一樣,難受極了。這可怎么辦呢?自從有了手機(jī)后,我就瘋狂地?zé)嶂杂谒?,我們絕對是形影不離。③不少于700字。閱讀下面文字,按要求作文?!窘馕觥吭囶}分析:本題為命題作文,首先要注意審題,本題重點在于“味道”,那就要通過敘事寫出生活的一些感受,這種感受用比喻的手法說即是“味道”。小時候,覺得母親就應(yīng)該做這些事情。一大早,母親總是親身給我綁五彩線。晚上,還要用艾蒿水泡泡腳。準(zhǔn)備在端午的一早拿到城里去賣,每年都能賺個一二百元,買些平時吃不到的好東西回來給我們吃。那甜甜的粽子餡,讓我的童年生活變得十分甜蜜。那拌了蜂蜜的大棗干兒、葡萄干兒,吃上一口,能甜上好些時候。她沒有一丁點兒的靦腆,也沒有絲毫的急切,更沒有向誰打過招呼,就那么自然地、理所當(dāng)然地來了。②以敘述、描寫為主,兼用抒情、議論等多種表達(dá)方式。不管在中餐還是在漢字里,神奇的“味”字,似乎永遠(yuǎn)都充滿了無限的可能性。其次列提綱,對考場作文來說,這項很重要。就是將一件事情從開端、發(fā)展、高潮到結(jié)局一條線寫下來?!度A嚴(yán)經(jīng)》云:不忘初心,方得始終。守望初心,是態(tài)度上的轉(zhuǎn)變,更是行動上的堅持。 就在這時,伴著一陣滋啦啦的聲響,他背后的燈一盞盞接著亮起來??傆羞@么一些人,他們在黑暗之中默默的守望,卻給了他人以光明與希望。或許是因為城市太過于燈火通明,突然陷入黑暗的我才會如此不習(xí)慣。很多幸福都是在相互守望中產(chǎn)生,在你思念著他人時,也會有人守望著你,守望著你平安,能變得更好?!玖⒁狻浚ㄗ⒁獠煌慕嵌龋佘娙耸赝鎳诟改甘赝⒆英畚覀兪赝鴫粝搿舅夭摹咳昵埃h上應(yīng)征消防員,她那擁有英雄夢的父親果斷報名了?!笆赝币辉~,《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為“看守瞭望”“等待盼望”——守望的含義。此題可根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和分析要素之間的關(guān)系進(jìn)行立意。守望在季節(jié)的輪回里,等待日光演變成最后一抹夕陽,把那思戀刻在最深的守望里,期待季節(jié)重返春暖花開。她們的目光隨著夕陽灑向村口,那是老人對兒女的守望。”我有些驚訝和難過。老奶奶抱起小花,愛撫著它。她的目光一直投向遠(yuǎn)方,直到我走到她的跟前,她才意識到有人來了。她整天坐在那里,似乎家里只有她一個人。請以“守望”為標(biāo)題寫一篇記敘文。比如本則作文,“觸動”,必然是打動人心的事件,考生在寫作的時候應(yīng)注意使用細(xì)節(jié)描寫、場面描寫?!耙詥栴I(lǐng)想法”可使考生多角度地審視題目,發(fā)散思維,最終使中心論點周密而深入。我們在審題時要重點對表修飾或限制的“偏”的部分進(jìn)行深入思考,才能使立意不走偏。有一些命題作文題比較寬泛,可以采用“增補(bǔ)信息法”,即在理解命題作文題的內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上,在題目的前或后或中間加上限制詞,增補(bǔ)新的信息或新的因素,從而達(dá)到縮小外延、化大為小、明確范圍的目的。寓意性的命題作文需注意兩點:(1)可以寫本義,但一般不是“就事論事”地寫本義,而是重點寫出其寓意,即便你的作文要從其本義入手,但最終還得要寫出它的寓意,這樣才會使主題得到開掘。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E??忌梢詫懜咧猩钪心骋粋€讓你心靈為之一動的瞬間,這可以是同學(xué)的一句話、一個眼神、一塊手絹,也可以是老師的一個安慰的笑容、一次嚴(yán)厲的批評。放心,媽,下半輩子絕對不會讓再這樣過!【解析】試題分析:這是一篇材料加命題作文。我在后面就對你說:怎么后面全是紫痕?好幾天了,那幾天全身都脹痛,所以就叫你爸刮了幾下。我望了你一眼。下午,我上了山,山上的蚊子就在我的臉旁邊打轉(zhuǎn),趕走一個又來一個。你總會忘記這,忘記那,你最愛忘記吃藥。面對悲傷憔悴的你。我總是不耐煩地回答你的問題,你也總是很溫柔地問我的問題。②字?jǐn)?shù)不少于800字。開學(xué)已經(jīng)有一段日子了,我們對新的環(huán)境有了一定的了解。眾所周知,我們只有寫自己熟悉的人,記自己熟悉的事,談自己熟悉的問題,才能有話可說,有情可抒,有感可發(fā),才能寫出內(nèi)容充實、重點突出的好文章來。要切中題旨文意,暗合命題要求。——吳運(yùn)鐸【點睛】作為命題作文,要充分吸取題目中的隱含信息,確定文章的寫作走向。體味幸福吧!珍視生活中的點點滴滴!這樣,還何愁沒有幸福之歌在傳誦,還何愁沒有幸福之鳥在飛翔,還何愁沒有幸福充滿人間!真正的幸福只有當(dāng)你真實地認(rèn)識到人生的價值時,才能體會到。敞開心靈,幸福并不遙遠(yuǎn)。現(xiàn)在,我已經(jīng)嘗到了幸福,就是生活中的一個觸動,一種感受,一個簡單而美好的愿望。關(guān)鍵要靠自己去追求去創(chuàng)造。我認(rèn)為幸福是享受著父母的親情,如同一把吉它,越到情深處,越能夠拔動你的心弦。結(jié)尾以抒情性的語言收束全篇,同時深化中心,呼應(yīng)開頭。那么可以讓人感到幸福的事情有哪些呢?如家人、朋友、老師的關(guān)懷,如通過拼搏自己獲得的成功,如贈人玫瑰手留余香的義舉……從對象來看,“幸?!钡闹黧w可以是自己,可以是家人,可以是朋友,可以是師長……考生可以集中筆墨寫一件事,通過對人物眼神的描寫來展現(xiàn)其“幸?!保部梢詫憥准轮胁煌凵裰刑N(yùn)含的“幸?!薄τ诿}作文,考生首先要看標(biāo)題由哪些詞語組成,它們分別有怎樣的含義,詞語之間是怎樣的關(guān)系,題眼是誰,如本次作文命題“藏在那抹眼神中的幸?!钡闹行脑~是“幸福”,而這“幸?!睉?yīng)該借助“眼神”展現(xiàn)出來。擁有這種能力的人也一定是幸福的。曾經(jīng),奶奶是家里的賢內(nèi)助,為了這個家付出了自己的一切?!卑职譃榱吮M可能地減輕奶奶的病痛,急忙脫掉鞋子,站在病沿,彎腰伸出雙手托住奶奶的腰間,小心翼翼地抬起奶奶,慢慢地往病床上挪動著,兩位姑姑也搭了把手,他們像是抬著一個易碎的珍貴瓷瓶,把奶奶輕輕地放到了柔軟的病床上。爸爸趕忙迎上去,急切地問醫(yī)生:“醫(yī)生,我媽沒事吧?”“放心吧!手術(shù)很成功。環(huán)視四周,每個人的臉龐都成光亮的了,我知道這是幸福的光亮,是幸福的色澤。酒席間,觥籌交錯聲,嬉戲談笑聲,誠摯祝愿聲,此起彼伏,幸福的味兒迅速彌漫開來,猶如那陳年的茅臺歷久醇香。人生七十古來稀,活到這份上不容易,可按農(nóng)村習(xí)俗,七十不做壽,要做等八十。要求:立意積極向上,敘事符合邏輯,有細(xì)節(jié),有描寫,不得出現(xiàn)真實姓名。審題時,要重點分析“那一刻”,“那一刻”可以指生活中一個令人感動的事件發(fā)生時刻,也可以是我們閱讀經(jīng)歷中一個感人的人物行為節(jié)點,還可以是我們在欣賞自然美景時的一刻感動,甚至可以是浮士德“太美了,請停留一會兒”這一吶喊撼動內(nèi)心的時刻,故選材是可以非常廣泛的,可根據(jù)“讓我感動”的表現(xiàn)進(jìn)行謀篇布局,可以通過記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式表情達(dá)意,可適當(dāng)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鞯刃揶o手法,也可運(yùn)用一些詩詞名言警句增強(qiáng)文章的可讀性。老師因愛而生,又因愛而奉獻(xiàn)。她的身子向前傾,以血肉之軀擋住襲來的碎石,身體被壓得變形。奪目的陽光,因愛而頓時收斂。當(dāng)他第三次出來時,無情的大樓驟然崩塌。一個剛結(jié)婚七天的新郎,是一位小學(xué)體育老師。因為她的溫暖,年幼的女孩不知危險,口中一直哼唱著兒歌。畫面定格在燦爛的光芒之下。以“那一刻,讓我感動”為題寫一篇不少于800字的文章。經(jīng)過了他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年堅持不懈的努力,最終他們都成為了當(dāng)時的政治家。從此,他開始發(fā)奮苦讀、勤奮好學(xué),要立志成為一名政治家。啞巴王益芳,每天起早貪晚練功,藝成后一鳴驚人。然而堅持,不僅是一種意識,更是一種行動,它體現(xiàn)在我們的日常學(xué)習(xí)中,每天多弄懂一道題,多背過一個知識點,積少成多,你最終會發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。美國當(dāng)代的醫(yī)生威廉?奧斯羅每天都要堅持閱讀15分鐘,這使他不僅在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域知識淵博,其他方面也滿腹經(jīng)綸,擁有了良好的文學(xué)素質(zhì)。我想他也給我們每個人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動生涯,開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。參考立意:生命不息,奮斗不止揚(yáng)起自信的風(fēng)帆不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹擁抱夢想,砥礪前行可用素材:法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅持不懈。考生可寫的范圍也很廣,所有正面的精神都可以填充進(jìn)來,如奮斗、努力、堅持等等,都可以作為考生補(bǔ)充進(jìn)來的話題。蘋果總裁喬布斯說;“大家一定要堅持這樣的信念,在命運(yùn)、人生、學(xué)業(yè)、事業(yè)等各個方面都要堅持。凍腫我這雙稚嫩的雙手,使我痛得快拿不起筆。開始學(xué)畫時,憑著我那濃厚的興趣和對美術(shù)的癡迷,繪畫程度好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。有清秀端莊的書法字體;有婉轉(zhuǎn)動人的音樂曲;有優(yōu)美詞藻的美文。【答案】是時候該堅持了迎擊風(fēng)雨,收獲陽光湯宇豪“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。點睛:在“材料+命題”式作文中,“材料”與“命題”兩組成部分之間可能存在著如下幾種關(guān)系:導(dǎo)入關(guān)系,即命題人通過材料的指向,一步一步引出命題本身,此類作文,應(yīng)選擇其相關(guān)寓意去行文,即化實為虛;解說關(guān)系,即命題人通過材料對命題加以必要的闡釋說明,一般是借助材料來闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及的范圍,考生可以任選一個去行文立意;限制關(guān)系,即命題人通過材料對命題的內(nèi)涵或外延適當(dāng)加以限制,以避免命題過大或過寬泛,考生可以選擇一面去行文,即化大為小。故事回不去了,但是冷暖自知。倘若夢中一相逢,一轉(zhuǎn)身已萬水千山。我聽說,江南的夢,像落花一樣輕,她會在時間靜止的時候,有情有意的醒著。停留只是一瞬,回首卻是一生。是誰笑得好好花開了一朵,是誰輕盈古城黃昏?起初,大家都是云端白蓮,自始至終,過得久了,走得長了,看清得就多了,但是不舍的也更多了,對嗎?時光對于我們并不是可以淡化一切的,口是心非也不再適合。冥冥之中,故事會悄然翻開一頁,于是,一切都開始進(jìn)入角色。苒苒時光,亦是散金碎玉。請以“遇見”為題,寫一篇記敘文。幼兒園家長問卷調(diào)查表尊敬的家長:您好!為了使您的孩子在為本幼兒園園得到良好的服務(wù),讓小朋友在我園得到體、智、德、友美美的全面發(fā)展,并使我園保教教工作做得更好,營造一支工作責(zé)任心強(qiáng)、服務(wù)質(zhì)工量好、組織教學(xué)質(zhì)量強(qiáng),充滿愛、心心、細(xì)心、耐心、熱心的保教教隊伍,因而需要您的支持和配合,給我們的提出寶貴和的的建議。遇見,是一個十分奇妙的詞語,古往今來無數(shù)次的遇見,宗璞因為遇見紫藤蘿,喚起對生命的信心,海倫因為遇見安妮,她的生命才創(chuàng)造奇跡。【答案】遇見告訴只是一句對不起,恰若沒有云的距離。我說,我們是人間的四月天,忘掉平凡的標(biāo)志,去觸遇沒著落的惆悵;我說,我們什么時候,又什么時候才能真正懂得時間的距離;我說,一定有一杯咖啡的溫度剛剛好……也許你會邂逅一段際遇,也許一段際遇會邂逅你。因為,姐妹只為了深深懂得,只為深深記得,傾它一片溫柔。被姐妹們安然想起,寂靜守候,就像眼角一滴沒有落下的淚一樣。幸福就在離天堂最近的地方,似水年華的故事里,誰的幸福又來自那唯一的天堂。難怪誰笑永恒是人們造的謊,究竟要有多么堅強(qiáng),才敢念念不忘。等回到現(xiàn)實,太甜的,被掩飾成最痛的。文體以記敘文為主,從立意來看,本次作文可圍繞“愛”或“成長”這兩大主題來構(gòu)思,并將這兩個方向具體化,主要通過描述當(dāng)我遇見寫作對象時發(fā)生了哪些事,這些事對“我”產(chǎn)生了怎樣的影響,給“我”帶來了什么收獲來寫即可。要求:不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。那是六歲時,父母為了能讓我學(xué)一門特長,別輸在起跑線,早就打好了如意算盤,把足足一大籮筐的報名表放到了我的面前,看著它們,我在不知不覺中也不由地眼花繚亂。于是,我便進(jìn)入了童真美好的繪畫班。這樣的動力使我辛勤地練了起來:夏天,屋內(nèi)像個大蒸籠,炙烤著我,汗水把衣服都打濕了,可我卻用手袖擦了擦額上的汗珠,又拿起濕津津的筆開始在白紙上勾勒出一道道美麗的弧線;冬天,刺骨的寒風(fēng)總是毫不留情地透過窗子。這一刻,獎杯上寫著“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”是啊,人生路上總會有坎坷,有著一顆顆把美好絆腳石,只有勇敢鎮(zhèn)定地跨過它,才能迎著朝陽的光輝。本文的題目是“是時候該_____了”,針對學(xué)生的年齡,以及社會價值觀,這一題目應(yīng)該是倡導(dǎo)一種正能量,對所有的學(xué)生都是一種鼓勵和督促。當(dāng)然,也可以運(yùn)用各種人物描寫方法,充實文章內(nèi)容。古今中外,這樣的例子不用枚舉,只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。雅典奧運(yùn)會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪?!彼麖?qiáng)調(diào)的是,堅持和持之以恒,唯有如此,才能達(dá)到“成大事”的目的?!彼粺o數(shù)莘莘學(xué)子寫在案板床頭,恨不得每日吟誦十遍。于是他暗下決心,勤學(xué)苦練,揚(yáng)長避短,后來一舉成為丑角大師。這對他的打擊很大,而這件事對他的激勵更大。漢代的孫敬也是如此,為了防止讀書時瞌睡,便用繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上。凍腫我這雙稚嫩的雙手,使我痛得快拿不起筆”來體現(xiàn)畫畫的辛苦,這也正是自己堅持不懈精神的寫照。與此同時,老師的
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