【正文】 釋， “溫度”本義是物體冷熱程度?？墒ブ魅说奶覙?，已多年無人照料，顯得悲涼凄清。清風吹過十幾載，桃花開了又謝。外婆指著月亮，給我講嫦娥仙子奔月的故事。這樣的美味佳肴，伴有您的溫度，飼養(yǎng)了我兒時的口。兒時的我沒有太多的耐心，在埋下酒的第二天就嚷著要酒喝，外婆無奈地笑笑：“心急吃不了熱豆腐，只有耐心的等待才會有佳肴。外婆瞧見了，便憐愛的笑罵道：“哪里來的小饞貓！”我頑皮地“喵”一聲，便溜到桃樹下獨自玩耍。青石板路的盡頭，外婆的家，那里有外婆的桃花。【答案】溫度春雨過后，落花成泥。作文是最能體現(xiàn)考生才華的部分，考生一定要記住這一點。小說可多問幾個“有”，如有人物嗎，有人物間的矛盾沖突嗎，有故事情節(jié)嗎，寫文章有編故事的感覺嗎，等等。三是選擇自己最擅長的文體。任何作文命題都有明言和隱含兩個部分，有些命題采用比喻、象征手法，審題時不能照字面意思去理解，而應該拋開表面意義去挖掘隱藏在背后的寓意。（3）審清題眼，化暗為明 。有些命題，如詞語或短語式命題，審題時，我們可以通過“添加語素，化小為大”的辦法來完成審題，即在所給定的詞語前或后添加詞語或短語，豐滿所給的詞語，來顯示自己要表達的主旨?？砂匆韵聨讉€步驟進行：：又重又丑的自行車——輕巧漂亮的自行車——摩托車——電動自行車——小轎車。祖國啊!母親啊!我贊美您，我歌頌您!您的兒女是最棒的，您是最偉大的。3. 特大的洪澇災害，南方大冰災，云貴川的大干旱，汶川大地震，青海玉樹大地震，涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的英雄人物和事跡。迷人的風景區(qū)，網(wǎng)絡已遍布世界的各個角落。神五、神六、神七的發(fā)射，嫦娥一號的升空，地對地，空對空的導彈的成功實驗，明顯地看出了祖國在這些年的變化。今天，他依然堅定的駕駛著“南湖船”，迎風搏浪，向著社會四個現(xiàn)代化的目標奮勇前進!，祖國的發(fā)展像一條巨龍騰飛于中華大地上，眼前映現(xiàn)出一幕幕自豪驕傲的畫面。點睛：半命題作文是命題人只給出題目的一部分，先由考生按照要求將題目補充完整，然后再進行寫作，它兼具限制性和靈活性的特點，半命題作文比較突出地考查了考生的構題、審題、構思及語言表達等方面的能力。【解析】試題分析：此題考查半命題作文的寫作。吃著飯盒里的飯，看著辛苦守候的老師，想想自己的行為，我的眼淚不知不覺地流出來了。最近一段時間我迷上了乒乓球，每天中午顧不得吃飯(稍微扒幾口)，就往操場上飛奔而去，這件事還是沒有逃過您的眼睛。老師您在教學上循循善誘，幽默風趣，平等對待每一個學生。（4）不少于800字。請以“今天，我要為 而歌唱”為題，寫一篇作文。心有夢，世界即是舞臺，他們以絢麗的舞姿與云朵相伴，向世人證明著自己的不平常。他的憂慮并非缺乏常識，常識只是經(jīng)驗的產(chǎn)物，而真理卻無法用經(jīng)驗來衡量，眾人安于常識，茍且存活于大地，而杞人渴望真理，突破經(jīng)驗的束縛，早已脫離大地而追尋云端的飛舞了。古希臘哲學家蘇格拉底始終懷抱崇高的信仰，人們曾經(jīng)看見他行路時突然止步，莊重地凝視天空，看那夕陽西下，余暉散盡，看那夜幕降臨，繁星閃爍，直到第二天黎明到來，他才結束思考，匆匆做了祈禱離開?！盀槲倚闹械哪瞧！睘轭}，首先要弄明白“心中的那片?！钡降字甘裁矗繎撌抢硐?，奮斗的目標，自己努力的方向，針對材料里的“看他堅持與回望”，還應該寫到追夢的路上要堅定方向，不可動搖。題目是一道給材料式命題作文。為了理想甘愿放棄功名利祿，獨守自己的內(nèi)在修行，法師尋覓到自己的那片海，法師的光輝永存。 沒有找到心中的那片海，在“舉世皆濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒”的痛苦中，屈原寧可赴身長流！陸游站在宋朝的凄風苦雨中，心中隱隱作痛。當我們赤手空拳來到人間，我們必然會為找到那片海而不顧一切。你赤手空拳來到人間，為找到那片海不顧一切”。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間，作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達意，即間接抒情，常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。要領二．塑一個鮮活的人物。有了故事性，才有了記敘文的本質(zhì)。寫意外，最好是集中寫好一件事，當然光寫出“意外”還沒結束，還要有一個主題?！薄窘馕觥俊驹斀狻看祟}考核寫作能力，是一道命題作文，要求以“意外”為題作文，我們首先理解一下什么是意外：意料之外、意料之外的不幸事件，既然我們知道了什么是意外，那怎么才能在文章中突出意外呢？對比，那用什么和意外對比呢？意料之內(nèi)的。鄰居含淚告訴小牧的母親：“這孩子真懂事，在我家借了一個碗，說是家里碗壞了，誰知道，他是偷偷把自己的那份省下來留給你?！薄皨?”小牧撲到媽媽懷里大哭起來?！眿寢屛⑿χ＿@樣夾雜著炮火與烽煙的寒風吹彎了小牧媽媽的身子，吹散了她臉上的皺紋，吹厚了她手上的繭。”“噢”?！靶∧痢?，很好聽的婦人的聲音。不是說中五百萬才是意外，不是說成績差的同學考滿分才是意外，也不是說有幸看到日全食才是意外。那么考生針對這一現(xiàn)象，有哪些自己的看法呢？可選擇材料中的一個觀點，談贊成“玩兒”會耽誤學習，甚至會玩物喪志，貽誤終身，難成大事，可從“玩兒”會玩物喪志的角度展開論述。從題目的角度來說，“說玩兒”重點是要論述“玩兒”，再結合題中所給的材料，不難發(fā)現(xiàn)，主要是要論述“玩與學習”的關系。參與者先持錢在手中顛簸，然后擲在臺階或地上，依次攤平，以錢正反面的多寡決定勝負。據(jù)《舊唐書》卷16《穆宗紀》記載，給事中丁公著說：“前代名士，良辰宴聚，或清談賦詩投壺雅歌，以杯酌獻酬，不至于亂。古人愛玩的游戲投壺。然后，用力一扔，看誰的鏢飛得高、飛得遠。素材：正如顧拜旦在《體育頌》中的一句話：“要看他是被引向墮落，還是由健康的力量悉心培養(yǎng)，使二者和諧統(tǒng)一……”現(xiàn)在我們倡導的是和諧社會，更注重的是個方面的協(xié)調(diào)，各方面的結合，學與玩亦如此。也可辯證地看待“玩兒與學習”的關系，學與玩是人生兩大要素，合理分配，你將受益無窮；自相矛盾，你將血本無歸。有的說玩會耽誤學習，甚至會玩物喪志，貽誤終身，難成大事。【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。古人云“玩物喪志”，若“玩兒”所起的唯一效果便是消耗生活的熱情緩存，充之以毫無營養(yǎng)的能量滿格，那便真正應了一句“業(yè)精于勤，荒于嬉”?！辈环涟堰@里的玩性視作對自己面前事業(yè)所堅持的純粹而始終如一的熱情和興趣，那么再過艱難困苦的環(huán)境和任務，也能嘗出“玩兒”的甜味。再觀賈寶玉，被父輩視作頑劣逆子的他，看似只愛游玩作樂而不思上進、蔑視功名，可誰有道人不能“玩兒”出真正的名堂？也許便是曹公幼年時玩心一起、詩性大作，一匾“怡紅快綠”流芳百年?？次簳x名士個個瀟灑似神仙，均是得益于“玩”的益處。生活七味“柴米油鹽醬醋茶”，“茶”的藝術，玄妙而微微凌駕于油鹽醬醋之上，是從生活的平庸無趣中升華出的“玩”的藝術。投入那沒有拘束、充滿樂趣和挑戰(zhàn)的世界?！雹芤灿腥苏f：玩物喪志，靠玩兒難以成就大事。根據(jù)要求作文。文章中可反復點題“溫暖，就那么簡單”，作文段的起句或總結。抓住文題中的“溫暖”“簡單”，“溫暖”提示的是文章的立意，抒發(fā)贊美美好的情感；“簡單”是提示選材，要選平凡小事，簡簡單單的事，普普通通的人，寫出人情溫暖，人間真情。當我撐起傘走在街道上，看著一旁瘋狂奔跑躲雨的人們，無法不感嘆自己的幸運。面對我驚愕的目光，他拿出一把紫色的雨傘，淡淡地笑了笑：“別忘了，咱們可是鐵哥們兒，這種時候，我怎會棄你于不顧呢？”我迷茫得不知所措，猶豫地伸出雙手，當我冰涼的手指觸到他溫暖的手心時，怕是冰層無法擋住這么沒距離的溫度，徹底地融化了?？墒撬难凵?，猛然打動了我；他的笑容，那么淡、那么輕、那么美。不知過了多久，一片淡藍色的陰影出現(xiàn)在我的腳下。他的眉頭緊鎖著，目光在雨和人之間徘徊。遠處傳來令我熟悉不過的書包滾輪聲，一個清秀高挑的身影映入我的眼簾。(3分） 請以“溫暖，就是那么簡單”為題寫一篇不少于800字的記敘文。請你一起參與此次活 動，讓黑板報出得更加精彩。 運用所學知識，結合材料，回答下列問題。小兵報名參加班長競 選。小剛站起來，對班會課提出了自己 的看法：“認識自己是我自己的事情，與別人無關，別人怎么看，根本就沒有 意義。他花了最多的時間，最多的精力在數(shù)學學習上，但是還是沒有什么起色。 下列做法可以幫助小雨改正缺點的是（) ①具體描述自己的缺點②找信任的人來監(jiān)督自己 ③及時獎勵自己的努力④從最難改正的缺點開始 A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④ 二、簡答題（8分） 29．材料一：周五的晚上是小方每周最期待的時間，這個時間是她學習鋼琴的時間。蛾子微笑了，是嗎？我的祖母是鳳凰。記者采訪她時，她笑著說：“車禍奪走了我的右臂，但不能奪走我的愛好?！泵鎸ν瑢W的評價，琳琳應該（) A．堅持自己的原則，不在乎他人評價B．聽取他人意見，放松班級管理 C．冷靜分析，不盲從，不忽視D．拒絕接受他人的評價 材料：在一次青少年現(xiàn)場繪畫比賽中，記者發(fā)現(xiàn)一個與眾不同的小姑娘―小月。老師說：“你邏輯思維強，我相信你可以。一天，媽媽又在夸別人家的孩子 時，笑笑對媽媽說：“媽媽，我也認識一個孩子，看你認識嗎。下列方法有利于做好課堂筆記的是（) A．保持學習者的注意和興趣B．準備好適合學科學習的筆記本 C．把老師所講的內(nèi)容都記錄下來D．課堂上記錄準確課后不必補充 18．某校采取“小組合作學習”的模式組織學生學習，同學們也喜歡這種方式。她們經(jīng)常一起練習，一起交流，一起演奏，在她們身 上似乎一點也看不出辛苦，而只有開心。小鵬的經(jīng)歷 告訴我們（) A．只有走進自然才能學到真正的知識B．學習的場所和方式都是多種多樣的 C．脫離了學校就不可能是真正的學習D．學習必須通過廣泛的興趣愛好來實現(xiàn) 11．下列關于終身學習理解錯誤的是（) A．當今社會，終身學習己經(jīng)成為一種生活方式 B．終身學習能使我們克服工作中的困難，解決工作中的一切問題 C．終身學習是個人可持續(xù)發(fā)展的要求 D．終身學習是社會發(fā)展的必然要求 12．最近熱播的電視劇《年年歲歲柿柿紅》中，村民們種植的柿子獲得大豐收卻無法銷售，是家聲通過學習使用電商平臺，幫助村民銷售柿子。小陳的夢想 () A．是不可能夢想成真的B．有利于促進中美關系發(fā)展 C．與中國夢密不可分D．有利于獲得更多個人利益 7．小陳的媽媽在得知了小陳的夢想之后，一方面表示了贊賞和鼓勵，另一方面也告誡小 陳：千萬別把夢想變成了空想哦。進入中學，小楊暗暗決定：改變自我，重塑形象。媽媽用了許多例子來提醒小宇珍惜中學階 段。之所以中學階 段被稱為“新的起點”，是因為（) A．這是全新生命的開端B．這是人生發(fā)展的一個新階段 C．我們與過去徹底告別D．我們面臨的一切都是全新的 2．開學前一天，媽媽跟小宇進行了一番談話。這個機會可以讓小勇（) ．探索新知C．發(fā)展興趣D．認識社會 4．小楊在小學時因為某些不恰當?shù)男袨榻?jīng)常受到老師的批評和同學的排斥，他一直很苦 惱。小陳因此確立 了自己的夢想，即：做一名發(fā)明家，改變我國核心技術受制于人的局面。下列選項屬于初中階段學習的主要內(nèi)容的是（) ①獲取各種書本知識②培養(yǎng)各種生活能力 ③學會處理生活中的問題④學會與不同的人相處 A.①②B.③④C.①②③D.①②③④ 10．小鵬從小學三年級就開始加入“市觀鳥協(xié)會”，這幾年，他在指導老師的帶領下走遍 了廣東，觀察、拍攝、研究、分享，儼然己經(jīng)成為一個鳥類知識小專家。”這告訴我們（) A．學習決定命運B．學習改變一切 C．學習為幸福生活奠基D．幸福來源于熱愛 14．曉曉和芳芳從小一起學習古箏?！边@句話用于學習，則啟示 我們（) A．有了興趣，學習就成為快樂之旅B．發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣 C．放棄不感興趣的學習內(nèi)容D．掌握科學的學習方法 17．某中學在剛剛畢業(yè)的100名優(yōu)秀畢業(yè)生中做了一個調(diào)查，發(fā)現(xiàn)超過80名同學共同認可 “做好課堂筆記”。這說明（) A．他人不可能真正了解自己B．他人的認識和評價最真實 C．做人不能看到自己的優(yōu)點D．正確認識自己是多么重要20．笑笑的媽媽有個特點，就是愛夸“別人家的孩子”?！睆?這段話可以看到小柔對自己的認識是屬于（) A．生理方面B．心理方面C．社會方面D．交往方面 22．下列名言警句與自我認識的方式對應錯誤的是（) A．吾日三省吾身―自我觀察 B．金無足赤，人無完人―全面客觀地認識自我 C．知人者智，自知者明―與他人的接觸、交流和比較中認識自我 D．士別三日，當刮目相看―用發(fā)展的眼光看待自己 23．強強想?yún)⒓訉W校的演講比賽，但是又對自己的能力沒什么信心，不知道自己能否取得 好成績。有的同學為她豎起大拇 指，也有同學說她“愛出風頭，對人苛刻。然而家人的關愛，朋友的鼓勵讓她重新認識自己，努力成為 今天的樣子。 25．從小月的話語中，我們可以感受到小月（) A．不能客觀看待自己的缺點B．找到了自己的獨特性 C．接納了自己的不完美D．善于接納自己的優(yōu)點 26．小月車禍后的變化過程告訴我們（) ①我們可以戰(zhàn)勝一切困難②接納自己需要樂觀的心態(tài) ③有他人的幫助就能接納自己④接納自己需要勇氣和智慧 A.①②B.③④C.①④ D.②④ 27．現(xiàn)代詩人顧城在《毛蟲與蛾子》中寫道：“毛蟲對蛾子說：你的翅膀真漂亮?！边@首詩啟示我們要學會（) A．彼此尊重，追求個性B．相互取悅，彼此接納 C．欣賞他人，樂觀向上 28．小雨同學因為一些壞毛病經(jīng)常受到批評，同學們也有些排斥他，為此，小雨很苦惱。 材料二：進入初中以后，數(shù)學似乎成了小華學習的攔路虎。 (1)從學習的角度來看，上述材料分別說明了什么？(2分） (2）結合材料，說說我們應該如何正式認識學習？(6分） 三、辨析題（10分，僅作判斷不說明理由者不得分） 30．材料：七年級某班召開以（（認識你自己》為主題的班會課，班會分為三個環(huán)節(jié)“我眼 中的我，“我眼中的你，“我期望的我”。進入初中以后，班級舉行班干部競選?！笨墒鞘屡c愿違，小兵在競選中落選了，他抱 怨同學們針對自己，故意不投票給他，也不服從老師