【正文】 10+8= 9+4= 125= 147=144= 112= 7+6= 128= 算一算，有什么發(fā)現(xiàn)。五、解決問題。我減去4是9。 15 37 70 44 24 82（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 按從小到大的順序排列。小軍折了多少只？解決問題 直接寫出得數(shù)。 解決問題。100比92（ ）。7+6= 146= 135= 129=128= 197= 146= 4+7=113= 8+9= 114= 158= 在○里填“”、“”或“=”。小于50的數(shù)有：（ ）。按從大到小的順序排列。 雞有12只，鴨有9只，鵝有10只。 80前面的數(shù)是（ ），后面的數(shù)是（ ）。7+5= 128= 6+8= 178=135= 9+4= 199= 145=168= 119= 157= 5+8= 畫線計算。兩個小組一共有18人，我們組有9人。35，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。 由5個十和6個一組成的數(shù)是（ ）。母雞比公雞多幾只？第四單元：100以內(nèi)數(shù)的認識數(shù)數(shù) 數(shù)的組成 直接寫出得數(shù)。7○114 6+8○15 8+6○153 168○157 列式計算。由1個十和6個一組成的數(shù)是（ ）。3+6+7= 179+8= 1885= 12+48=1510+9= 6+97= 4+82= 127+7= 給下列圖形分類。一本書有18頁, 方方看了9幾頁沒看? 小華做了15朵花, 送給幼兒園8朵, 他還有幾朵?要送13份禮物，現(xiàn)在剩下4份，送了幾份？第三單元：分類與整理 直接寫出得數(shù)。8+( 　 )=12 5+( 　 )=14 4+( 　 )=11 7+( 　 )=13二、直接寫出得數(shù)。17○8=9 9○4=13 12○12=012○6=6 6○7=13 13○5=18 解決問題。 （ ）點整時，時針和分針在一條直線上。（1）雞比鴨多多少只？（2）鴨比雞少多少只？綜合作業(yè)（1） 直接寫出得數(shù)。8比5多（ ）；5比8少（ ）。136= 8+7= 135= 168=156= 7+9= 155= 145=6+6= 125= 146= 129=二、在○里填上“”、“”或“=”。1783= 9+46= 5+4+7= 116+7=5+98= 8+79= 113+6= 5+74= 解決問題。 （ ）點整時，時針和分針重合；（ ）點整時，時針和分針成一條直線。還要再植多少棵？一共有14只兔子，白兔有9只。112= 6+5= 124= 8+9=5+8= 148= 8+9= 115=117= 6+6= 123= 167=3+8= 179= 156= 136=1647= 126+9= 9+47= 9+58=7+45= 4+5+6= 93+7= 74+8= 看圖列式。149= 119= 13+6= 6+5=5+8= 136= 169= 127=7+8= 178= 146= 158= 兩步計算。原有17本故事書，賣出9本，還剩多少本？賣出7本科技書，還剩下8本，原來有多少本？十幾減幾2（2） 填一填。136= 13+4= 189= 6+6=9+5= 127= 8+7= 7+9=178= 116= 5+8= 158= 在□里填數(shù)。8+6= 124= 189= 112=138= 7+9= 115= 6+5=179= 147= 157= 168=三、兩步計算。 比16大、比19小的數(shù)是（ ）和（ ）。 179+2= 1293= 1996= 6+59= 7+89= 1859= 在○里填上“”、“”或“=”。 教室里有12個同學，其中女同學有5個。 10+8= 8+6= 5+8= 8+4= 8+4= 2+8= 7+6= 8+8= 164= 108= 104= 103=二、算一算。長成一個大正方體至少需要（ ）個 。 9+6= 13+5= 6+7= 8+9= 10+7= 164= 9+2= 173= 84= 197= 1810= 4+5= 算一算。 9+2= 9+5= 9+8= 9+7= 119= 149= 179= 169= 用你喜歡的方法計算。 93= 3+9= 6+8= 80= 7+6= 144= 5+6= 1710= 4+9= 12+6= 195= 1212= 9+0= 100= 3+8= 8+8= 兩步計算。 在（ ）里填數(shù)。一個數(shù)，個位是7，十位是1，這個數(shù)寫作（ ），讀作（ ）。教室里還有幾個小同學？ □○□=□（人） 答：還有（ ）小同學。 5+9○14 9○1810 7+8○16 108○7 12○3+8 9+6○15 算一算。用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個（ ）。他們一共養(yǎng)了多少條小金魚？□○□=□（條） 答：一共養(yǎng)了（ ）條小金魚。算一算。我們排隊，我的前面有6人，后面有7人，我們這一排一共有（ ）人。 由7個一和1個十合起來的數(shù)是（ ），讀作（ ）。 （ ）長方形就是正方形。 □+7=16 15□=5 8+□=14 □10=4 10+□=15 10□=7在○里填上“”“”或“=”。長方形相對的邊（ ）；（ ）形四條邊一樣；平行四邊形相對的邊（ ）。93= 86= 75= 65= 43= 2+3=2+9= 9+1= 6+2= 1+1= 9+3= 6+9=8+5= 6+8= 7+4= 5+7= 6+8= 7+6=5+5= 6+5= 155= 1710= 143= 185=13+4= 12+3= 14+2= 10+10= 20+20= 2010=88= 1717= 60= 150= 0+9= 16+0=6+0= 0+13= 19+1= 12+8= 認識圖形綜合作業(yè)（1）一、填一填。⑦由6個一和一個十合起來的數(shù)寫作（ ），讀作（ ）。③和19相鄰的兩個數(shù)是（ ）和（ ）。 （ ）四、它們折出來是什么樣子？連一連。三、我會判斷。用（ ）根小棒可以擺一個長方形；用（ ）根小棒可以擺一個三角形。 ） ）　　△＋△－○＝（ △＋○－□＝（五、給 △ 涂上顏色。 ）　　 有（ 3+75= 86+2= 107+0= 96+5=106+0= 87+1= 3+2+4= 1037=106+2= 88+8= 109+7= 9+38=8+27= 4+5+1= 77+6= 2+35=三、在括號里填上適當?shù)臄?shù)。4+32= 42+3= 2+3+4= 96+3= 822= 9+15= 4+57= 3+72=1+4+5= 1044= 2+7+0= 76+5=813= 2+67= 3+3+3= 7+25=106+5= 922= 98+5= 104+5= 在□填數(shù)。3+2= 2+7= 10+9= 6+3= 74= 84= 6+4= 107=6+3= 6+5= 1+8= 8+2=94= 7+3= 98= 55= 算一算。94= 77= 105= 6+3= 8+2=10+0= 100= 0+9= 5+5= 106=99= 0+0= 00= 9+1= 101=二、算一算。四、給 涂上顏色。如果△＝2，○＝3，□＝5，那么　　□＋○＋△＝（ ）長方形有（ ）條邊，正方形有（ ）條邊，三角形有（ ）邊。從左往右數(shù)第（ ）個是圓形，第（ ）個是正方形，一共有（ ）個長方形。 （ ）兩個三角形可以拼成一個四邊形。②一個數(shù)，個位是7，十位是1，這個數(shù)寫作（ ），讀作（ ）。⑥15的十位是（ ），表示（ ）個（ ）；個位是（ ），表示（ ）個（ ）。 4+（ ）=11 9+（ ）=14 （ ）+9=16 （ ）+7=14 8+（ ）=16 （ ）+8=13 6+（ ）=10 （ ）+6=11 5+（ ）=13 （ ）3=10 16（ ）=10 17（ ）=7 9（ ）=5 （ ）4=4 （ ）3=4 （ ）5=10三、算一算。 硬幣是（ ）形；紅領巾是（ ）形；課桌面是（ ）形。 填方框。兩個一樣大的正方形可以拼成一個長方形。11個位上是（ ），表示（ ）個（ ）；十位上也是（ ），表示（ ）個（ ）。和19相鄰的兩個數(shù)是（ ）和（ ）；12在11的（ ）面。三、計算。 我養(yǎng)了8條小金魚，我養(yǎng)的和你同樣多。 我有9顆水果