【正文】 言風(fēng)格的統(tǒng)一。 （5）比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。我們在閱讀時找準(zhǔn)了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容，概括了段意。 （3）考查找中心句的方法。 【答案】 （1）A（2）尖尖；粗糙；綠寶石般；潔白無暇；調(diào)皮；神氣十足（3）雖然小貓很調(diào)皮，但是它可討人喜歡啦?。?）外貌；太陽出來（5）神氣十足的臉上，兩只綠寶石般的眼睛不時調(diào)皮地眨著，閃閃發(fā)亮；眼睛；綠寶石（6）略 【解析】【分析】（1）考查對課文內(nèi)容的理解能力。 ________。D.神氣十足 雖然小貓很調(diào)皮，但是它可討人喜歡啦！尖尖的腦袋上長著兩只小耳朵，聽到一點小聲音，就會豎起來；神氣十足的臉上，兩只綠寶石般的眼睛不時調(diào)皮地眨著，閃閃發(fā)亮；它全身的毛潔白無暇，像一層薄雪覆蓋在身上。12．閱讀下文，回答問題。第二自然段共有________句話。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一個洞。 樹醫(yī)生 驅(qū)趕蚊蠅（4）小壁虎需不需要借尾巴呢?為什么? 【答案】 （1）難過；高興（2）②（3）撥水游泳；驅(qū)趕蚊蠅；掌握方向（4）不需要。②自己沒有尾巴（3）想一想,讀一讀,連一連。媽媽笑著說:“傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看。） 人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說是為了紀(jì)念愛國詩人________，這一天，人們還會________。 （2）短文一共有________句話。（1）在橫線上填上合適的字詞。 （2）文具的家就是________。 （4）用一句話來夸夸三個小伙伴吧。 （1）照樣子，寫詞語。 沒有鋤頭挖樹坑怎么辦？小野豬說：“不要緊,不要緊,我有硬硬的嘴巴。 小野豬、小象和小袋鼠一同上山栽樹。 【答案】（1）3；1（2）絨毛；頭發(fā)；鼻子；眼睛；耳朵；嘴唇（3）白菜；油菜；花生米（4）廚房的柜子下面 【解析】7．閱讀下文，回答問題。明亮的________ 嘴唇圓圓的________ 鼻子 （2）用線把相應(yīng)的詞語連起來。 有一天，金絲熊把它住的紙箱咬了一個大洞，逃跑了。它吃得可香啦。 慢慢地________ 爬圓圓的________飛快地________一________主意 （3）填空聰明的________ （2）在橫線上填上合適的量詞。老虎很想吃梅花鹿。聰明的梅花鹿 （3）文中主要寫了________和________兩只小鳥，他們分別認(rèn)為春雨是________色的和________色的。你們瞧,春雨灑在桃樹上,桃花紅了。 春雨的色彩 （2）春天，一群小鳥在爭論一個什么有趣的問題？請用橫線把句子劃出來。 春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草 地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了……”3．閱讀短文，回答問題。（①小草剛睡醒；②小草長高了）（3）兒歌中的燕子，喜鵲在春天里忙著做什么呢？選一選。伸長________（ch225。niǎn） ng （4）結(jié)合具體語境進(jìn)行分析，表述合理即可。 【點評】（1）掌握量詞的用法，學(xué)生做題就容易了，平時要注意積累和運用。 （4）體會劃線詞語，了解用詞之美——動詞精辟準(zhǔn)確，把事物說得形象具體；為文章增色；關(guān)鍵詞能為中心服務(wù)。 【答案】 （1）身；雙；對（2）輕風(fēng)；細(xì)雨；柔柳；花；草；葉；燦爛無比（3）花；草；葉；燦爛無比（4）飛行；快；靈活 【解析】【分析】（1）本題主要考查學(xué)生對量詞的掌握情況，這道題是讓填量詞，量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞，填空時要按語言習(xí)慣合理搭配。（2）第二自然段中描寫的景物有________、________、________、________、________、________。 二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千萬條的柔柳，紅的黃的白的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。 一________烏黑的羽毛，一________剪刀似的尾巴，一________輕快有力的翅膀，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。閱讀理解單元測試（word版附答案）經(jīng)典一、一年級語文下冊閱讀理解練習(xí)1．閱讀下文，回答問題。 一________烏黑的羽毛，一________剪刀似的尾巴，一________輕快有力的翅膀，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。 （4）第二自然段中的“斜”字寫出了燕子________的特點，不但寫出了燕子飛行________，而且寫出燕子飛行的________姿態(tài)。所謂“擬人”，就是把“物”當(dāng)作人來寫，使“物”具有人的情感與行為，從而達(dá)到化抽象為具體的目的。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。 春天到了niǎn），小草伸長（ch225。 笑臉________（liǎn （①花開了；②花笑了） “小草伸長了腰”指________。ng（2）①；②（3）①；② 【解析】 麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了……”（1）短文共有________個自然段。4．我會閱讀下列短文,按要求回答問題。 田野里,一群小鳥正在爭論一個有趣的問題:春雨到底是什么顏色的?你們瞧,春雨落在草地上,草就綠了,春雨淋在柳樹上,樹枝也綠了。 麻雀說:“不對,春雨是紅色的。 （2）小鳥們在爭論什么問題呢?請用“________”在文中畫出來。5．閱讀短文，完成練習(xí)。有一只老虎，遇見一只梅花鹿。 （1）短文共有________句話。 一________水缸一________小花荷葉 叫多彩的________ 季節(jié) 跑 【答案】（1）4（2）只；個；口；朵；個（3）梅花鹿；跑；季節(jié)；叫；荷葉；爬 【解析】