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正文內(nèi)容

人教版高考語文圖文轉(zhuǎn)換單元-期末復(fù)習(xí)提高題檢測-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:45 上一頁面

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【正文】 釋了U20世界杯積極向上的精神,表明本次比賽將會多姿多彩,充滿生機(jī),全面開花,會因運(yùn)動員的努力和球迷的關(guān)注顯得精彩絕倫。 故答案為:休兩天半小短假具備條件才能休,雖然國家鼓勵但并非統(tǒng)一,還需要單位有條件,并且在夏季實(shí)行而非全年實(shí)行。【點(diǎn)評】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力??忌蛇x擇“發(fā)展”“安身”這兩個(gè)詞,表達(dá)對放棄安穩(wěn),勇敢追求理想的拼搏精神的贊美;也可以選擇“生存”和“發(fā)展”,說明不發(fā)展就無法生存的殘酷;還可以選擇“生存”和“安身”,闡述人生的不同境界。本題要求根據(jù)漫畫寓意寫一段話,表達(dá)你的感語與思考。10. 安身之地,可有,不可戀,每一次跋涉,都是為了更好的發(fā)展。示例二:思考是他的宿命,從天堂到煉獄,再到重返人間,當(dāng)代中國活得最痛苦最熱情的老人,他的生命與思考同在,與文學(xué)同在,與良心同在。巴金的作品都是他獨(dú)立“思考”的結(jié)果,而晚年的《隨想錄》更是他獨(dú)特思考的結(jié)晶。9. 示例一:你思考,你深刻,你卓越!你期待自己生命開花,《隨想錄》正是你晚年盛開的生命之花。三個(gè)人腳下的書籍越來越多,形象地說明了書籍好比是人生的墊腳石,只有多讀書,我們的眼界才會越來越開闊、寬廣。第二幅漫畫中電源也似一本書籍,它在給人腦充電,說明書籍的價(jià)值在于增加人的智慧。 ⑵第一幅:通過三個(gè)人和三疊書的變化說明書籍恰似人生的墊腳石,讀書越多,人的眼光越開闊,人生境界越高遠(yuǎn)。兩則漫畫的共同主題是:多讀書,價(jià)值大。(2)通過三個(gè)人和三疊書的變化說明書籍恰似人生的墊腳石,讀書越多,人的眼光越開闊,人生境界越高遠(yuǎn)。答題時(shí),首先要進(jìn)行客觀描述;之后得出觀點(diǎn)和結(jié)論。 故答案為:春運(yùn)期間動車組發(fā)送旅客的數(shù)量逐年增多;旅客的平均在途時(shí)間越來越短,回家越來越快捷;網(wǎng)絡(luò)購票比例逐年增加,成為主要購票方式。 【點(diǎn)評】本題考查的是圖文轉(zhuǎn)換的能力,注意抓住圖表中關(guān)鍵的內(nèi)容。 【解析】【分析】本題中心主題是:普遍流行的網(wǎng)上購物模式。畫面上寫有畫中人的獨(dú)白:“永不走路,永不摔跤,永處襁褓。畫面上寫有畫中人的獨(dú)白:“永不走路,永不摔跤,永處襁褓。第四天象山——訾洲煙雨,賞縹緲煙霞。 【解析】【分析】從圖上來看,第一天晚上觀賞兩江四湖流光溢彩的夜景;第二天要觀賞百里漓江奇山秀水的風(fēng)光,晚上欣賞《印象劉三姐》如夢似幻,逛陽湖西街熱鬧夜景,品嘗美食;第三天,欣賞遇龍河漂流田園風(fēng)光,晚上體驗(yàn)世外桃源寧靜悠閑的生活;第四天,觀賞象山——訾洲煙雨,欣賞縹緲煙霞。4. 第一天兩江四湖觀流光溢彩夜景。注意流程圖中的箭頭指向,分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系,再歸納概括為一個(gè)結(jié)論。故答案為:考試總結(jié)與反思,首先是核對答案,找出問題,就這些問題和同學(xué)討論或者請教老師,自己再進(jìn)行歸納總結(jié),并進(jìn)行針對性的訓(xùn)練,如果自己仍存在問題,重復(fù)上面的流程,直到解決問題。3. 考試總結(jié)與反思,首先是核對答案,找出問題,就這些問題和同學(xué)討論或者請教老師,自己再進(jìn)行歸納總結(jié),并進(jìn)行針對性的訓(xùn)練,如果自己仍存在問題,重復(fù)上面的流程,直到解決問題。確診患者病情存在非重癥與重癥、重癥與危重癥互相轉(zhuǎn)化的可能,危重癥患者存在死亡的危險(xiǎn),非重癥患者經(jīng)過治療,有望康復(fù)。注意,這類題目解答時(shí)用詞一定要簡潔、通順、準(zhǔn)確。 【解析】【分析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答此類問題,應(yīng)當(dāng)先對徽標(biāo)有一個(gè)整體的了解,把握主題或方向。 【解析】【分析】本題提供的是三個(gè)不同屆的亞運(yùn)會徽標(biāo),關(guān)鍵要找出共性的特征。從社會整體角度和人類生存與安全的角度來看,我們寧可養(yǎng)傻子,也不養(yǎng)害人精.其次,②________。其中一個(gè)重要理由,如語言學(xué)家周有光曾指出的,“大都會必然是用全國的各種語言甚至是世界的各種語言”。最典型的是一些地方曲藝,如花鼓戲、相聲等,往往是依托于方言的背景,方能展現(xiàn)其特色與魅力。這樣的自我反省精神,無疑是令人欣慰的。多年以來,地區(qū)GDP匯總數(shù)據(jù)與全國GDP數(shù)據(jù)頻頻“打架”,而各地在審計(jì)中,也屢屢發(fā)現(xiàn)官員給GDP注水。 28.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。26.閱讀下面陸游晚年居家山陰時(shí)作的一首小詩,根據(jù)詩意展開想象,用準(zhǔn)確生動的語言描繪詩歌畫面,至少運(yùn)用兩種修辭手法。要求:“編者按”用稿件的篇名串聯(lián)起來,感情真摯,在100字以內(nèi)??曜右R地?cái)[放在進(jìn)食者的右手邊,不要將一雙筷子一反一正并列擺放,也不要將筷子用于進(jìn)食的一端朝桌外擺放(如是圓桌,擺放角度要與半徑線重合)。四季玫瑰又稱紫枝玫瑰、無刺玫瑰,它花香濃郁,花色瑰麗,花期也長,可夏季賞花,秋季觀果,冬春看枝,①________;其鮮花可食用、釀酒、入藥、提取玫瑰精油,②________。因?yàn)槊献诱f過“君子遠(yuǎn)庖廚”,品鑒美食是件風(fēng)雅事,文人愛好做飯就未免失身份。道理雖如此,但究其實(shí),四者很難兼顧,且關(guān)系相當(dāng)復(fù)雜,并不能一概而論,而錢鐘書先生卻在《管錐編》、《談藝錄》等著作中,通過對古代大量文學(xué)批評人物的具體考察,③________,給人以啟發(fā)。每處不超過15個(gè)字。或者說,只有在比較膚淺的層面上,交往是容易的。理論是要走向簡單,寫作是走進(jìn)復(fù)雜。為了防止鼻出血,我們不僅要注意血壓變化,③________。 18.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。③________,否則曲藝只會離觀眾越來越遠(yuǎn)。曲藝源自中國民間,它歷史悠久,內(nèi)涵豐富,自誕生起就與人民群眾的生活有著緊密的聯(lián)系。請把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過90個(gè)字。 13.根據(jù)《中華人民共和國禁毒法》第九條,國家鼓勵公民舉報(bào)毒品違法犯罪行為,對舉報(bào)有功者給予表彰和獎勵。 11.近來,有些地方根據(jù)國家的相關(guān)規(guī)定,開始執(zhí)行休假兩天半的規(guī)定。 第一幅:(60字以內(nèi))________第二幅:(40字以內(nèi))________9.下圖是丁聰為巴金所作的頭像畫,請根據(jù)頭像中人物的神情,結(jié)合你對巴金的了解,寫一段人物贊,表達(dá)你對巴金的敬仰之情。 7.下面是中國鐵路總公司發(fā)布的兩組鐵路春運(yùn)大數(shù)據(jù)報(bào)告,請根據(jù)圖表得出相關(guān)結(jié)論,不得超過80字。要求:方案里包括行程和各景點(diǎn)的特色風(fēng)光。2.下面是新型冠狀病毒肺炎治療過程的狀態(tài)流程圖,請根據(jù)此圖寫一段文字,介紹新型冠狀病毒肺炎的治療流程,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過120個(gè)字。該屆會徽主體是一面飄揚(yáng)的卡塔爾國旗。 人教版高考語文圖文轉(zhuǎn)換單元 期末復(fù)習(xí)提高題檢測一、高考語文圖文轉(zhuǎn)換1.根據(jù)下面的徽標(biāo)和文段內(nèi)容,概括構(gòu)成亞運(yùn)會會徽的主要元素。 第15屆亞運(yùn)會于2006年在卡塔爾首都多哈舉行。會徽靈感源自始建于1962年的雅加達(dá)格羅拉蓬卡諾體育場的橢圓外形,同時(shí)圖形的中間融入了放射16道光芒的亞奧理事會紅日LOGO。 杭州2022年第19屆亞運(yùn)會會徽“潮涌”的主體圖形由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號及象征亞奧理事會的太陽圖形六個(gè)元素組成,下方是主辦城市名稱與舉辦年份的印鑒,兩者共同構(gòu)成了完整的杭州亞運(yùn)會會徽。作為本地的導(dǎo)游,你負(fù)責(zé)接待,設(shè)計(jì)一個(gè)方案,安排下面的七處景點(diǎn)。 6.下圖為普遍流行的網(wǎng)上購物模式,請根據(jù)圖表內(nèi)容對“網(wǎng)上購物”這種購物模式下定義,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,100字以內(nèi)。(10字以內(nèi))(2分) (2)請分別簡要分析兩幅漫畫構(gòu)思的創(chuàng)意。要求使用“生存”“發(fā)展”“安身”三個(gè)詞中的兩個(gè),至少運(yùn)用一種修辭手法,不超過150字。請寫出會徽的構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,100字左右。 問題: 原因:①②14.下面是電弧爐控制系統(tǒng)的流程圖。 二、高中語文擴(kuò)展語段16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每句不超過15個(gè)字。毋庸諱言,一段時(shí)期以來,曲藝創(chuàng)演中確實(shí)存在一些不容忽視的傾向,如節(jié)目語言過于直白,放棄了曲藝說唱的特點(diǎn)和優(yōu)勢,在格調(diào)、品位方面趨于低俗等。如果中科院、社科院等機(jī)構(gòu)能夠組建自己的官方辟謠賬號,③________,則既有公信力,又能起到全民科普作用,將會是很好的舉措。有的人常食辛辣、肥堿、一煎炸食品,鼻粘膜也容易出血一些隱性高血壓患者,平時(shí)沒有服藥,天一熱又造成血管擴(kuò)張,②________。還是昆德拉說得對:任何生活都比你想象的復(fù)雜。所以,②________。20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。德、才、學(xué)、識,說起來似乎并不難懂,很多人以為,那些一流的人才,特別是一些名家、大家,②________。中國自古不乏愛好美食的文人,①________。22.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。一些有關(guān)筷子的習(xí)俗至今流傳,比如,①________,首先,要擺放筷子。第22個(gè)教師節(jié)快到了,某中學(xué)高二(6)班班委會決定出一期慶祝教師節(jié)的???,擬征用以下稿件:《長大后,我就成了你》(詩歌)、《心靈的燈光》(散文詩)、《畢生的夢想》(散文)、《托起明天的太陽》(高級教師采訪錄)、《追夢》(課本?。┑?。 要求:①短視頻以“戲曲、中國結(jié)、餃子、書法”中任意一個(gè)為素材;②至少運(yùn)用一種修辭手法;③90字左右。27.請你用形象的語言描述“竹露滴清響”這一詩句的優(yōu)美意境,至少運(yùn)用兩種修辭手法,不少于60個(gè)字。但在國內(nèi),如此重要的數(shù)據(jù),①________。不難看出,一些地方主政官員,③________。語言是文化的栽體和重要表現(xiàn)形式,不同的方言對應(yīng)的是多元化的社會文化、風(fēng)土人情。不過,在主張“共同語言”的現(xiàn)代社會,②________,仍然存在不同意見的交鋒。高素質(zhì)的人才是德、智、知兼?zhèn)涞娜瞬?,首先,①________,德乃人之本?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記,請不
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