【正文】 他們的問(wèn)題，但都失敗了。故選B。25．B解析：B【詳解】句意：——《愛(ài)情設(shè)計(jì)師》是我看過(guò)的最浪漫的電視劇。根據(jù)“I’m afraid it’s not”可知，不是人人都喜歡這部電視劇，not 和everybody連用表示“部分否定”。nothing沒(méi)有東西，沒(méi)有事情；everything每件東西，每件事情；something某件東西；anything任何東西。考查代詞辨析。28．A解析：A【詳解】句意：——我們所有人下周將參觀北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)。根據(jù)“Great!”及“we want to know more about the local culture”可知認(rèn)為去參觀北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)很好且表示想了解更多當(dāng)?shù)匚幕?，由此推出都沒(méi)有去過(guò)；再由“All of us”可知表否定用None?？疾閺?fù)合不定代詞。this這個(gè)，指近物；it它，沒(méi)有遠(yuǎn)近之分；that那個(gè)，指遠(yuǎn)物；one一個(gè)，指代上文提到過(guò)的同類事物中的一個(gè)，但不是上文提到的那一個(gè)事物，如果指同類事物中的一些，要用ones；分析句子可知，句子使用固定結(jié)構(gòu)： make it (形式賓語(yǔ))+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) (形容詞/名詞)+真正的賓語(yǔ)；make it a habit to do sth. 養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣做某事，這里的it指代的就是go out for a walk around Xuanwu Lake，所以此處使用代詞it?？疾椴欢ù~辨析。32．B解析：B【詳解】句意：——對(duì)不起，我想給我弟弟買一個(gè)生日禮物。one/it/that三者均可用作代詞，指代前面提到的名詞。根據(jù)語(yǔ)境可知，空格處指代上述禮物中的一個(gè)，泛指，應(yīng)用one。this這，指代較近的物品；it/one /that三者均可用作代詞，指代前面提到的名詞?！昧?！聽(tīng)說(shuō)我們國(guó)家在探索太空方面取得了進(jìn)步，我很高興。35．B解析：B【詳解】句意：——打擾一下，這附近有超市嗎？——我知道一個(gè)，我會(huì)帶你去那里。36．B解析：B【詳解】句意：如果出了什么問(wèn)題，把它解決好。something某事；某物；anything任何事物；nothing沒(méi)有什么；everything每件事。37．B解析：B【詳解】句意：——你們有關(guān)于中西方節(jié)日差異的書(shū)嗎？我想借一本。one一個(gè)，同類不同物；it它，同類又同物；this這個(gè)；that那個(gè)?？疾榇~辨析。考查不定代詞?？疾槲镏鞔~。第一個(gè)空后是名詞blue bike，用形容詞性物主代詞，表示“你的”，排除CD；第二個(gè)空后沒(méi)有名詞，用名詞性物主代詞，表示“我的自行車”，用mine。根據(jù)“Have you prepared……for the piic tomorrow?”以及答語(yǔ)“No, except the drinks.”可知此處應(yīng)是問(wèn)明天的野餐一切都準(zhǔn)備好了嗎，是強(qiáng)調(diào)整體都準(zhǔn)備好了沒(méi)有，并不是強(qiáng)調(diào)某個(gè)個(gè)體，因此用everything；故選C。此處表示“我的手機(jī)”，空格后無(wú)名詞，此空應(yīng)填名詞性物主代詞作主語(yǔ)，故選D。38．D解析：D【詳解】句意：——Daniel，這是你的手機(jī)嗎？——不。但是你必須在周日之前歸還它。因?yàn)榫渲杏衝ever，可知，本題是否定句，因此應(yīng)該選擇anything任何事物，表示：憂慮永遠(yuǎn)不會(huì)解決任何問(wèn)題。憂慮永遠(yuǎn)不會(huì)解決任何問(wèn)題。it它，指代事物本身；one一個(gè)，指代同類事物中的一個(gè)，表泛指；some一些；that那個(gè)，表特指；根據(jù)語(yǔ)境可知，此處泛指超市中的某一個(gè)，因此使用one。something某事，復(fù)合不定代詞，放在肯定句中；anything某事，任何事，復(fù)合不定代詞，放在疑問(wèn)句和否定句中，因空格處的句子是肯定句，故排除BD；形容詞修飾復(fù)合不定代詞作定語(yǔ)時(shí)，要后置?？崭裉幹复拔牟豢蓴?shù)名詞“weather”，同名不同物，可知使用that；故選B。33．B解析：B【詳解】句意：北京的天氣比廣州涼爽。that與所指名詞為同類，但不是同一個(gè)，而it與所指名詞為同一個(gè)。你可以為他選一個(gè)。根據(jù)“Think twice and make the decision.”和常識(shí)可知，決定只能自己做，沒(méi)人能夠幫你做。31．B解析：B【詳解】句意：再三考慮，再做決定。30．B解析：B【詳解】句意：我的父母養(yǎng)成了去玄武湖散步的習(xí)慣。29．A解析：A【詳解】句意：相信你自己?？疾椴欢ù~。為了避免與前面的名詞重復(fù)，這里用名詞性物主代詞mine代替my childhood“我的童年”。故選A。26．A解析：A【詳解】句意：當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我會(huì)在一棵老樹(shù)下坐幾個(gè)小時(shí)，什么也不做，只是做著白日夢(mèng)?？疾椴欢ù~的用法。考查代詞及名詞。none三者或三者以上都不；either兩者之一；both兩者都；neither兩者都不。此空修飾名詞colour，用形容詞性物主代詞。故選C。我們可以親眼看到它們。himself他自己；herself她自己；ourselves我們自己；themselves他們自己。根據(jù)“how many classes”可知回答表達(dá)的是數(shù)量上的“一節(jié)課也沒(méi)”，用none。19．A解析：A【詳解】句意：——你能告訴我周五的下午你有多少課么？——一節(jié)也沒(méi)有。一個(gè)是北島，另一個(gè)是南島。it意為它，可以作形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)；this意為這個(gè)；that意為那個(gè)；for表示對(duì)于某人來(lái)說(shuō)；of表示屬于某人的性格，特點(diǎn)等等。這里的代詞代指air quality, 指代上文提到的某類事物，用that。故選B。故選D。14．D解析：D【詳解】句意：年輕人應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧自己，變得更加獨(dú)立?？疾椴欢ù~。12．C解析：C【詳解】句意：教師利用他們的知識(shí)幫助孩子成為聰明的青少年。no one沒(méi)有人；nothing什么都沒(méi)有；none沒(méi)有，適用于三者及三者以上；neither都不，適用于兩者。bring后真正的賓語(yǔ)是“that the journey will be really tiring”，此處用it做形式賓語(yǔ)。故選D。他認(rèn)為沒(méi)有什么比解開(kāi)一個(gè)謎更令人興奮的了。此處作定語(yǔ)修飾effor