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正文內(nèi)容

六年級(jí)最新閱讀理解知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及經(jīng)典習(xí)題(含答案)經(jīng)典-全文預(yù)覽

  

【正文】 然了。?我不得不接了錢(qián)。大冷的天她賣(mài)一只茶蛋掙不了幾個(gè)錢(qián),怪不易的……”⑧于是我向兒子講,什么叫同情心,人為什么應(yīng)有同情心,以及同情心是怎樣一種美德等等。⑤老嫗應(yīng)找我兩毛錢(qián),我則扯著兒子轉(zhuǎn)身便走,佯裝沒(méi)有算清小賬。時(shí)時(shí)抬頭,目光脧(suō)向眼前行人,仿佛也只不過(guò)因?yàn)椴荒芸偟椭^,目光里絕無(wú)半點(diǎn)兒乞意。偶爾發(fā)一聲叫賣(mài),嗓音是沙啞的,所以生意就冷清。兒子須作一篇“游記”,我?guī)侥莾骸绑w驗(yàn)生活”。2.(1)孩提時(shí),爸爸以自己奇特的吟嘯叫我記住了陸游的詩(shī)(3)上學(xué)后,爸爸教“我”理解杜甫詩(shī)中思念親人的感情,也是一個(gè)深?lèi)?ài)孩子,懂得教育的慈父。 ③段畫(huà)線(xiàn)句的理解?;貋?lái)一查,果然是陸游的詩(shī):“征車(chē)已駕晨窗白,殘燭依然伴客愁。那時(shí)我已在大學(xué)教中國(guó)古代文學(xué),我理解父親:人生無(wú)非家國(guó)之情,杜甫、陸游,我父親他們這一代的知識(shí)分子,對(duì)家國(guó),都有一種深情?!卑职植辉僬f(shuō)話(huà),只是聽(tīng)我繼續(xù)背他教我的詩(shī)。姐姐是長(zhǎng)女,照顧我和弟弟。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。②爸爸常教我念兩個(gè)人的詩(shī):一個(gè)是杜甫,一個(gè)是陸游。秋溪谷一生盡管生活清貧,卻樂(lè)觀(guān)豁達(dá)、淡泊名利,執(zhí)著追求藝術(shù),畫(huà)藝卓絕,堪稱(chēng)大師;黃云山在畫(huà)壇享有盛譽(yù),卻對(duì)素不相識(shí)的求助者竭誠(chéng)幫助,胸襟寬闊,具有大師風(fēng)范。?有何作用? ,理清文章的脈絡(luò),將秋小巒鑒定過(guò)程和黃云山的態(tài)度補(bǔ)充完整?!鼻镄n忍不住大聲慟哭起來(lái)。黃云山說(shuō):“你一定要進(jìn)京來(lái)為你父親辦一次遺作展,他是一位可以進(jìn)入美術(shù)史的人物,是真正的大師。頃刻間滿(mǎn)室芬芳。黃云山激動(dòng)起來(lái),大聲說(shuō):“恕老朽怠慢,請(qǐng)進(jìn)!”他們一起走進(jìn)畫(huà)堂?!鼻镄n的眼圈紅了,眼角有淚光閃爍。他多方打聽(tīng)到您的地址并找到這里來(lái)拜訪(fǎng),恰好您外出講學(xué),便留下一封信交給了尊夫人?!鼻镄n說(shuō)得極快,生怕耽誤黃云山的時(shí)間?!肮P樵先生,我叫秋小巒,是一個(gè)鄉(xiāng)村教師。過(guò)了好一陣,門(mén)鈴再一次響起,透出一種急迫的心情。概括性比較強(qiáng),一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一空。(2)本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還建立了11個(gè)自然森林區(qū),市區(qū)綠地面積已占總面積的40%,平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地44平方米。考生答題時(shí)首先要了解標(biāo)語(yǔ)(或口號(hào))的特點(diǎn),即簡(jiǎn)潔,有號(hào)召力。 (4)本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。 (2)詞語(yǔ)理解的考查。應(yīng)在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語(yǔ)境選詞填空,使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還建立了11個(gè)自然森林區(qū),市區(qū)綠地面積已占總面積的40%,平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地44平方米。 莫斯科過(guò)去被稱(chēng)為“________”是因?yàn)槟抢颻_______;現(xiàn)在平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地________,莫斯科已經(jīng)成了“________”。③宮殿中央,________著三座有名的天主教堂。 建立市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還在市郊建立了11個(gè)自然森林區(qū),過(guò)去曾一度絕跡的野鹿已繁殖到幾萬(wàn)頭。在俄語(yǔ)中,紅場(chǎng)是“美麗的廣場(chǎng)”的意思。 克里姆林宮和紅場(chǎng)是全市中心。繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內(nèi),________著式樣各異、裝飾多樣的建筑。玉帶似的莫斯科河,自西向東,蜿蜒地經(jīng)過(guò)列寧山下,向北繞過(guò)克里姆林宮南側(cè),然后折向南方流去。 綠色首都——莫斯科(節(jié)選)②樸實(shí):穿著樸素,為人樸實(shí)。 ,生動(dòng)地刻畫(huà)了這個(gè)女人儉樸的勞動(dòng)者形象,讓人印象深刻。細(xì)看之下,山群中還有一間屋子,木板架起的,六七平米,一張床,一條方凳,再無(wú)空地。路過(guò)海王星服裝廠(chǎng)的時(shí)候,我想起了租三天房的女人,她現(xiàn)在應(yīng)該正忙碌著吧。反正新房客也還沒(méi)找來(lái),我就意思意思收了五十。媽明兒帶你去附近逛逛,看看缺啥,媽給你買(mǎi)?!薄皼](méi)呢,咱班多的是工農(nóng)子弟呢?!皩W(xué)生檔案表啊。亮度不高的臺(tái)燈下,一個(gè)女孩正在寫(xiě)作業(yè),樸素,大方。我問(wèn)女人還需要什么。我向來(lái)不愛(ài)招麻煩,但這次要破例了?!胺b廠(chǎng)的。我依然不敢大意:“能告訴我,你這三天要用來(lái)干什么嗎?”女人 臉漲成了醬紫色,囁嚅著:“我女兒要來(lái)看我。我回了一個(gè)招呼,簡(jiǎn)單介紹了一下條件,問(wèn)她要租多久。她說(shuō)電話(huà)里說(shuō)不清楚,人就在樓下的電話(huà)亭,請(qǐng)我下樓商量。她十分理解父親,寧可自己辛苦走路上學(xué),也不愿意父親破費(fèi)操勞,懂事而成熟。雖然生活艱辛,但他對(duì)女兒奉獻(xiàn)了自己能做的一切,對(duì)她擁有無(wú)私而洶涌的愛(ài)。 將女兒與別的孩子作比較,以別的孩子生活的享受和任性反襯出女兒生活的貧苦和她的勤勞懂事。⑧女兒慢慢抬起頭,輕輕地說(shuō):“其實(shí),爸爸,這次我仍是第一?!彼嗣畠喝彳浀念^發(fā),又輕輕擦去女兒臉上的淚水。“喜歡嗎?”他問(wèn)女兒?!彼畠旱氖终f(shuō)?!彼粮膳畠貉劢堑臏I,對(duì)她說(shuō)。⑧這次考試后,他發(fā)現(xiàn)女兒沉默了許多,考試成績(jī)也遲遲沒(méi)有告訴他,他隱隱猜出幾分,卻什么也沒(méi)問(wèn)?,F(xiàn)在女兒上了中學(xué),不用他送了,可他知道,學(xué)校離家更遠(yuǎn)了,別的孩子都騎自行車(chē),可女兒……每當(dāng)刮風(fēng)下雨,女兒回來(lái)總是一身泥水,一臉疲憊,他見(jiàn)了不知道多心疼。一天,他說(shuō):“等你再拿一個(gè)第一,爸爸買(mǎi)輛自行車(chē)給你。每一次的考試,每一次的學(xué)科竟賽,女兒總是第一。③但是他只是一家小工廠(chǎng)的工人,每月那點(diǎn)可憐的收入,除去父女倆的生活費(fèi)用所剩無(wú)幾?!按髳?ài)”是指對(duì)盲人們生活的關(guān)愛(ài),甚至是對(duì)身邊和社會(huì)上需要幫助的人們的無(wú)私博愛(ài)。(或不明方老師搬車(chē)的原因和意圖),很有可能失明,而方老師決定將雙眼捐給女兒,這意味著她以后會(huì)失明,所以她開(kāi)始閉眼做家務(wù)、走盲道、以便適應(yīng)失明以后的生活。⑥讓那條窄路寬心地延伸,我替他們謝謝你。有時(shí)候,我一個(gè)人走路,我就跟自己說(shuō):喂,閉上眼睛,你也試著走一回盲道吧。到后來(lái),我在盲道上走熟了,腳竟認(rèn)得了那入道杠!我真高興,自己終于可以做個(gè)百分之百的育人了!也就在這個(gè)時(shí)候,我女兒的眼病居然奇跡般地好了?、苡刑焱砩?,我們一家人在街上散步,我讓女兒解下她的圍巾蒙住我的眼睛,我要給她和她爸表演一回走盲道。每當(dāng)輔導(dǎo)完了晚自習(xí),我就閉上眼睛沿著盲道往家走?!蔽覜](méi)聽(tīng)懂,問(wèn)有啥充足的心理準(zhǔn)備。②我說(shuō):“車(chē)子放得這么亂,的確有礙觀(guān)瞻。3.“稍微”一詞寫(xiě)出了老婦人雖然生活拮據(jù),但是對(duì)兒子的思念和愛(ài)蓋過(guò)了其他所有,所以只是稍微猶豫了一下便還是堅(jiān)持要加“媽媽想你”四個(gè)字。,這是我爸爸的保暖衣,天冷了,多穿些衣服吧!你們辛苦了!,“天冷”是指天氣,“我不冷”,是因?yàn)椤拔摇钡男袨閹?dòng)了居民送溫暖的活動(dòng):保安、小區(qū)居民的行動(dòng)又溫暖了“我”。3.1.“我”第五次留言讓小女孩用鋼筆寫(xiě)字不解、憤然為了幫“她”贏(yíng)鋼筆,“他”故意在長(zhǎng)跑比賽跑了第三名愧疚,而采用參加比賽獲獎(jiǎng)得到鋼筆的情節(jié)做鋪墊:襯托了小男孩心地善良、樂(lè)于助人的性格特征?!吧n白”“咬”等詞運(yùn)用準(zhǔn)確傳神。(1)高貴的捐贈(zèng): (2)高貴的母親: (3)高貴的花: ,愛(ài)是一首激動(dòng)人心的打情詩(shī),讓人心潮澎湃。 ,請(qǐng)將原文中橫線(xiàn)上空缺的兩句話(huà)補(bǔ)充完整。這是我迄今為止看到的最為高貴的捐贈(zèng),它讓所有的大人汗顏。⑧我終于明白了厖⑨我跑出人群去安慰她,她的母親也追了過(guò)來(lái),小女孩抬起頭來(lái),滿(mǎn)是淚花的雙眼定定地看著她的母親,然后怯怯地說(shuō):“媽媽?zhuān)唬窍枳拥膵寢專(zhuān)也幌雽⒛阋貋?lái),可是,我還是想親你一下。⑦我們一道走過(guò)去,我將準(zhǔn)備好的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)交到翔子父親的手里,說(shuō)上一兩句安慰的話(huà)。咱們能不能不捐這破舊的熊,捐你最寶貝的?”⑤小女孩抬起頭來(lái),有點(diǎn)手足無(wú)措,但最終還是小聲說(shuō):“我,舍不得。我走過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)自己的猜測(cè)錯(cuò)了。②我是在災(zāi)難后的第二天去看望他們的,帶去了一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),算是對(duì)他們的捐贈(zèng)。作用:補(bǔ)充交代陳遺志的父親犧牲的情節(jié),使故事情節(jié)更完整,人物形象更豐滿(mǎn)。,但是老陳因?yàn)榫然鸲鵂奚?,老康不愿意回想起傷心往事,所以說(shuō)只有兩人。④朱明澤、陳遺志接過(guò)了父輩的守山任務(wù)來(lái)到山上。一場(chǎng)大火,奪去了這個(gè)家庭女主人的生命,吞噬了這個(gè)家庭所有的財(cái)產(chǎn),男主人和他那叫翔子的小孩在消防人員的幫助下,艱難地逃了出來(lái)。③我猜測(cè),可能是這位母親拿了女兒不愿意拿出的東西來(lái)捐贈(zèng),才引得小女孩的不高興。我們都能將自己最好的東西拿來(lái)捐給翔子家,你為什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,為什么偏偏就拿這個(gè)破舊的玩具熊呢?”④小女孩有些局促不安,小聲地問(wèn):“難道就要將最好的東西送給別人嗎?非得最好的嗎?”母親回答說(shuō):“我想是的。女孩這才徹底低了頭?!彼难蹨I順著臉頰淌了下來(lái),然后嚶嚶地哭出了聲,轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。她幸福,是因?yàn)? ;她驕傲,是因?yàn)? ;11我的眼睛也濕潤(rùn)了,為這小小女孩,更為她的母親。(選自《中學(xué)生博覽)2009年第8期,有刪改)⑦自然段加點(diǎn)的詞,談?wù)勛髡邽槭裁催@么寫(xiě)。 “高貴”一詞,請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,分別指出其中含義。 她的教育有了成果,女兒學(xué)會(huì)了捐贈(zèng),將小女孩即將捐獻(xiàn)媽媽的矛盾心理和天真可愛(ài)、純潔善良的形象寫(xiě)得淋漓盡致。(3)母親對(duì)女兒從小進(jìn)行良好的教育,使女兒擁有純潔善良的品格。引出下文,為下文送衣服作鋪墊。(有事例分析品行,表述具體)5. 堅(jiān)持,寫(xiě)出了天氣的惡劣,推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,為下文母親發(fā)電報(bào)的情節(jié)作鋪墊。6.盲道上的愛(ài)①上班的時(shí)候,看見(jiàn)同事方老師正搬走學(xué)校門(mén)口一輛輛停放在人行道上的自行車(chē),我走過(guò)去,和她一道搬?!雹鄯嚼蠋熣f(shuō):“其實(shí),我也是從無(wú)知過(guò)來(lái)的,兩年前,我女兒視力急刷下降,到醫(yī)院一檢查,醫(yī)生說(shuō)視網(wǎng)膜出了問(wèn)題,告訴我說(shuō)要有充足的心理準(zhǔn)備。為了讓自己適應(yīng)失明以后的生活,我開(kāi)始閉著眼睛拖地抹桌、洗衣做飯。在回家的路上,石頭絆倒過(guò)我,車(chē)子碰破過(guò)我,我多想睜開(kāi)眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天,我將生活在徹底的黑暗里,我就硬是不叫自己睜眼。要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證那不是咱明眼人的恥辱嗎?、輲е嚼蠋熤v述的故事,我開(kāi)始深情地關(guān)注那條“人間最苦的道”,國(guó)內(nèi)的,國(guó)外的,江南的,我彎腰檢起盲道上礙腳的石子。痛與愛(ài)糾結(jié)著,壓迫我的心房,促我身體力行。 ,沒(méi)有自覺(jué)主動(dòng)地幫助盲人的意識(shí)。4.“小愛(ài)”是指方老師對(duì)女兒偉大而無(wú)私的母受。當(dāng)時(shí),他就暗暗發(fā)誓,今后,他會(huì)將此生所有的愛(ài)都交給自己的女兒,女兒就是他的唯一,是他所有的財(cái)富,他定會(huì)讓女兒享受到別人能享受的全部的愛(ài)。⑤女兒是非常優(yōu)秀的。⑥女兒快十五歲了。⑦上小學(xué)時(shí),別的孩子有車(chē)接送,他卻只能每天牽著女兒的小手陪她走到學(xué)校。女兒真的很乖,他為有這樣的女兒而驕做。“沒(méi)關(guān)系的,要相信自己?!皝?lái),看看爸爸給你買(mǎi)的生日禮物。一滴,又一滴厖女兒的淚正一滴一滴往下落。都十五歲了,還盡說(shuō)傻話(huà)。①“怎么了,你哪不舒服?”他焦急地問(wèn)。 地③自然段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用的修辭方法是 ,其表達(dá)效果是 ⑥自然段中女兒的眼睛為什么亮了一下,隨即又黯淡了下來(lái)? 。,你更喜歡文中的誰(shuí)?請(qǐng)分析其性格談?wù)劺碛伞N闹械母赣H是一個(gè)勤勞慈愛(ài)的父親。在清貧的生活中,她始終刻苦學(xué)習(xí),并幫助父親分擔(dān)家務(wù)。那是一個(gè)女人的聲音,粗礦而略顯沙啞。女人沖我笑笑,
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