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人教部編版六年級(jí)語文下冊:語文試題-第五單元測試卷(附答案)人教-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:57 上一頁面

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【正文】 彩、轟轟烈烈,還是落魄、黯然無光?其實(shí),無論平庸、優(yōu)秀還是卓越,都只是一個(gè)選擇。②明確文體,不得寫成詩歌。細(xì)細(xì)想來,此言還真是精辟,概括出了人生的三種境界??键c(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。沒有獲得寧靜的能力,也會(huì)錯(cuò)失寧靜的生活。一旦淪為喧囂生活的奴隸,心靈便難以得到安寧。構(gòu)思時(shí),應(yīng)思考企業(yè)高管們?yōu)槭裁匆与x城市?為什么選擇攀登雪峰這一形式?一路攀登一路直播的原因有哪些?登頂之后為什么放不下手機(jī)?“城市”和“雪峰”是否有象征意義?高管們的“逃離城市”表明了自然是人類精神的棲居地,要親近自然。城市人那140字的微博段子要怎樣發(fā)展成驚世之作,這是值得深思的。兩次世界大戰(zhàn)都沒能驚擾他的寧靜,他只是一個(gè)人默默地植樹,種下的每棵樹都是他的親人。雖然人們似乎感覺到了這是不妙的,想要“逃離城市”,但心靈早已被城市束縛了,人并沒有從根本上逃脫。這個(gè)結(jié)論用在當(dāng)今真是再適合不過了。這正像亞里士多德在《政治學(xué)》中所說:“離群索居的人,不是野獸,就是神靈。③不少于800字。他們來到雪峰下向上攀登,一路攀登一路用微信直播。而打破現(xiàn)有的平衡或者說現(xiàn)有的穩(wěn)定狀態(tài)會(huì)經(jīng)歷某些坎坷、險(xiǎn)阻、困難、磨難。在這里還指精神和思想的追求某種境界,或者說精神和思想上的追求。這里的“安穩(wěn)”本義是“安全而穩(wěn)當(dāng);安定平穩(wěn)”。材料作文,考生寫作時(shí)應(yīng)全面理解材料,真正吃透材料,總結(jié)出材料的主旨,緊扣材料,從材料的主旨出發(fā),選好角度,確立一個(gè)具有相當(dāng)新意、深意的觀點(diǎn),才能勝出。古人有云:生于憂患,死于安樂。你可以追求安逸自在,但世界卻不會(huì)因?yàn)槟阆氚惨荻屇惆惨荨S纱丝梢?,憂患過活是幸福的源泉,安逸享受是苦難的開始。眾所周知,狼是羊的天敵。因此,我們應(yīng)當(dāng)有一種憂慮意識(shí),居安思危,方得更大的自由?!边@句話引發(fā)了你怎樣的思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,不要寫成詩歌??忌⒄摃r(shí)可以考慮從以下幾個(gè)角度進(jìn)行切入:。題目中包含兩個(gè)時(shí)間維度。喬布斯、馬云、馬化騰……哪個(gè)不是因在心里種下希望的種子,努力破土而出,浸透著血與淚而成就自己的參天大樹呢!可用結(jié)構(gòu):開頭:我也有很多心愿,我也想用這樣的方式完成自己的心愿。這啟發(fā)所有追夢人——要善于借助社會(huì)、時(shí)代的力量,時(shí)代成就個(gè)人,個(gè)人更要推動(dòng)時(shí)代,如魯迅先生所言“有一份熱,發(fā)一份光”。他們在時(shí)代中努力奮斗,實(shí)現(xiàn)心愿并且將時(shí)代向前推動(dòng)一大步。,圓我沖天夢。“明確文體”,在限制文體特征要明顯的基礎(chǔ)上,具有較大的開放性??忌梢愿鶕?jù)材料內(nèi)容提示進(jìn)行豐富的聯(lián)想和思考。開放性。“你這些心愿也能實(shí)現(xiàn)嗎”暗示考生堅(jiān)信:靠自身的努力+社會(huì)的整體進(jìn)步,網(wǎng)友的心愿能夠?qū)崿F(xiàn),自己的心愿就也能實(shí)現(xiàn)。每一株灌溉希望的愿望之花終會(huì)在歲月之中開放,散發(fā)迷人馨香。社會(huì)的樹木越來越繁茂,我們的春天越來越值得期待。經(jīng)濟(jì)浪潮一番又一番激起,面對世界局勢風(fēng)云變化,我們卻仍握緊舵,拉好漿,在波瀾叢生的海上平穩(wěn)前行?!睙o痛何以知痛覺醒,無苦何談人生堅(jiān)持??赡愕脑竿粫?huì)自己憑空實(shí)現(xiàn),需要的是自身的努力奮斗和社會(huì)的穩(wěn)健發(fā)展。你心中埋著怎樣的愿望?當(dāng)問題落在我的頭上時(shí),我的回答與千千萬萬尋常人一樣,渴望青年時(shí)求學(xué)順利、事業(yè)順利。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時(shí)在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。以興趣為起點(diǎn):找到自己的興趣愛好很重要,所謂興趣是最好的老師,它可以幫助你克服惰性,在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)往往引領(lǐng)考生走出泥潭??墒牵阒浪晒Φ拿卦E嗎?他三歲時(shí)父親病故,二十幾歲獨(dú)闖巴黎,后來遇到國家政變,他因?yàn)閾碜o(hù)共和而被流放,這時(shí)他對創(chuàng)作產(chǎn)生了興趣,于是自學(xué)成才,完成了許多創(chuàng)世之作。【素材】孔子說過“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。如先確定標(biāo)題“興趣是最好的老師”??蛇x擇材料中四方面意見建議中的一個(gè)方面說見解,也可綜合各種意見,加以權(quán)衡并作出取舍行文。提煉觀點(diǎn)的原則有兩個(gè),一是要做到準(zhǔn)確,并力求新穎,離材料中心最近的是最佳觀點(diǎn);二是力爭所選觀點(diǎn)要有話可說、有例可證、有理可議。本作文題目由兩個(gè)部分組成,提示語和要求。人的成功需要正確的引導(dǎo),那最好的老師就是興趣,它推動(dòng)著人們主動(dòng)地去開拓進(jìn)取,促使我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的大小事。這就是“有興趣”與“無興趣”的最大區(qū)別?!贝_實(shí),同樣從事研究的兩個(gè)人,一個(gè)是“我希望能學(xué)”,另一個(gè)是“希望我能學(xué)”,主動(dòng)與被動(dòng)間會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果?!庇幸患译s志曾用“終日計(jì)算,冥思苦想”為標(biāo)題介紹了楊振寧的物理研究。也許我們會(huì)奇怪一陣子,就逐漸淡忘,但達(dá)爾文卻不罷休,進(jìn)入更深一層的研究,用了22年時(shí)間寫成了《物種起源》一書,提出進(jìn)化論。被喻為“科學(xué)巨人”的牛頓在蘋果樹下看書時(shí),從一個(gè)蘋果成熟落下而引發(fā)了聯(lián)想。其實(shí)你也將面臨同樣的選擇,對此,你有怎樣的聯(lián)想和思考?要求:選好角度確定立意;不要套作,不得抄襲;不少于800字。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。但是有一點(diǎn)必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。存放的時(shí)間越久,香味就越濃郁。青春是陽光,是自信的標(biāo)志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們放聲歌唱,歌唱青春的神秘與珍貴,讓我們踏上青春之旅,體會(huì)青春的美好與飛揚(yáng)!青春,是一片藍(lán)天,不納烏云,只鋪彩霞;青春,是一頁白紙,不沾墨污,只畫荷花;青春,是一張寶琴,不彈糜音,只奏雅曲。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈,時(shí)而淡雅的書香中。最后可以寫自己的做法或期待等,如行動(dòng)起來,讓自己的青春,無怨無悔;擁有青春,珍惜青春,不要讓它在茫然與無知中逝去。(離開“青春”談其他,均視為偏、離題意。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文,考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意?!笔茄剑∏啻菏且簧凶蠲篮玫臅r(shí)光,我們要好好地利用它,在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。那時(shí)我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來,我已經(jīng)長大了。青春帶走了小時(shí)候的童真無邪、歡樂,帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和社會(huì)責(zé)任。③不得少于800字?!肚啻何枧_(tái)》:“把所有煩惱都踩在腳下,沒什么大不了的……”《青春派》:“破釜沉舟,搏它個(gè)日出日落;背水一戰(zhàn),干它個(gè)無怨無悔!”《尋夢環(huán)游記》:“真正的死亡是世界上再?zèng)]有一個(gè)人記得你。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義,如果沒有了現(xiàn)實(shí)意義,該文章就遜色許多。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法,即解決問題。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。能標(biāo)新立異就更加理想。 就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個(gè)有搶眼的題目?!凹覈閼选保翘K武留節(jié)不辱、顏真卿祭侄季明、岳飛怒發(fā)沖冠、文天祥過零丁洋式的愛國愛家,是“長太息以掩涕兮”、“安得廣廈千萬間”、“但悲不見九州同”、“我以我血薦軒轅”時(shí)的憂國憂民,是“天將降大任于斯人”、“先天下之憂而憂”、“家事國事天下事,事事關(guān)心”的憂患意識(shí)。他們把對文化源流的深刻理解和對人格精神的自覺堅(jiān)守融入了美好的詩篇之中。來表現(xiàn)“思考家庭生活、個(gè)人幸福與國家的關(guān)系”材料鏈接:1.“國”與“家”交融的觀念古來就有。注意寫作任務(wù):身份“家庭成員和國家公民”,題材是“發(fā)言稿”,內(nèi)容是“家與國”話題的思考。他們的貢獻(xiàn),為我們的幸福生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。人民、祖國、家庭,這就像是水、糧食、空氣,每一個(gè)都無比重要。十八世紀(jì)中葉,鴉片戰(zhàn)爭后,中國的黑暗時(shí)期來臨。大禹之后,有許許多多的仁人志士為國奉獻(xiàn)一生。家,由一個(gè)個(gè)人組成;國,由一個(gè)個(gè)家組成。新春伊始,國家也開啟了新的征程,一年一度的全國兩會(huì)隨即召開,諸多大事、要事、喜事接連登場,宏偉的藍(lán)圖已經(jīng)鋪展,美好的未來等待開創(chuàng)。2.(1)吳王問他:“你這是為什么呢?衣服都被露水打濕了。愛迪生廢寢忘食地研究,最終成功研制出電燈;匡衡鑿壁借光,刻苦學(xué)習(xí),后來成為西漢著名的經(jīng)學(xué)家……五、⑤③⑥①②④六、科技發(fā)展利大于弊 乘坐高鐵 科技發(fā)展弊大于利 汽車尾氣和工廠廢氣的排放 唇槍舌劍 針鋒相對七、 3. B4. 領(lǐng)會(huì)到了善于觀察,勤于思考,不斷探索的科學(xué)精神。(30分)以《我家來了機(jī)器人》為題,展開想象寫一篇作文。 。(4分)(1)吳王曰:“子來,何苦沾衣如此?” ____________________________________________________________(2)此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也。此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也。,你領(lǐng)會(huì)到了什么樣的科學(xué)精神?(2分) 八、閱讀文言文,完成練習(xí)。,眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)。如果說科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。(8分)在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,這說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。 反方辯詞:我方認(rèn)為__________________。(6分)學(xué)完本單元內(nèi)容,我校六年級(jí)學(xué)生就“科技發(fā)展的利與弊”舉行了一場辯論賽。④因此許多古代的學(xué)者或哲人推斷說,宇宙萬物都有自己的作息時(shí)間。五、下列句子正確的排列順序是:__________________。(10分)1.《學(xué)弈》中寫其中一個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)專心致志的句子是:__________________。三、按要求完成句子練習(xí)。(4分)見微知著 司空見慣 無獨(dú)有偶 鍥而不舍( ),從一塊小小的石頭上發(fā)現(xiàn)了玄機(jī)。,但都無法駁倒對方的觀點(diǎn)。 。(sh243。下棋)秋,通國之善(擅長,善于)弈者也。(14分)、讀音和字義全部正確的一項(xiàng)是( )(y236。(chānɡ)滄涼涼,及其日中如探湯(tānɡ,熱水)。 C.《玄秘塔碑》 D.《三門記》( )。①迅疾而猛烈 ②慈祥而溫厚③細(xì)膩而溫柔 ④涼爽而愜意A.③①④② B.④②③①C.②③①④ D.③②①④《兩小兒辯日》的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。7.《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》一文講了三個(gè)故事,對它們的共同點(diǎn)分析不正確的一項(xiàng)是( )。二、選詞填空。,我們只有( )地尋找戰(zhàn)勝它們的辦法,才能獲得成功。早晨有鳥叫得很好聽,夜里有狗吠得很怕人……(照樣子,列舉事例說明觀點(diǎn))________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、根據(jù)課文內(nèi)容填空?!昂髞砭由稀迸c荀子的“_____________________”有異曲同工之妙。③例如,南美洲有一種第納鳥,每隔30分鐘就會(huì)“嘰嘰喳喳”叫上一陣,誤差只有15秒。六、根據(jù)情境完成練習(xí)。我們能吃到“超級(jí)稻”,________________,住高樓大廈,這些都是科技發(fā)展的功勞。閱讀理解七、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的,科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來的。“大陸漂移學(xué)說”。,并非人人都能得到。吳王曰:“子來,何苦沾衣如此?”對曰:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴,飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬,而不知黃雀在其旁也;黃雀延頸欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。(6分)(1)諫:____________ (2)三旦:____________(3)善哉:____________。 。下列成語中與它不屬于同一類的一項(xiàng)是( )(2分),為時(shí)未晚 ,漁翁得利,多此一舉 ,只欠東風(fēng)作文天地九、習(xí)作。 、堅(jiān)持不懈的人才能取得成功。 (3)很好。家是最小國,國是千萬家……春節(jié)過后,人們都開始了自己的規(guī)劃:努力讓收入更高一些,換個(gè)大點(diǎn)兒的房子,希望訂單接到手軟,祈盼考上心儀的學(xué)?!總€(gè)家庭都有自己的小目標(biāo),豐富而多彩;每個(gè)家庭都找到了努力的方向,充實(shí)而篤定?!敬鸢浮考遗c國各位同學(xué):大家好!我今天發(fā)言的題目是“國與家”。他也有自己的家,但他引領(lǐng)眾人治水多年,三過家門而不入,他將人民放在了第一位,所以人們才會(huì)如此團(tuán)結(jié),跟著他一路含辛茹苦,篳路藍(lán)縷,勵(lì)精圖治,所以才有了中華文明的第一個(gè)國家——夏朝,所以才有了千千萬萬安穩(wěn)的家。為什么我們都說“國家”,而不是說“家國”?小的家庭想要美滿幸福,就得先強(qiáng)國。這就是為什么要強(qiáng)國的理由,因?yàn)楣庥屑?,國卻衰敗得不堪入目,國家和人民就會(huì)像砧板上的魚肉——任人宰割。聞一多、朱自清,用自己的思想將人們團(tuán)結(jié)起來;鄧稼先、錢學(xué)森,使我們國家有了原子彈、氫彈,用科學(xué)讓祖國強(qiáng)壯起來。寫作時(shí)不能把“家”和“國”割裂開,只寫“國”,不寫“家”,或只寫“家”,不寫“國”。主體部分從小處落筆,以小見大,如:在現(xiàn)今國家日益繁榮強(qiáng)大的背景下,展示家庭生活中的溫馨美好,或從家庭的層面來折射出社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,或表現(xiàn)個(gè)人行為對國家社會(huì)的影響。數(shù)千年來,眾多思想家、政治家、文學(xué)家們,用自己的筆觸抒發(fā)著愛國愛家、憂國憂民的情懷,大量揮斥方遒的著作傳頌千古。它是使國家或民族傲然挺立,即使處于苦難困境也能獲得希望的精神支柱。(一)一個(gè)響亮的標(biāo)題。能運(yùn)
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