【正文】 實。這個詞目模糊了主角，也沒有深入表達(dá)出宋老師的為人，我認(rèn)為“特別的獎勵”更合適。，并且?guī)е环N似乎殘酷的威嚴(yán)，就是想看看他能否在老師的逼迫下堅持真理，保持誠實。你覺得這個標(biāo)題是否合理？為什么？如果不合理，請你換個題目。 （ ）（3）指不說話不出聲，沉默的樣子。只有張小哲沒有。他雖沒有得到百分，但他是個誠實的人，所以，他敢于說自己不慚愧。我們看見宋老師朝張小哲走過去，雙手搭在張小哲的肩頭，一改剛才的暴怒，反而溫和地說道：“好吧，我不再逼你，請坐下吧。我不會說的。⑩我們不再幸災(zāi)樂禍，心里都有些緊張地為張小哲捏一把汗。但他做好了挨批的準(zhǔn)備，臉繃得緊緊的。你說你慚不慚愧？”⑥張小哲默不作聲。很高興有這么多同學(xué)能得到獎勵。他說對此次測驗成績優(yōu)異的學(xué)生，將給予特別的獎勵。但下課時他告訴我們：“學(xué)英語并不難，做好一個人卻不容易。②第一堂英語課，宋老師將一張偌大的字母表掛在黑板旁的墻壁上，雖然是手寫的，但看起來一目了然。②“我”歸家心情急切，所以覺得路途漫長。 “三里路”，而“我”卻說它是“最長”的？ 1. ①彪春子向“我”討要東西；②丁子山下鄉(xiāng)親們過河；③叔伯舅舅們招呼“我”吃瓜；④熟識的婦女們在河道洗衣物；⑤在滿是果實的院子里見姥姥。（不少于四個） ②自然段劃線句子，姥姥為什么會哭？談?wù)勀愕睦斫?。嗓子里堵滿的還是咸咸的淚水。先是路過兩棵蘋果樹，每次也都是從這兒開始喊姥姥，等走過了長滿茄子、辣椒、黃瓜、蕓豆、韭菜、小白菜、大葉萵筍的菜地時，我已經(jīng)喊不出姥姥了，嗓子里堵滿的都是咸咸的淚水。從來沒付過瓜錢，也從來不知道那大片的甜瓜地怎么沒有護(hù)欄。⑤再往前，我的心和腳就分開了，心在前，腳在后，就像在夢里奔跑，雙腿始終夠不著地。拐彎處是一個三岔口，從東流過的是上丁家的水，從北流過的就是水門口的水了。沒辦法，我拿出一個桃罐頭給她。這是一個不知道多大歲數(shù)的女人，常年著一身漆黑油亮的棉襖棉褲流浪在街頭。六歲到九歲這三年，我不知道為什么看見這么多好東西姥姥會哭，九歲之后就懂了。肥皂、火柴、手巾、茶杯、毛線、被單、核桃酥、牛奶糖、槽子糕……最沉也是最值錢的是罐頭，桃的、蘋果的、山楂的……口袋里被母親縫的死死的是錢，這一路我不知得摸多少回，生怕丟了。8．最長的三里路倪萍①一生中走過很多路，最遠(yuǎn)都走到了美國的紐約，可記憶中最長的路卻是從崖頭長途汽車站到水門口姥姥家那條三里長的小路。 感動欣賞 省悟反思，襯托小巖鷹給老鷹喂食舉動的美好、感人。反思自己過激的行為，我當(dāng)即決定下山。我只有用淚水模糊了的眼，定定地望著那正緊緊依偎著曬太陽的兩只鷹。有好幾次，老的鷹把嘴閉上了，不肯張開，只用慈愛的目光望著它。它的大喙不時錯過老鷹的嘴，有時還忘了松開。它的羽毛在陽光下灰蒙蒙的，且脫落了不少，好像還受了重傷，一只翅膀耷拉著。但那問號依然盤旋腦際：這冷酷與嗜殺成性的鷹竟會棄獵物而去？⑧我剛要失望地起身，突然從天空傳來一聲熟悉的鷹鳴，急忙伏下，心又狂跳了起來，緊盯著聲音傳來的地方。⑥它居然對爪下的美味只撕不吞！我突然奇怪地發(fā)現(xiàn)，它已把一切都完成了。⑤它突然昂起頭來高叫了一聲。脖邊還圍著一圈淺褐色的紋錦，就像古希臘勇士的桂冠。小心地深呼吸一口山間潮濕的空氣，努力把狂跳的心穩(wěn)定下來，又取下眼鏡仔細(xì)擦了擦。：我們的教師上課時發(fā)現(xiàn)走道上的一張紙，他彎腰拾起來丟到了垃圾能里。5.①激發(fā)讀者閱讀興趣；②點明寫作對象，飽含了對主人翁默默奉獻(xiàn)、自我犧牲精神的贊美；③含蓄地揭示小說的主旨：美好精神的代代相傳。：用比喻的修辭形象地寫出了老朱離開這山那天身姿的沉穩(wěn)挺拔，和前文的“弓著腰”“顫顫巍巍”形成鮮明對比，說明老朱要用自己最好的姿態(tài)告別守護(hù)多年的山，體現(xiàn)了他對這山深深的感情。呆住了： 臉紅了： ，結(jié)合生活實際談?wù)勀愕睦斫?。接到孫子電話時 →聽說孫子參加割麥時 →聽到孫子說勞動不辛苦時 →聽到孫子說“真是‘粒粒皆辛苦’啊”時 2. 賞析文中劃線句的表現(xiàn)手法。大老劉什么話也沒說。“爺，唐詩錯了！就那句‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’！”“咋錯了？”大老劉心里一疼，像是被誰狠狠地砸了一下，趕緊問?！睂O子很有成就感。一天下來渾身是灰，往床上一躺，像散了架子。人們說“一麥兩秋”就是說收麥活重?！盃敗薄鞍ァ?是孫子喲。電話響了。5.“美麗的夢”指母親希望自己對兒子的愛能暢通無阻。（2）毫無阻礙地通行或通過。（1）朝夕相處： （2）暢通無阻： （3）行云流水： （4）文思泉涌： ，使句子的意思不變。兒子知道今后該怎樣做了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情，也沒有關(guān)心過她的衣食起居了。兒子在對文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。她不相信她視力下降得那么厲害。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。天賦和勤奮成就了他的今天。一個人誠懇做人，坦誠待人，自強(qiáng)不息，就會堅強(qiáng)，就會擁有自尊，就會獲得支撐人生的力量。2.“直直地瞪著”“瞪著”，形容目光長時間盯在他的“斷腿”和“褲管”上，表現(xiàn)“我”突然發(fā)現(xiàn)車夫是一個獨腿后的震撼，以及自己坐在他車上的復(fù)雜心情。 1.①坐上車之后發(fā)現(xiàn)車夫只有一條腿，“我”內(nèi)心很不是滋味。（1）文中畫橫線句子屬于______描寫，體現(xiàn)了________________________?！拔摇痹谧毻溶嚪虻能嚨倪^程中，有許多打動“我”的，令“我”的情感發(fā)生變化的情節(jié)，請你概括一下這些情節(jié)及“我”的情感變化。朋友果然在大門邊等我，他望著遠(yuǎn)去的車夫說：”你為什么不讓他送攏？那些可惡的家伙總是騙一個是一個！你太老實了。他堅決不收。離別墅大門百十米遠(yuǎn)的距離，車夫突然剎了車。我很想打聽一下他那條腿是怎么失去的，可終于沒有問。別人的車他們不坐，偏坐我的車。我在為他高興，并暗暗受著鼓舞。他的獨腿頑強(qiáng)地與后退的力量抗?fàn)幹囕啺l(fā)出“吱吱”的尖叫，車身搖搖晃晃，極不情愿地向前扭動?！拔耶?dāng)然會一分不少地給他錢，可我又生怕被他誤解，同時，我也怕自已的做法顯得矯情，玷污了一種圣潔的東西。我剛?cè)鲱^，有一百三十多斤的體重，體魄強(qiáng)壯，而他比我大二十多歲，身體精瘦，且只有一條腿，從他左腿并不肥大的褲管隨風(fēng)飄動的情形，我猜想他唯一的好腿一定瘦得可憐。一截黃黃的褲管，挽一個疙瘩，懸在空中，隨車輪向前“沖”和頻率前后晃蕩著。他穿著這座城市經(jīng)營人力三輪車的人統(tǒng)一的黃馬甲，剪得齊齊整整的頭發(fā)已經(jīng)花白了，至少有五十歲以上的年紀(jì)?！彼f，那是因為你下公交車下錯了地方，如果在前一個站就只收三元。車夫說：“上來吧，就收你三元。我當(dāng)然不會坐，可四周就只有這輛三輪車。朋友體諒我的窘迫事先在電話中告知：若坐三輪，只需三元。朋友住在城南一幢別墅里。②此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 （2）①自豪，引以為榮②因為“我”遵從了父親的遺愿 （3）樂于為他人著想的心。②考查對課文內(nèi)容的理解能力。 驕傲：自豪 ，成就感 值得自豪的人或做事傲慢，自以為了不起。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的近義詞。領(lǐng)悟——________（2）溫迪告訴我：“媽媽，我真為你、為外公所做的一切感到驕傲。驕傲——________ 遵從——________”“這令你驕傲嗎？”我問。 溫迪告訴我：“媽媽，我真為你、為外公所做的一切感到驕傲。這次，我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲?。?）寫出下列詞語的近義詞。 【解析】【分析】（1）本題主要考查對近義詞的辨析能力。其他依次類推。同一個詞在不同的語言環(huán)境中可以表達(dá)不同的意思,要把字放在語境中去理解。 故答案為：（1）聽從、自豪、領(lǐng)會 （2）①一詞多義是一種語言現(xiàn)象，正確理解詞語的語境意義需要在積累的基礎(chǔ)上仔細(xì)揣摩。2．獨腿人生羅偉章應(yīng)朋友之約，去他家議事，這是我第一次上他家去。眼看約定的時間就快到了，我順手招了一輛人力三輪車。”車夫說。可五元再加一元，就是三元的兩倍，這個賬我同樣會算，我舉目張望，希望再有一輛三輪車來?！蔽艺f：“人家已經(jīng)告訴我只要三元呢。”他說得這般誠懇，話語里透著關(guān)切，使我情不自禁看了看他。他失去的是右腿。我覺得我很不人道甚至卑鄙。我想對他說：“不要再蹬了，我走路去。車子遇到坡度，便頑固地不肯向前行，甚至有后退的趨勢。不知怎么，我心里的惆悵和悲涼竟然了無影蹤。”我問他怎么走那么遠(yuǎn)？他說：“兩個韓國人來成都，想坐人力車沿二環(huán)路走一趟，看看成都的風(fēng)景?！辈挥勺灾鞯?，我又看著他的那條斷腿。我想，如果那條斷腿也有在天之靈，它一定會為它的左腿兄弟感到驕傲，一定會為它的主人感到自豪。我下了車，給他五元錢。我天生是不太流淚的人。我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過，從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。 ，回答下列問題?！薄拔摇睘槭裁磿羞@樣的感覺？請簡要談?wù)勀愕睦斫狻＂芴崆白尅拔摇毕萝?，為了給“我”留面子，“我”深受感動，落下眼淚。、激勵了“我”。兒子很年輕，卻已經(jīng)是一名聲譽(yù)日隆的作家。她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點聲響，唯恐打擾了兒子。一個月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見了針孔在那兒，可就是穿不進(jìn)。再試……可線仍未穿進(jìn)針眼里。兒子的眼睛熱了。母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個美麗的夢。 “母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個美麗的夢”里的“美麗的夢”指什么？你如何理解這句話？ 6.“兒子知道今后該怎樣做了”，你認(rèn)為兒子今后會怎樣做？ 1.（1）從早到晚都生活在一起。 穿針線 春風(fēng)4.“不敢”“唯恐”“輕輕”這些詞語從心理和動作上刻畫了母親怕打攪兒子工作而處處小心謹(jǐn)慎的心態(tài)，形象生動地勾勒出了一個一切為了兒子，對兒子充滿無微不至的愛的母親形象。4．孫子的麥?zhǔn)諡踉茝哪厦娴奶炜占奔钡仫w過來，眼看就到頭頂上了，大老劉急忙抱起塑料布往麥場里跑，今天收的麥子不能被雨水沖了。成了家，有了孩子。大老劉一聽，恁小的孩子能收麥？上哪收麥？城里有麥子？收麥?zhǔn)呛芾廴说幕钣嫞瑫r間緊，天熱，活計重，活計臟，一個麥?zhǔn)盏扔趦蓚€秋收?！澳恪整湥坷鄄焕?？”“一點也不累，好玩著呢！”好玩？收麥子好玩？割麥子時要蹲在熟透的麥子邊，蹲累了，跪地上，跪累了，坐地上，一點點的往前欠著身子，一把一鐮才割四指遠(yuǎn)，一天也就割畝把地?！安虏坏桨桑腋盍硕倭w麥子。”大老劉沒有回話，只“噢”了一聲?！钡诙?，艷陽高照，真是麥?zhǔn)盏暮锰鞖?，大老劉只帶了孫子一個人