【正文】 和水，可用來(lái)除去空氣中的二氧化碳，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾； (14). 反應(yīng)后，裝置內(nèi)殘留氣體為生成的二氧化碳，如不能被吸收則導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確。你認(rèn)為更換后的試劑是_______，去掉的裝置是_______(填裝置對(duì)應(yīng)的字母)。其作用是__________。她的檢驗(yàn)方法是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由。若要驗(yàn)證二氧化錳和紅磚粉對(duì)過(guò)氧化氫的催化效率的高低，應(yīng)選擇收集氧氣的裝置為_(kāi)________。上述發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑ ，CuSO4+2NaOH = Cu(OH)2↓+Na2SO4；【猜想假設(shè)】溶液為無(wú)色，說(shuō)明硫酸銅完全反應(yīng)，猜想①剛好完全反應(yīng)時(shí)溶質(zhì)為 Na2SO4 ，當(dāng)氫氧化鈉過(guò)量時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉和氫氧化鈉；取少量無(wú)色濾液，向其中加入酚酞試液，無(wú)明顯變化，說(shuō)明無(wú)氫氧化鈉， 猜想①成立；【反思交流】鈉加入硫酸銅溶液中出現(xiàn)黑色物質(zhì)的可能原因是氫氧化銅受熱分解生成氧化銅，方程式為：Cu(OH)2CuO + H2O?！敬鸢浮緾 B a A 反應(yīng)放熱、氣體在冷卻過(guò)程中體積逐漸減小 c H2 CuO 固體全部溶解、溶液變成藍(lán)色 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑ CuSO4+2NaOH = Cu(OH)2↓+Na2SO4 Na2SO4和NaOH 無(wú)色酚酞試液 Cu(OH)2CuO + H2O 【解析】【詳解】①最簡(jiǎn)易的裝置及其連接順序是：A→C→ D。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量濾渣，向其中加入足量的稀硫酸____________________濾渣中沒(méi)有Cu（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小明同學(xué)得出結(jié)論：鈉加入到硫酸銅溶液中會(huì)先與水反應(yīng)，生成物再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅。②氫氧化銅受熱至60～80℃變暗，溫度再高分解為相應(yīng)的金屬氧化物(化合價(jià)不變)和水。Ⅲ．若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，下列可能的原因是____________。 ③小張同學(xué)用如圖3所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：Ⅰ．下列能說(shuō)明裝置氣密性良好的是_________。②小明若用圖2裝置收集氫氣，應(yīng)選擇集氣裝置____（填“A”或“B”），為保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性，收集氣體的時(shí)機(jī)是_________。Ⅱ．反應(yīng)完畢后，氣體體積逐漸減小的原因是_________________（排除儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素）。（提出問(wèn)題）①生成的氣體是什么？②濾渣的成分是什么？③無(wú)色濾液中的溶質(zhì)是什么？（查閱資料）①鈉能與水反應(yīng)生成一種堿，同時(shí)放出氣體。（實(shí)驗(yàn)探究二） 探究濾渣的成分是什么？（猜想假設(shè)）濾渣中含有Cu(OH)2和_____________，還可能含有Cu。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量無(wú)色濾液，向其中加入__________無(wú)明顯變化猜想①成立（反思交流）鈉加入硫酸銅溶液中出現(xiàn)黑色物質(zhì)的可能原因是（用化學(xué)方程式表示）_________。說(shuō)明生成的氣體是氫氣；【猜想假設(shè)】據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，濾渣中含有Cu(OH)2和氧化銅，還可能含有Cu；【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】銅不能與常見(jiàn)的酸溶液反應(yīng)，取少量濾渣，向其中加入足量的稀硫酸，沒(méi)有固體剩余，說(shuō)明濾渣中沒(méi)有Cu；【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鈉加入到硫酸銅溶液中會(huì)先與水反應(yīng)，生成物再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅。若用C裝置制取氧氣，該裝置在操作方面的突出優(yōu)點(diǎn)是_____________。小花將得到的氣體通入紫色石蕊試液，觀察到石蕊試液變紅，因此他確定該氣體是二氧化碳。完成實(shí)驗(yàn)后，小明準(zhǔn)備用如圖裝置來(lái)測(cè)定反應(yīng)后固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)一起完成以下問(wèn)題：(除碳酸鈉以外，其它物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)不產(chǎn)生二氧化碳)①F中的試劑應(yīng)為_(kāi)__________(填試劑名稱)。④該興趣小組指導(dǎo)老師認(rèn)為該方案有些不合理，指導(dǎo)同學(xué)們更換了其中的一種試劑并去掉了一個(gè)裝置后實(shí)驗(yàn)得到了完善，　CO2。⑥數(shù)據(jù)計(jì)算：。20g= %3．在化學(xué)興趣小組活動(dòng)中，老師為大家變了一個(gè)“水生火”的魔術(shù)：在兩片蓬松的脫脂棉中間包夾一些淡黃色固體粉末，做成“夾心餅干”。（提出問(wèn)題）化合物X和氣體Y分別是什么？（作出猜想）同學(xué)們認(rèn)為X應(yīng)為NaOH，但對(duì)Y的成分產(chǎn)生了分歧，猜想：①O2；②H2；③CO2；經(jīng)討論，猜想_____（填序號(hào)）肯定不合理，理由是_____。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論① _____，向分液漏斗中加水，打開(kāi)分液漏斗活塞分液漏斗中有一段穩(wěn)定的水柱裝置1氣密性良好②取少量Na2O2于三頸燒瓶中，打開(kāi)止水夾，加入適量水固體溶解，形成無(wú)色溶液，有氣泡產(chǎn)生③從a處滴管滴加CuSO4溶液_____X為NaOH寫(xiě)出Na2O2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）Na2O2固體敞口放置一段時(shí)間后，有細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中含有少量白色粉末?！敬鸢浮竣? 反應(yīng)物中不含碳元素 O2 關(guān)閉止水夾 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 不再產(chǎn)生氣泡 % 使裝置內(nèi)的壓強(qiáng)與分液漏斗內(nèi)的壓強(qiáng)相等 放熱 【解析】【分析】[作出猜想]：根據(jù)質(zhì)量守恒定律和元素的化合價(jià)分析；[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]：根據(jù)裝置氣密性的檢查方法和物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象分析；[定量探究]：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象和化學(xué)方程式的計(jì)算分析；[實(shí)驗(yàn)分析]：根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)分析；[魔術(shù)揭秘]：根據(jù)可燃物燃燒的條件分析。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]：裝置氣密性的檢查方法：關(guān)閉止水夾，向分液漏斗中加水，打開(kāi)分液漏斗活塞，分液漏斗中有一段穩(wěn)定的水柱，說(shuō)明裝置1氣密性良好；CuSO4溶液NaOH溶液反應(yīng)，生成藍(lán)色的Cu(OH)2沉淀，Na2O2與H2O反應(yīng)生成NaOH和O2，化學(xué)方程式為。 x= 部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：答：%.[實(shí)驗(yàn)分析]：裝置3用乳膠管連接分液漏斗口與裝置內(nèi)，優(yōu)點(diǎn)是使裝置內(nèi)的壓強(qiáng)與分液漏斗內(nèi)的壓強(qiáng)相等，使分液漏斗內(nèi)的液體容易滴下；故填：使裝置內(nèi)的壓強(qiáng)與分液漏斗內(nèi)的壓強(qiáng)相等；[魔術(shù)揭秘]：脫脂棉能夠燃燒，溫度需達(dá)到脫脂棉的著火點(diǎn)，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，從而使溫度達(dá)到脫脂棉的著火點(diǎn)。（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱： ①__________________。該同學(xué)對(duì)生成藍(lán)綠色而不是藍(lán)色固體的現(xiàn)象產(chǎn)生疑惑。（猜想）藍(lán)綠色固體可能是：①Cu(OH)2；②Cux(OH)yClz晶體；③_______。繼續(xù)加熱到400℃至質(zhì)量不再改變，并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^(guò)如圖_____（選填“甲”或“乙”）裝置（裝置中藥品足量）。a．實(shí)驗(yàn)中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中b．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液c．實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在80℃的水浴中進(jìn)行【答案】 分液漏斗 AE 能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（或隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停） 2H2O2 2H2O+O2↑ BD HCOOH H2O+CO↑ Cux(OH)yClz與Cu(OH)2的混合物 CuCl2 +2NaOH=Cu(OH)2 ↓+2 NaCl ② 甲 X︰Y：Z= 2︰3：1 a b（少寫(xiě)、多寫(xiě)、錯(cuò)寫(xiě)不給分）【解析】Ⅰ.（1）儀器①是分液漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占?，即用E裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，要收集干燥的氧氣，需要用向上排空氣法收集，可選用的裝置組合為AE；C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以通過(guò)控制活塞的開(kāi)關(guān)，來(lái)控制裝置中的壓強(qiáng)，使固體和液體分離與接觸，從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；適合于裝置C或B制氧氣的是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2 2H