【正文】 那凄慘的叫聲。泥漬沾在我潔白的衣服上。這是一只很小的黑貓，估計(jì)是才出生不久的。風(fēng)輕輕地吹落枝頭的雪花，雪花漱漱地下落。要求選好角度，確定立意，明確文體；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文；不要套作，不得抄襲。土著人十分機(jī)敏和風(fēng)趣，他們有一個(gè)十分奇怪的習(xí)慣，每走一段路就要喚一聲自己的名字。(遇到“中性題目”時(shí)，要注意正反思維、辯證思維)(七)巧用材料法有的材料(提示語)，蘊(yùn)含著跟題目有關(guān)的豐富的信息。(六)一分為二法“一分為二法”是辯證法的一種，唯物辯證法認(rèn)為，任何事物都具有對(duì)立的兩個(gè)方面，分析研究問題，既要看到它的這一個(gè)方面，又要看到它的另一個(gè)方面?！白穯柗ā笨墒箍忌嘟嵌鹊貙徱曨}目，發(fā)散思維，最終使中心論點(diǎn)周密而深入。這一類作文，命意的關(guān)鍵在于抓住命題中的核心詞素，把抽象命題具體還原，再把具體概念抽象提升。對(duì)于寓意性的命題作文審題立意要注意兩點(diǎn)：(1)寓意性的命題作文，當(dāng)然可以寫它的本義，但一般不是“就事論事”地寫它的本義，而是重點(diǎn)寫出它的寓意，即便你的作文要從其本義入手，但最終還得要寫出它的寓意，這樣才會(huì)使主題得到開掘。那么，“詩意地生活”就是用一種超越物質(zhì)的心態(tài)或樂觀豁達(dá)的精神去面對(duì)生活。(二)明確重心法(審題眼)所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞，也就是寫作的重點(diǎn)。適合本文的結(jié)構(gòu)：記敘文寫作結(jié)構(gòu)要求較為寬泛，但是考生要注意，記敘文寫作的三大快結(jié)構(gòu)是：記敘、小議、抒情，一般在寫作過程中把握這樣一個(gè)結(jié)構(gòu)即可。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎？學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。我們應(yīng)當(dāng)少開私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會(huì)少一些。它會(huì)消耗大量的樹木，據(jù)說，中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。我們的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難？經(jīng)過科學(xué)家的研究，這些都是人們對(duì)大自然的污染和破壞而造成的嚴(yán)重后果，人類對(duì)地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)?。本篇作文的?biāo)題是：“綠水青山圖”，考生要注意材料中前文是說神態(tài)對(duì)人們的意義，所以考生可以從以下角度進(jìn)行寫作：環(huán)境對(duì)人們生活的影響、世外桃源的尋找艱難、綠水青山就是金山銀山、自然對(duì)人們心靈的啟迪等，都可以是考生寫作的角度。你是自然的女兒。于讀書之時(shí)，如入名山，如泛大河，如對(duì)奇樹，如拈妙花焉?！暗駲谟衿鰬?yīng)猶在，只是朱顏改”你為李煜挽好了發(fā)髻，回給他一個(gè)恬淡的笑，說是自然的饋贈(zèng)；“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”你亦來到歐陽修的身邊，攙著他，游歷風(fēng)水美景，又上一樓。你常在無形中與詩人進(jìn)行交流，漸漸有了心靈的聯(lián)系，你默然蔡確的“睡起莞然成獨(dú)笑，數(shù)聲漁笛在滄浪”，嘴角又帶著酸酸的絮語“曲港跳魚，圓荷瀉露，寂寞無人見”的悲愴。他們的詩作感染了你，讓你不自主地投入，高興他們的高興，悲痛他們的悲痛?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，心隨著白居易的步伐闖入春的世界。感覺自然的呼吸，窺測(cè)自然的神秘，聽自然的音調(diào)，觀自然的圖畫。望著自己的杰作，你展顏一笑，皓眸紅唇，晃得嬌美的櫻花在微風(fēng)的渲染下，靜靜飄落在你的頭頂，在你柔順的發(fā)絲里，留下一抹清香。生態(tài)文明建設(shè)關(guān)乎中華民族的永續(xù)發(fā)展，優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境是每一個(gè)中國(guó)人的期盼。這就是“一分為二法”。此法稱為“化意為象法”。一般可針對(duì)題目提“是什么，為什么，怎么樣”等問題，并自問自答。否則，就難以把作文寫得情文并茂。(比喻象征聯(lián)想法)寓意通常是指所指對(duì)象的比喻義或象征義，有些作文題目，除了直白說法以外，還有一種比喻說法或者象征說法，“探究寓意法”就是探究其比喻義或象征義的方法。如：“詩意地生活”其表意重心在“詩意”上，所以審題時(shí)就要緊扣“詩意”二字，“詩意”是什么?“詩意”不僅是詩情畫意，更是一種心靈的和諧，是一種超越物質(zhì)的心態(tài)，是一種樂觀豁達(dá)的精神等。如“舉手投足之間”是一個(gè)偏正結(jié)構(gòu)的短語，題目所涉及的范圍很廣，在審題時(shí)，可以先把它當(dāng)成是半命題作文，運(yùn)用“增補(bǔ)信息法”，增補(bǔ)新的信息，將短語補(bǔ)充成一個(gè)句子，在補(bǔ)充完善中確定中心論點(diǎn),然后取其一點(diǎn)入題。③文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實(shí)的人名、校名、地名?？忌⒁鈴陌朊}中選擇好寫作的角度，例如可以補(bǔ)寫為：“與樂觀同行”考生就可以圍繞“樂觀”這一心態(tài)進(jìn)行寫作；“與刻苦同行”考生可以圍繞“刻苦”的品質(zhì)進(jìn)行寫作；“與挫折同行”考生可以圍繞“挫折”的應(yīng)對(duì)進(jìn)行寫作。這便是我的理解了。珍惜幸?！@是我的追求。許多人追求幸福的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于珍惜幸福。有多少人會(huì)對(duì)你微笑？那么我還在憂傷什么。幸福的概念是什么？能夠會(huì)心地笑，笑得很甜很甜，這就是幸福。我們常常會(huì)覺得只有自己一個(gè)人，非主流里的頹廢眼神并不是做作，而是來自于心底的那座空城。孰不知同一片天空下，開朗的笑容只是夢(mèng)幻般的幻影，陽光的背面，隱隱的孤獨(dú)。②除詩歌外文體自選，不少于800字。 (二)、分析句子，理清關(guān)系。，關(guān)鍵句，列出你所能想到的所有立意(多角度立意)。”可知本次作文要注重細(xì)節(jié)，在敘事中彰顯自己的思考和觀點(diǎn)，所以本文既要有記敘又要有抒情，本篇作文可以有兩種結(jié)構(gòu)模式：先敘事，后議論。盛開的野菊花遍地都是。也許過些天，我們都能夠看到秋天碩果累累，落葉層層的景象了。在題目前面有材料，“也許并不僅僅是那些過往的季節(jié)，它可以是一種心情，一段生活，秋天是豐富多彩的，它有霜花，有蕭索，有凄楚；也有碩果，有繁華，有喜悅……”，由此可知寫作的重點(diǎn)應(yīng)該放在“秋天”的比喻意義上，如“惆悵”“挫折”“收獲”“思考”等。天，似乎也在為這件事忿忿不平。“謝謝！”男孩笑了。但好奇心讓我再次用目光去搜尋他。正當(dāng)我用憐憫的目光注視著他時(shí)，觸目驚心的一幕發(fā)生了?！敬鸢浮坷模耗莻€(gè)秋天記得那個(gè)深秋，天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)為寒冷了。在這樣的時(shí)節(jié)，我們會(huì)想起那些曾經(jīng)的秋天。把握內(nèi)涵，梳理關(guān)系：對(duì)于關(guān)系型命題作文，審題的關(guān)鍵是要在把握概念內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)這些概念之間的聯(lián)系，梳理出兩個(gè)概念之間存在的關(guān)系。如《肩膀》。【解析】試題分析：此題考查命題作文的寫作。人生過客就如彗星擦肩，一轉(zhuǎn)即逝。我總是在想，人生就像演戲，我們用不同的心態(tài)對(duì)待不同的人，形行色色的人也就讓我們有了多樣的心態(tài)，而此過程中充滿了欺騙和偽善，真正的友情卻少之又少。我很迷茫，也很疑惑，更多的或許是不愿吧！生而無奈，然而不易。太多的太多，無盡的記憶時(shí)常會(huì)在眼前浮現(xiàn)?！敬鸢浮窟^客往往有許多人總會(huì)在記憶中湮滅，假若人生可以重來，那是否可以選擇曾經(jīng)？然而人生沒有假如，許多人與物終將會(huì)在記憶中忘卻。注意：畫條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，直條的寬窄必須相同。解方程。（解速度1=路程247。相遇時(shí)間=路程247。工作效率 工作效率=工作總量247。幾倍量247。（一倍量倍數(shù)＝幾倍量 除數(shù)＝被除數(shù)247。被除數(shù)247。因數(shù)＝積小數(shù)＋相差數(shù)=大數(shù)大數(shù)－相差數(shù)=小數(shù)數(shù)量路程＝速度時(shí)間另一個(gè)因數(shù)一個(gè)加數(shù)=和兩一個(gè)加數(shù)加、減、乘、除運(yùn)算數(shù)量關(guān)系式：解方程的方法：）方程：含有未知數(shù)的等式稱為方程。a178。）在含有字母的式子里，字母中間的乘號(hào)可以簡(jiǎn)記“ab177。（這叫做商不變性質(zhì)）如1：3χ表示χ的3倍是多少或3個(gè)χ的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。圖形向下平移，列數(shù)不變，行數(shù)減去平移的格數(shù)。6圖形平移變化規(guī)律：（有一個(gè)數(shù)不確定，不能確定一個(gè)點(diǎn)）4兩個(gè)數(shù)對(duì)，前一個(gè)數(shù)相同，說明它們所表示物體位置在同一列上。用括號(hào)把代表列和行的數(shù)字或字母括起來，再用逗號(hào)隔開。能根據(jù)方向和距離確定物體的位置。第六單元確定位置確定位置（一）知識(shí)點(diǎn)求倒數(shù)的方法：把這個(gè)數(shù)的分子和分母調(diào)換位置。 知識(shí)點(diǎn)：理解倒數(shù)的意義：①一般來說，某個(gè)數(shù)的幾分之幾，“某個(gè)數(shù)”就是單位“1”（2）、算術(shù)方法：用部分量除以它所占整體的幾分之幾分?jǐn)?shù)除法（三）除數(shù)小于1，商大于被除數(shù)；一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的意義和基本算理：一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的意義與整數(shù)除法的意義相同；一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（0除外）等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。體積、容積單位之間的換算方法：體積、容積單位之間的換算，由高級(jí)單位化成低級(jí)單位乘進(jìn)率，由低級(jí)單位化成高級(jí)單位除以進(jìn)率 1毫升=1厘米179。L）、立方米（m179。常用的體積單位有：立方厘米（cm179。長(zhǎng)寬寬補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)：長(zhǎng)方體的體積=橫截面面積長(zhǎng) 知識(shí)點(diǎn)：長(zhǎng)方體、正方體體積的計(jì)算方法 ④熱水瓶等較大盛液體容器、冰箱可用生升作單位感受1立方米、1立方分米、1立方厘米以及1升、1毫升的實(shí)際意義：注意：①同一個(gè)容器，體積大于容積；當(dāng)容器壁很薄時(shí)，容積近等于體積。（從外部測(cè)量）（2）、當(dāng)互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)分別作為長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬時(shí)，長(zhǎng)方形的面積是1。倒數(shù)、真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)相乘積大于真分?jǐn)?shù)小于假分?jǐn)?shù)。乘數(shù)乘以1的數(shù)，積乘數(shù)；比較分?jǐn)?shù)相乘的積與每一個(gè)乘數(shù)的大?。赫娣?jǐn)?shù)相乘積小于任何一個(gè)乘數(shù)；真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)相乘積大于真分?jǐn)?shù)小于假分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)乘法（三）3除以4等于零點(diǎn)七五五折出一個(gè)的錢拿兩個(gè)貨品折扣(1)、整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義：求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。分?jǐn)?shù)乘法（二）能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 （一個(gè)面的面積）第三單元《分?jǐn)?shù)乘法》知識(shí)點(diǎn)：（1）、在觀察中，通過不同的觀察策略進(jìn)行觀察。 S長(zhǎng)=（長(zhǎng)寬＋長(zhǎng)高＋寬高）2（前后面）（2）、長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法：長(zhǎng)方體的表面積 注意：（1）田字型與凹字型的全錯(cuò)。33型型知識(shí)點(diǎn)：正方體展開共11種4寬高4長(zhǎng)高長(zhǎng)方體有12條棱，這12條棱中有4條長(zhǎng)、4條寬和4條高。(2)在計(jì)算過程，整數(shù)的運(yùn)算律對(duì)分?jǐn)?shù)同樣適用。分?jǐn)?shù)和小數(shù)比較大?。阂话惆逊?jǐn)?shù)變成小數(shù)后比較更簡(jiǎn)便。）具體是：看有幾位小數(shù)，就在1后邊寫幾個(gè)0做分母，把小數(shù)點(diǎn)去掉的部分做分子，能約分的要約分。約分：把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成和它相等，但分子和分母都比較小的分?jǐn)?shù)，叫做約分。同分母分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)就大，分子小的分?jǐn)?shù)就小；三、分?jǐn)?shù)的基本質(zhì)北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總 (2)第一單元：《分?jǐn)?shù)加減法》一、分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)單位：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)單位。分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)，真分?jǐn)?shù)小于1。把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)，用分子除以分母，所得商作整數(shù)部分，余數(shù)作分子，分母不變。分?jǐn)?shù)的大小比較：①同分子分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)反而小，分母小的分?jǐn)?shù)反而大。（依據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行變化）注意：分?jǐn)?shù)加減法中，計(jì)算結(jié)果能約分的，一般要約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。小數(shù)化分?jǐn)?shù)：將小數(shù)化成分母是100、1000…的分?jǐn)?shù)，能約分的要約分。（一般保留三位小數(shù)。六、分?jǐn)?shù)的加法和減法（2）分?jǐn)?shù)加減混和運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)加減混和運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。：同分母分?jǐn)?shù)相加、減，分母不變，只把分子相加減，計(jì)算的結(jié)果，能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。根據(jù)算式特點(diǎn)來選擇方法。知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體，了解各部分的名稱。(3)因?yàn)檎襟w可以看成是長(zhǎng)、寬、高都相等的長(zhǎng)方體。長(zhǎng)方體的寬=棱長(zhǎng)總和247。 長(zhǎng)方體的長(zhǎng)=棱長(zhǎng)總和247。4寬長(zhǎng)121—4—12—3—1型樓梯形 1個(gè)（2）正方體展開至少和最多都只剪開7條棱。+寬高2 （上下面） S正=棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)6 露在外面的面(2)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法：分母不變，分子和整數(shù)相乘的積作分子。例如：九折，是指現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的十分之九。打幾折就是指現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之幾，例如八五折，是指現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之八十五。現(xiàn)價(jià)=原價(jià)折扣原價(jià)=現(xiàn)價(jià)247。買一贈(zèng)一打幾折：即）真分?jǐn)?shù)相乘積小于任何一個(gè)乘數(shù)；（即已知整體和部分量相對(duì)應(yīng)的分率，求部分量，用乘法）0沒有倒數(shù)，是因?yàn)?不能作除數(shù)。體積：物體所占空間的大小叫作物體的體積。（從內(nèi)部測(cè)量）②幾個(gè)物體拼在一起時(shí)，它們的體積不發(fā)生改變（它們占空間的大小沒有發(fā)生變化）常用的容積單位：升、毫升、1升=13分米、1毫升=13厘米③礦泉水瓶、墨水瓶可以用毫升作單位長(zhǎng)方體（正方體）的體積=底面積高長(zhǎng)247。高247。高247。 認(rèn)識(shí)體積、容積單位。常用的容積單位有：升（L）、毫升（m1升=1000毫升分?jǐn)?shù)除以整數(shù)，就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。分?jǐn)?shù)除法（二）知識(shí)點(diǎn)：除以一個(gè)數(shù)（0除外）等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。商等于被除數(shù)；判斷單位“1”：倒數(shù)0沒有倒數(shù)，是因?yàn)樵诜謹(jǐn)?shù)中，0不能做分母。能描述簡(jiǎn)單的路線圖。了解確定物體位置的方法。作用：數(shù)對(duì)可以表示物體的位置，也可以確定物體的位置。3數(shù)對(duì)表示位置的方法：先表示列，再表示行。（2）數(shù)對(duì)（X，5）的行號(hào)不變，表示一條橫線，（5，Y）的列號(hào)不變，表示一條豎線。如：（3，6）和（1，6）都在第6行上。圖形向右平移，行數(shù)不變，列數(shù)加上平移的格數(shù)。在除法里：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大（或縮小）相同的倍數(shù)，商的大小不變。a(b=ac字母與數(shù)字相乘簡(jiǎn)寫時(shí)，數(shù)字寫在字母前面。2a表示a+a使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。（方程的解是一個(gè)數(shù)；解方程是一個(gè)計(jì)算過程。等式左右兩邊同時(shí)加、減、乘、除相同的數(shù)（0除外），等式依然成立。乘法：積=因數(shù)因數(shù)一個(gè)因數(shù)=積247。商1常用數(shù)量關(guān)系式：?jiǎn)蝺r(jià)＝總價(jià)247?？偖a(chǎn)量＝單產(chǎn)量數(shù)量數(shù)量單價(jià)被減數(shù)－減數(shù)＝差另一個(gè)因數(shù)被除數(shù)＝商除數(shù)倍數(shù)＝一倍量工作時(shí)間