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五年級【部編語文】-閱讀理解專題剖析與專題同步訓練(含答案)(word)1-全文預覽

2025-04-01 22:55 上一頁面

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【正文】 ,請你任選一句,略作賞析。.女人眼里也閃爍著東西,她嘴里冒著熱氣,一個勁的說:“夠了夠了,都可以點燃一個冬天了?!睂O老師還沒來得及說話,已經有人說話了。.孫老師一個骨碌爬起來,難道是學生們來了?這么早?.女人跟著起了床,女人看見孫老師打開門,站在那里不動了。”.“可我們沒有煤了,準備著凍死?”.“我們不是有干柴嗎?怕什么?”.“那點干柴能維持多久?”.孫老師翻了翻身:“能維持多久就多久,睡覺,睡覺,明天還有課。.這天晚上,寒風又把村莊嘩嘩破破吹了一個晚上。.“看到啥啦?”女人問??晌覀兎艑W很早的,你想想,學生們是不是沒聽話?而你還那么熱心。⑨看孩子們走遠,女人放下背簍,背簍里是滿滿的一背簍干柴。⑧下午放學了,霧還沒怎么散。一邊伸出濕漉漉的褲腿和鞋,一邊在霧氣里說著誰早上沒等誰,誰昨天放學后看見了孫老師做什么了,孫老師笑著招呼,都來烤烤,別凍著了?!迸苏f。孫老師說:“生火吧,我已經聽到孩子們的腳步聲了。孫老師的和自己的女人卻早早的起床了。這些事情讓我們看到了主人公所具有的優(yōu)良品質。 、學習中的困難險阻。 j236??死椎侔驳墓适轮?,你看出他是一個怎樣的人?請簡單說明理由。通過發(fā)憤學習,他順利地完成了中學的學業(yè),( )取得了優(yōu)異的成績,( )贏得了人們的敬重?!弊罱K,他以堅強的毅力戰(zhàn)勝了口吃,能流利地講話了。8.做一只美麗的蝴蝶①有一個小男孩,相貌丑陋,說話口吃,而且因為疾病導致左臉偏癱,嘴角畸形,左耳失聰,講話和微笑時嘴角歪向一邊。 ,請簡要分析“白發(fā)”在文中有哪些作用。她的青絲變白發(fā),是歲月的辛勞所染。把母親送回家,就跑到田里。母親臉上仍是慈祥的微笑,白發(fā)被汗水濕透了,沾在額上臉上脖子上。母親的衣褲沒一處干的地方,渾身是汗?jié)n泥水。一大塊白晃晃的水田里,只有母親孤單的身影在移動。夜風吹著,母親的白發(fā)在田野上飄拂,飄拂,飄拂出我一臉淚花,飄拂出我又一段回憶。母親,您該休息了,把田退了吧!您勞作了一輩子,難道不該享享福么?我知道,我是勸不動母親的,她離不開她的田野。沒有辦法,大家只好日夜在田邊守著。停了下來,臉上溢著慈祥的微笑。母親在田埂上蹣跚地轉悠,田埂角上放著盞馬燈,燈火如豆。奇怪,這么晚了,父母到哪去了呢?天氣乍暖還寒,夜風吹過,身上有陣陣涼意。先是兩鬢,后來是額前,再后來滿頭蘆花,讓我們感到心痛。(答對三點即可)“我”對朋友強烈的不滿,“我”和朋友之間在思想上已有了很大的距離,所以“我”堅決拒絕了。③聽了韓國人坐車的故事,我為他驕傲。”你認為這條斷腿會為主人的哪些方面感到自豪呢? ,“我”為什么堅決拒絕了朋友的挽留? :“我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過,從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。我猛然間覺得很不是滋味,眼光直直地瞪著他的斷腿,瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。我徒步走過了那段沒有公交車的路程。我正要離開時,他不好意思地說:“我本來應該把你送攏的,可是一幢高級別墅,往別墅去的人至少應該坐出租啊……我怕被你朋友看見……”我的眼淚流了下來?!彼f。他已經斷了一條腿,而那條獨腿支撐起了他的人生和尊嚴,這就足夠。車夫又說:“下了車,那兩個韓國人流了眼淚,說的什么話我不懂,但我想,他們一定不會說我是孬種。待他喘息稍定,我說:“你真不容易呀!”他自豪地說:“這算啥呀!今年初,我一口氣蹬過八十多里,而且還帶的是兩個人。他是在跟自己較勁,與命運抗爭!坡總算爬上去了,車夫重濁地喘著氣?!彼泵χ浦梗骸皼]關系,沒關系,這點坡都騎不上去,我咋個掙生活啊?”言畢,快樂地笑了兩聲,身子便弓了起來,加快了蹬踏的頻率。我的喉嚨有些發(fā)干,心胸里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著,籠罩著。我猛然間覺得很不是滋味,眼光直直地瞪著他的斷腿,瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。我正覺奇怪,突然發(fā)現蹬車的人只有一條腿。我是說,你以后來這里,就在前一站下車。車夫一面蹬車,一面以柔和的語氣對我說:“我要五塊其實沒多收你的?!边@個賬我當然會算。“五元。我沒有私車,只得坐公交車去,下車之后,要到朋友的別墅,若步行,緊走慢趕,至少也要四十分鐘。更重要的是把“永遠都坐前排”由理想變成行動。③四十多年后連續(xù)四年當選保守黨領袖,并且是英國第一位女首相。多指人的品德才能。(2)很有雄心大志。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。在這個世界上,想坐“前排”的人不少,真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。當年她所在學校的校長評價她說:“她無疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學生,她總是雄心勃勃,每件事情都做得很出色?,敻覃愄厣洗髮W時,學校要求學五年的拉丁文課程。”父親從來不允許她說“我不能”或者“太難了”之類的話。理由:①面對生活中的種種艱辛,她能堅強、樂觀面對;②盡管自己也生活在社會底層,但她天性善良,同情弱小,富有愛心;③與女兒互相關愛,有溫暖的親情撫慰。“塞”是硬性塞給的意思,運用動作描寫,一方面形象地表現了烤地瓜女人的熱情、善良、有同情心;另一方面暗示了兩個小女孩的推辭,為后文寫小孩不是女人的孩子埋下伏筆。 ⑦自然段作者寫道:“我想,那樣的一個女人,無論過著怎佯的生活,都該是滿懷幸福的吧!”你贊同作者的觀點嗎?說說你的理由。③自然段作者描寫了烤地瓜女人的同行們,有什么作用? ,回答問題。一連很多天,都是日復一日的失望。見我看她的頭發(fā),她說:“快過年了,女兒送我的,說我戴上好看!”一種幸福與滿足寫滿了她秀氣的臉,那一剎那,冰封雪凍間都充滿溫情。我深深吸了口氣,感受著那種甜甜的氣息。幾乎每天下班的途中都會看到這樣的一幕,暖意融融,讓人陡生羨慕。而她卻沒有,就如地瓜的馨香把她的心也變暖變甜起來。③已不知是從哪一天起開始注意那個女人的。走在街上,忽然覺得周圍有了一種靈動,那是一絲帶著甜味的溫暖氣息蕩漾過來,仿佛使寒流也有了脈脈的漣漪( )。,其實是楊琴精神品質的寫照,她在她的事業(yè)中付出的不僅是時間、精力,她付出的更多的是愛心、細心和耐心。不用粗線手套,輕拿輕放奶瓶,清理小廣告。 ?請用簡潔的語言分別概括。楊琴去收奶款的時候,有的老人專給她留了從云南、海南那邊帶回的稀奇水果,還有的老人把空瓶放回奶箱時在里面放一張紙,楊琴抽出來打手電看,老人用一絲不茍的小楷在紙上寫:“閨女,我去醫(yī)院疏通下血管,也就五天時間,奶不退了,從今天起,你幫我喝了吧;另,上次聽你講,我小院里的梅花好香,給你折了些回去插瓶,就放在門口。她小聲說:“有些老人到南方的兒女家去過冬了,臨行,他們會退奶,等回來才續(xù)訂。③聽說我要跟她一起去,楊琴特地叮囑說,別穿硬底鞋,訂牛奶的人以六十歲以上的老人居多,一到后半夜,整個睡眠就像發(fā)青的薄殼蛋,有一點點動靜就碎了。(能體現出感恩、勸慰之意,表達通暢即可):點題,收束全文。(表層含義和深層含義各答出一點即可)2.(1)“跪拜”一詞體現出父親侍弄棉花時一絲不茍的態(tài)度,突出了棉花在父親心中的神圣地位。”品析加點詞語的含義,你從這個詞中感受到了什么? (2)“頭上銀白的頭發(fā)根根扎眼;一張臉就像皺縮的核桃溝壑縱橫;青筋暴突的手就像柘樹枝,上面是道道血口。在這里,除了父親均勻而舒暢的呼吸在輕輕地流淌,再也聽不到一點聲響??粗諠u蒼老的父親,我真想摸一摸他粗糙的手,撫一撫他的白發(fā),對著他的耳朵說說心里話,可是,他睡得那么沉,那么香,我又怕驚擾了他的清夢。也許是太疲勞了,還沒一會兒,父親就躺在棉花上睡著了———頭枕著棉花一動不動地睡著了。現在,我們都已經成家,他也應該停下奔跑的腳步,和我們一起分享這棉花一樣舒適而溫暖的生活。父親啊,父親! ⑤棉花,就是父親的花朵,就是父親的攢錢罐。黢(qū)黑的臉上深深的皺紋顫抖著;白發(fā)凌亂地貼在額前;衣服就像從水里撈上來的一樣,還結出了鹽花。③我循聲站進棉田里??諘绲奶镆袄餂]有風,也沒有一個人影。2.棉花里的父親章中林①回家的時候,大門緊鎖著,只有那條癩皮狗還在門前吐著舌頭,我左右喊了幾聲,沒有人應聲?這人都去哪兒了呢?他們應該知道我回來呀,突然看到場院里如雪的棉花。(3)比喻很重的心事。 “我”將信一捆一捆地往垃圾桶里丟的時候,你認為“爸爸”會想些什么?請寫下來??墒?,這女孩,沒有想到,她的背后,有一雙充滿關懷的眼睛,如同 。它連同生命里許多快樂與不快樂的事兒深深地埋葬在我記憶的底層里。①爸爸坐在身邊,拆信、讀信。④一日,我鼓起勇氣,以“漪佩”為筆名,擬了一則“征友啟事”。【部編語文】 閱讀理解專題剖析與專題同步訓練(含答案)(word)1一、五年級語文閱讀理解訓練1.背后那雙眼①那一年,我讀中二。握在手中的那管筆,仿佛藏了千軍萬馬,老是呼嘯著想沖出來;然而,在現實生活中,我卻是個木訥口拙而又孤僻離群的人,因此,以筆交友,對于社交生活一片空白的我來說,充滿了一種難以抵擋的誘惑力。”①接下來的那一周,信件驚人地多—不是一封一封地飛來,而是一疊一疊地涌來,信箱幾乎都撐破了。以后,有很長的一段時間,這件事一直是我心里很大的一個疙瘩。她站在垃圾桶前,把信一捆一捆地往下丟,長長的臉,滿滿地都是怨;細細的眼,濕濕的都是淚。(1)第⑨段中“發(fā)霉面包”: (2)第11段中“撐破”: (3)第13段中“疙瘩”: ,爸爸依舊記得“這件塵封已久的往事”,說明了什么? ,應填一個比喻句,請根據上下文將它寫出來。(2)說明信很多。你以后一定能理解爸爸的良苦用心的。正午的太陽火辣辣的,曬在身上毛毛刺刺的,像是有蟲子在爬,十分不自在,還沒走幾步就汗流浹(ji?。┍沉?。但是你也不要這樣拼命吶。父親看著走近的我笑著,打著招呼。一天天,一年年,他就像一個倔強的牧民看護著自已的羊群,就像一個固執(zhí)的漁民守望著自己的魚塘,不眠不體,不離不棄。噴香的豬肉,還有久違的微笑。父親草草地扒了幾口飯,就又坐到了簸箕前剝起棉花。頭上銀白的頭發(fā)根跟扎眼;一張臉就像皺縮的核桃溝壑縱橫;青筋暴突的手就像柘樹枝,上面是道道血口。他是看到了桃紅李白的絢麗,還是聞到了油菜芝麻的濃香?是嘗到了大米麥子的綿軟,還是摸到了蠶繭棉花的和暖呢?我不知道,但是我知道,父親一定在惦記著他的春種秋收,他的夏播冬藏,不然,他的笑里怎么會飄來絲絲的甜呢?⑨也許怕打擾了父親,風頑皮地小跑來;也許怕驚醒了父親,太陽躲進了云里。(1)“父親用自己最虔誠的跪拜來侍弄棉花——育秧,移苗,間苗,施肥,打藥,鋤草,每一個環(huán)節(jié)他都一絲不茍,就像培育著襁褓中的嬰兒。深層含義:①指棉花承載著父親全部的希望;②指父親把一生的心血和汗水都澆灌在這棉花田里了;③指棉花就是父親的花朵,就是父親的攢錢罐。現在,我們都大了,該是我們報答您的時候了!希望您不要這樣勞累了,好好地享受一下生活吧。②楊琴45歲,凌晨三點半就起床送奶的日子已經有12年,這12年,她用爬樓送奶賺來的辛苦錢,將一對雙胞胎女兒送入了大學;孩子上了大學開銷大,加上另一個片區(qū)送奶的姑娘回老家結婚,楊琴把她手上的五棟樓也接了下來,這樣,為保證所有的奶在早上七點前送到人家門口,楊琴凌晨兩點就出發(fā)了。⑤楊琴記性特別好,在昏暗的樓道里,她在某些單元房的門口停下,手腳麻利地抽去了人家門把手上卷插的廣告紙,但在她放奶的那些人家門口,她卻沒有去理會那些小廣告?!雹捱@種貼心細節(jié),訂戶都記在心里。①自然段對楊琴的腿有幾處細節(jié)描寫,請用橫線畫出,并說說這么寫的好處?!边@樣寫的好處:對楊琴腿的描寫主要為下文作鋪墊,她的腿已經那么不健康了,還能幫助老人們做那么多
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