【正文】 能在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)；燉煮熟后卻吃不出新疆的味道 【解析】【分析】本題主要考查語言的表達(dá)能力。前者要求通俗易懂、多用短句、不用文言詞。您為社會(huì)作了許多貢獻(xiàn)，還有不少人生經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。身體不太好”前面應(yīng)該填寫問年齡和身體狀況的句子；第三空根據(jù)前面的“盡給別人添麻煩”應(yīng)該填寫“不用客氣”和“鼓勵(lì)老年人”的話。您為社會(huì)作了許多貢獻(xiàn)，還有不少人生經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。；您今年高壽？最近身體怎么樣？有什么困難沒有？；大爺，快別這么說！我看您精神蠻好的，年紀(jì)大起來，身體有些不舒服是正?，F(xiàn)象。還要關(guān)注當(dāng)時(shí)特定的背景。結(jié)合“國力薄弱，軍糧儲(chǔ)備不足，官府橫征暴斂，人們深厚苛捐雜稅之害，不勝其苦”“唯獨(dú)京城不下雨”“下詔書免去一切不合理的稅賦，其他稅賦也都有減除”等內(nèi)容分析，應(yīng)該從“雨水”“賦稅”等角度來說的，言之有理即可。此類試題解答時(shí)，首先應(yīng)瀏覽語段，把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)。做題時(shí)，先要閱讀文段，抓住文段的主要內(nèi)容即互聯(lián)網(wǎng)對(duì)社會(huì)生活的影響。第①處，根據(jù)上句可以推知，談?wù)摶ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)春節(jié)期間人們生活的影響。這類題除了考查語言連貫外，還有對(duì)壓縮、仿寫和推斷能力的考查，是一種綜合性題型。②處前句有關(guān)聯(lián)詞“盡管”，語意上要注意轉(zhuǎn)折③處注意與前文銜接，前面寫了未來的醫(yī)學(xué)，那么后面應(yīng)該寫未來的醫(yī)生，處理信息的應(yīng)該是未來的醫(yī)生。①處“最時(shí)髦的人工智能技術(shù)”與“傳統(tǒng)中醫(yī)”相關(guān)聯(lián)。1975年1995年2015年全世界112336發(fā)達(dá)國家(地區(qū))666發(fā)展中國家517301995年全世界擁有800萬以上人口的大城市數(shù)量，由1975年的11個(gè)發(fā)展到23個(gè)，其中________。那時(shí)，小兵就不能安慰自己，對(duì)自己說一句“沒有上進(jìn)心，我沒有錯(cuò)”嗎？①雙方辯題。當(dāng)你拼命上進(jìn)時(shí)，可曾有人告訴你盡頭在哪里。這種人如同槁木死灰、行尸走肉，是在浪費(fèi)自己的生命。但是另一方面，________，放在當(dāng)下仍然是有時(shí)代價(jià)值的。送給甲對(duì)聯(lián)________和________，送給乙對(duì)聯(lián)________和________。③畫屏射雀成雙璧，玉樹鸞鳴慶百年。17．李伯伯的親友甲要結(jié)婚，親友乙要生孩子，李伯伯打算各送他們兩副對(duì)聯(lián)。漢文帝“崇尚節(jié)儉”?！拜S心時(shí)代”正是指因?yàn)檫@些偉大思想家的偉大思想，這個(gè)時(shí)代成為歷史的“軸心”。15．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整，語言簡明，語句連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。A.④②①③⑤B.④③①⑤②C.①③②④⑤D.①④③②⑤14．閱讀下面的材料，按要求回答問題。②因此，解決問題的關(guān)鍵在財(cái)富分配這邊。（2）下列語序正確的一項(xiàng)是（ ） ，其生產(chǎn)環(huán)節(jié)明顯的季節(jié)性決定了它不能像工業(yè)產(chǎn)品流通一樣可以零庫存周轉(zhuǎn)，因而儲(chǔ)備糧食以備不時(shí)之需十分重要。13．按要求選擇。那些印刷精美材料華貴的包裝，生產(chǎn)出來就是為了被撕碎丟棄的，如同一些生命生下來就是用來浪費(fèi)的。它不脫離現(xiàn)實(shí)生活，可以在日常生活中獲得超越，②________：一方面它不同于一般的感性，③________；另一方面，它又不同于一般的精神超越，因?yàn)檫@種精神超越常常要求舍棄感性。兩書沒有直接說伏羲發(fā)明網(wǎng)苦，但可以合理地推側(cè)，①________因?yàn)閮商幩f的棲牲②________，用石塊、木棍圍獵來的野獸不死也傷，不能夠作為棲牲馴養(yǎng)與炎帝“教耕”一樣，伏羲“教人以獵”，與發(fā)明新的生產(chǎn)工具相關(guān)聯(lián)炎帝“教耕”與發(fā)明未拓相關(guān)聯(lián)，是教人們學(xué)習(xí)使用未拓耕作。這個(gè)時(shí)期的青少年辦事積極、富于熱情，情感易被激發(fā)，________，表現(xiàn)為奔放、果斷。 第一組事件發(fā)生先后順序：①________；②________；③________；④________；⑤________。B．但熱鬧是它們的，我什么也沒有。這些東西是歷史學(xué)家的任務(wù)，也是學(xué)歷史的人的任務(wù)。但是，這是②________，歷史本身并沒有這個(gè)東西。7．在下面文段的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，每處不超過15字。新疆人的胃被新疆的食物養(yǎng)育，到了別處不論是遇什么水土，②________，但對(duì)新疆食物的迷戀卻很難被改變。……王大爺：人老了，沒用了，盡給別人添麻煩。 張陽：①________王大爺：哦，是光明中學(xué)的。這時(shí)，申漸高走上前來笑著說：“________”皇帝猛然醒悟后大笑起來，于是當(dāng)日就下詔書免去一切不合理的稅賦，其他稅賦也都有減除。（不超過20字） 申漸高是南唐時(shí)候的一個(gè)藝人，經(jīng)常在宮中的宴會(huì)上奏樂，他生性詼諧幽默，敢于為民眾說話?，F(xiàn)在各大購物網(wǎng)站都在醒目位置推出了年貨專欄，想要的商品應(yīng)有盡有。 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與普及，互聯(lián)網(wǎng)大潮已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面。每處不超過15字。盡管爭議與困難重重，________，人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用已成大勢(shì)所趨。 傳統(tǒng)中醫(yī)講究“望聞問切”，據(jù)此積累下來千百萬人的“醫(yī)療大數(shù)據(jù)”，再通過醫(yī)生的人腦來存儲(chǔ)、“加工”，進(jìn)而開出藥方：而今天的智能醫(yī)療，則是給醫(yī)生加上了一個(gè)“超強(qiáng)大腦”，它能海量存儲(chǔ)、超速計(jì)算、深度學(xué)習(xí)，給人類增添擺脫病魔的能力。2．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。而如今，置辦年貨習(xí)俗依舊，________，“網(wǎng)上趕集”逐漸興起。3．根據(jù)前后文意思，補(bǔ)充空缺處的內(nèi)容。一天李升在宮苑中同群臣飲酒時(shí)說“現(xiàn)在京郊下起雨來，唯獨(dú)京城不下雨，難道我們監(jiān)獄中有冤枉的事違背了天意嗎？”群臣都不知如何回答。要求語言簡明、連貫、得體。身體不太好，腿腳不方便，自己做飯有點(diǎn)吃力。 新疆人都食肉，在面食方面便少了內(nèi)容，但新疆人卻善于做蛋糕，先后做出了麥趣爾、葡萄樹、愛里等數(shù)十種，①________。 在中華大地，善舉義施每天都在發(fā)生，愛心的暖流正推動(dòng)著和諧社會(huì)。19世紀(jì)的英國歷史學(xué)家阿克頓就曾教導(dǎo)人們：權(quán)力引導(dǎo)人腐敗，權(quán)力本身是腐敗人的。還有就是指③________。 第一組A．王羲之參加蘭亭聚會(huì)B．郁達(dá)夫故都賞秋C．曹操感嘆“人生幾何”D．王安石游褒禪山E．荊軻刺秦王第二組A．己所不欲，勿施于人。E．滿園的創(chuàng)傷使我的心仿佛又給放在油鍋里熬煎。每處不超過13字。 青少年的情緒和情感已趨向成熟和穩(wěn)定，但與成人相比，________。 《三皇本紀(jì)》書里說，伏羲氏“養(yǎng)棲牲以厄廚”。 禪宗的“頓悟”不是思辨的推理認(rèn)識(shí)，①________。二是②________。于是你不得不憂慮這些棄物對(duì)環(huán)境的污染。、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用，可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療。 ） ①眾所周知，社會(huì)期望一旦提高，如民眾權(quán)利意識(shí)的增強(qiáng)，一般是絕不可能下降而總是不斷上升的。⑤從社會(huì)期望方面入手的解決思路極為有限，甚至是徒勞的。要求：用語簡明、連貫、得體，不少于80字。他盛贊古希臘、古中國、古印度等文明，②________ ， 并成為各自文明的精神導(dǎo)師，塑造出了具有蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德氣質(zhì)的希臘文明，具有孔子、老子氣質(zhì)的中華文明，具有佛陀氣質(zhì)的印度文明。每處不超過15個(gè)字。當(dāng)然，他任意賞賜銅山于近佞寵臣鄧通之類記載的傳世，說明③________ ， 但這畢竟瑕不掩瑜。②春暖花開偕彩鳳，冬寒雪飄獲石麟。⑥繞庭已喜臨風(fēng)玉，照室還欣入掌珠。 中國傳統(tǒng)文化中的封建槽粕必然遭到淘汰，這是“新文化運(yùn)動(dòng)”后早已形成的社會(huì)共識(shí)。 正方：沒有上進(jìn)心的人是指那些心