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小升初【部編語文】閱讀理解單元測試題(含答案)(word)-全文預覽

2025-04-02 01:03 上一頁面

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【正文】 爹,你怎么不仔細看看,這張是假錢!”.兩人追到巷口,可是哪里還有男青年的影子,狂風呼嘯著,宛如嘲弄的笑聲。男青年抓起雨傘,抬頭看看陰沉沉的天氣,也急匆匆的向另外一個方向走了。他從身上摸出一張百元大鈔,神氣地說:“大爺我有的是錢。.“慢”男青年一聲大喝,制止了他們的交易,憤憤地說:“這雨傘是我先看上的,做事總要講究先來后到吧,懂不懂規(guī)矩?”少婦不屑地撇了撇嘴“喲,你這小伙子就是不講理,買東西都是價高者得,這規(guī)矩你又懂不?”.“哼,你以為自己有幾個臭錢就很了不起嗎?本來大爺是最看不慣就是拿錢砸我!好吧?!焙鋈灰魂囅泔L襲來,攤子前多了一個風姿綽約的少婦?!雹唷昂茫寰腿?。”男青年也不是那么好糊弄的,不屑地說“你以為我沒上過學嗎?這幾個漢語拼音我還認得出來,三十五太貴了,頂多給你二十,賣不?”⑤“不賣”老吳頭斬釘截鐵的搖了搖頭。②“唉,這傘是新的嗎?”一個男青年在小攤前停下了腳步,手里抓起雨傘問道,吳老頭抬頭瞅了他一眼,只見這男青年穿戴時尚,脖子上掛著一條粗大的金項鏈,黃燦燦的光晃的他眼睛都瞇縫起來。(結合本文言之有理即可。③為店取名“金筷子”。這時,我真切地感受到了,她那手機里發(fā)出的國歌聲,有那么點兒,憂傷……,理清文章的思路。她說:“一路上小心啊,過馬路要小心啊……”她的語氣,像母親送孩子上學,像妻子送愛人遠行……我們點著頭,卻什么也沒說。她有一個繼父,她母親還在嗎?她與母親說不上話?或者母親待她不好,所以她出國了?也許,她的愛遺失在北京的某個公園,遺失在依然款款而流的水中?無家可歸?還是有家不想回?她在北京轉了三天,她在尋我感覺還是尋找夢?總之,我覺得她瘦弱的身軀里裝了很多心事,很多理不清的情感。我什么人也沒有找,在賓館住了三天,這三天都打著車在街上轉……”她的聲音很低。特地灌進去的。這音樂,強烈地撞擊著我的心靈。我們幾個全都抬起了頭,先是對視一眼,接著就尋找聲音發(fā)自何處。她“哦”了一聲,她似乎對我們是搞出版的來了興趣,話稍多了幾句,淡淡地說:“我是在人民文學出版社的大院里長大……我的繼父在人民文學出版社當美編。②“全筷子”是一個女老板,三十五六歲模樣,臉不大,眼睛卻特別大,那眼睛彌漫著倫墩的霧,有點兒迷惘,有點兒憂傷。文中的女兒勤勞、懂事、成績優(yōu)異。:我更喜歡父親。、懂事。m210。”他長長舒了一口氣,這才發(fā)現(xiàn),女兒眼里竟又蓄滿了淚水?!雹荨吧岛⒆印? 地,女兒驚異了。①回到家,女兒已將飯做好了。⑨今天,就是女兒十五歲的生日,一大早,女兒出乎意料地主動給他看了成績;那是一個比以往任何一次考試都低很多的分數(shù)。女兒也知道,他太需要一雙皮鞋了?!彪m然女兒這樣說,但他明白,一輛自行車對女兒的意義。他不知道別的家長是怎樣來表達自己的自豪感,是怎樣來慶祝的,他能做的,就是讓女兒吃上一頓她愛吃的萊。”一聽到鄰里這樣的議論,他的心就像被針扎著一樣疼。②女兒很不幸,他總是這么認為,在她最需要母愛的時候,卻失去了母親。(3)好像在哭泣,又像在訴說,形容聲音悲切。 ④自然段結尾說:“哥哥板著臉離開了,他卻沒有因此(灰心 死心)。,選出恰當?shù)某烧Z填入文中的橫線上?!雹帷拔蓓斏系脑鹿狻薄麑⑺械拇煺鄱及谶@一簡單而美麗的句子里。哥哥站在月光下傾聽,不禁________。⑥一個夜晚,哥哥疲倦地歸來。為生活四處奔波的哥哥對弟弟的音樂功底并不了解,他_______地說:“這些曲子我演奏了十幾年還覺得吃力,你不要以為出去學了幾天就了不起了,還是好好彈你的練習曲吧!何況,那么珍貴的曲譜,你弄壞了怎么辦?”哥哥板著臉離開了,他卻沒有因此(灰心 死心)。i)餓地走到撒勒。雖然來到了漢堡,音樂老師的收費卻很昂貴,使囊中羞澀的他無力支付,剩下的錢居然不夠一星期的學費。,但作者卻通過這件事感悟到了父母對于我們的愛一直都是無聲、沉默的,這份愛他們不會言說,但卻洶涌而規(guī)熱,他們的愛就像一朵無聲的花一樣,沉默而驚艷,所以作者以此為題,用比喻手法,贊揚了父母之愛的平凡與偉大。團結是一種力量,俗話說“蟻多咬死象”“眾人拾柴火焰高”,我們要學會團結,就能克服困難,戰(zhàn)勝強大的敵人。,將野牛的威猛和獅子的狼狽刻畫得十分傳神。示例二:我不贊同他的做法,讓兒子獨立解決問題也要有個度,像文中萬一兒子被魚拖下水,可能連救都來不及,這是有很大危險的。 ,可累壞我了,但是我堅持下來了,依靠自己戰(zhàn)勝了困難,終于抓住了罕見的王鮭,真高興,我為自己驕做。拉據(jù)戰(zhàn) → →與魚周旋→ → 捕魚成功2.“男孩躺在泥地上大口喘著粗氣,但目光一刻也沒有離開自己的戰(zhàn)利品。孩子的父親遞給兒子一截繩子,等他把魚綁結實后,彎腰把兒子抱上岸。他把枯樹枝撥向一邊,男孩緊抱著來之不易的生魚從樹叢里倒退著出來,努力保持著平衡。然而,說時遲那時快,男孩往新一撲,緊追著鮭魚鉆進了茂密的灌木叢?!安灰?!”男孩的父親對保羅說,“不要幫他,如果他需要我們的幫助,他會要求的。王鮭離深水區(qū)越來越近了,釣竿不停地左右扭動。一次、兩次、三次……男孩試著收線,但每次都不成功?!被锇楸A_悄聲對我說,“相當罕見的品種。兩次有魚咬鉤,但又都掙扎著逃脫了。3.兒子的魚我環(huán)顧周圍的釣魚者,一對父子引起了我的注意。(2)“冒”“灼灼”等詞生動傳神地寫出了“我”因女兒不體恤父母,心中的失望和難過。 “在這一刻,我的眼眶里,卻都是淚”。,這樣寫有什么作用? ?!弊x畢,抬起頭來時,女兒絮絮地說道“媽媽,昨天下班后,我趕去辦公室附近那家花店,不巧它因事休業(yè);匆匆坐計程車去另一家,又碰上塞車,我真的急壞了呀!終于買到了您最喜歡的向日葵后,然后趕回家把它藏好,這樣一來一往,才會遲到的呀!”說著,又笑瞇瞇地自問自答:“您猜我把花偷藏在哪兒?貯藏室!可是我又擔心它難以透氣,半夜起來還澆水呢!”這一天,是我的生日?!蔽矣牣惖貑枺骸斑祝愕墓ぷ鞑皇嵌逊e如山嗎?”她笑嘻嘻地說:“工作做不完,不是還有明天嗎?”桌上,放了一大束精神抖擻的向日葵,黃艷艷,活鮮鮮的,大蓬大蓬的熱情源源不絕地釋放。女兒歡歡喜喜地說著辦公室里的一些趣事,我沒有答腔,只一筷一筷悶悶地吃,一心只想快點回家蓋上厚厚的被子蒙頭大睡。到了七點半,我的臉已幽幽地長出一層青苔。我和老公提早十分鐘來到游人寂寥的小公園,那種砭骨的寒風奪命似的想把人的臉皮整層刮掉,我冷得幾乎連血液也凝結了。2. 向日葵尤今到倫敦度假,住在女兒的公寓里。 1.(1)運用動作描寫,形象地刻畫出朱芷得意的神情,表明她對競選班長成竹在胸。 (2)只有樹上的蟬兒在一聲聲地叫,知了,知了!叫得人直想流淚。友誼,就是一方受到傷害時,寧愿遍體鱗傷,也要讓朋友全身而退。一剎那間,我明白了,朱芷為什么有那樣一支筆。我氣壞了,質問她:“怎么不早說?”張逸白著眼睛,很喪氣地說,自己也是剛剛知道的。張逸的筆,后來得知,是她小弟弟拿去了。她從大家旁邊走過時,大家都紛紛讓開。事后,沒在班上宣傳,僅限于自己的一個小圈子里說說罷了。張逸從大局著想,喟然長嘆:“有這樣一個愛拿別人東面的人,班頭,我們想當文明班級,不可能的。一次,我趕上她,特意套近乎道:“朱芷,我們一塊走吧。我想當班頭,特想當班頭,那多出彩啊。⑩是的,朱芷當時也想競聘班長。可是,不久就不見了。⑤下課,張逸跑到我跟前白著眼道“班頭,那樣的狗屁死黨,踹了。②當上班長,得發(fā)表任職感言。那種感覺,只有三個字:爽歪歪。④可是,鐵姐們兒朱芷卻沒鼓掌,假裝睡著了。⑦那支筆很好看,是張逸書法競賽時得的。⑨當時,我的心里暗喜,覺得自己班頭在望了。那一刻,我心里一沉,知道自己一定會輸,因為,無論從哪一方面來講,朱芷都比我突出。我當然不能,因為我是班長,是全班的領導,領導得大度。”還說,我當選班長,全班53票,唯一少朱芷一人。張選狠狠哼了一聲,說饒了她一次。第二,大家都冷著她,好像她身上有細菌一樣。外面,只有小雨在不停地下著。當張逸把這些告訴我時,中考剛剛結束,天氣炎熱的火一樣?!崩习嘟又忉屨f,公司老板就是朱芷的老爸。那一刻,我淚水流出,第一次:我知道了什么是真正的友誼。(1)說著,指頭一彈,“嗒”的一響。 ,“那一刻,我淚水流出,第一次,我知道了什么是真正的友誼”,你認為“那一刻”,“我”的心里會想些什么?寫一段不少于30字的內心獨白?!拔摇笔艿絺?,說明她是一個重視友情,顧全大局的人。天色愈暗,氣溫愈低,到了傍晚,氣溫居然降至六攝氏度??粗鴷r間滴滴答答地流走,怒氣像螞蝗一樣往我心里鉆。刺身、煎和牛、毀魚飯、醬漬豆腐、軟蟹手卷、天婦羅厖可口的美食一道接一道地上,然而,我覺得心里冒出了很多凍瘡,灼灼地痛,半點胃口也沒有。我翻身起床,走出廳外,還沒開口,女兒便說了:“媽媽,我今天請假。媽媽,我和哥哥們,其實都是您的向日英;而您,就是我們的陽光。那天下班后, →趕回家去, →半夜起來,澆向日葵→第二天上午, 。 (2)我覺得心里冒出了很多凍瘡,灼灼地痛,半點胃口也沒有。3.(1)運用比喻,生動形象地寫出了“我”因女兒的失信而怒火沖心,生氣得臉色鐵青的樣子。是那份溫暖,驅走了我內心的嚴寒,是那份感動讓我熱淚盈眶。兒子12歲左右,穿著高筒橡膠防水靴站在寒冷的河水里?!八灥搅艘粭l王鮭,個頭不小。孩子的父親雖然早把自己的釣竿插在一旁,但一言不發(fā),只是站在原地關注著兒子的一舉一動。冰冷的河水馬上就要漫過高簡防水靴的邊緣。保羅抓起漁網向男孩走去。我們都預備著聽到漁線崩斷時刺耳的響聲。保羅涉水到達對岸,示意我們生蛙被逮住了。就這樣走走停停,孩子終于緩慢但安全地回到岸邊。男孩的父親毫不猶豫地說:“請問我兒子吧,這是他的魚!”,敘述了“兒子”捕魚的過程,細讀全文,在下面橫線上將“兒子”捕魚的過程補充完整。 ,你認為文中的父親是一個怎樣的人?當孩子艱難地和王鮭“搏斗”時,他選擇了“袖手旁觀”,你贊同他這樣的做法嗎?說說你的觀點。示例一:我贊同他的做法,這樣能培養(yǎng)兒子獨立解決困難的能力,通過解決問題得到成長。(意思對即可)5.,已和獅子相遇,沒有地方可讓。示例:我支持他的看法?!吧晕ⅰ币辉~用得十分精辟傳神。②他一路風塵仆仆,餓了啃干糧,渴了喝泉水,累了在農場的草垛旁或是馬廄里歇一晚,歷盡千辛萬苦,終于走到了漢堡。于是他再次踏上旅途,忍饑挨(225。④少年漸漸不滿足于手頭簡單的幾套練習曲,他知道哥哥保存著很多著名作曲家的曲譜,回鄉(xiāng)后便向哥哥提出了請求。曲譜的美妙使他沉醉其中,被困窘折磨的靈魂此時似乎插上了翅膀,在月光下任意翱翔。音樂如泣如訴,有身世坎坷的感嘆,有遭遇挫折的傷感,更有對美好理想的追求和對光明的無線渴望。⑦少年終于一償夙愿,美夢成真——他就是近代奏鳴曲的奠基者巴赫⑧有人曾經問他:“是什么支持著你走過那么艱難的歲月?”他笑著說;“是屋頂上的月光。,打“√”。,說說“屋頂上的月光”的真正含義。(2)形容高興到了極點。8. 禮物①他推著那輛嶄新的“安琪兒”慢慢走著,想著女兒看到這輛自行車時將有的雀躍歡呼,他為自己選擇的禮物不由自主地笑了,他知道一輛自行車對女兒的意義。別的孩子一年四季總有新衣服穿,女兒卻一年到頭總穿著那件洗得發(fā)白了的校服;別的孩子可將大把大把的錢扔進電子游戲室,而女兒僅有的娛樂就是幫那個幾年前花一塊五毛錢買的洋娃娃梳梳頭;別的孩子都是每天坐在飯桌前等著開飯,女兒卻差不多負擔了所有的家務……這一切,使他對女兒產生了深深的內疚感,女兒弱小的雙肩本不該承受這一切?。、堋皼]媽的孩子真可憐。他為有這樣的女兒而驕做。”女兒的眼睛亮了一下,隨即又暗淡了下來:“不,爸爸,我真的不需要。他也曾每天給女兒幾元錢,讓她乘公共汽車,女兒收下后,卻在他生日那天送了他一雙不很名貴卻足以讓他珍惜一輩子的皮鞋。他決定無論如何,一定會在女兒生日那天實現(xiàn)自己的承諾。①盡管女兒沒得到第一,他仍舊去了商店,挑來挑去,最終,他選了一輛“安琪兒”,紅色的——紅色代表希望,女兒一定
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