人教五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷及答案(5)-全文預(yù)覽
【正文】 方法是解答本題的關(guān)鍵?！驹斀狻坑煞治隹芍谷粩?shù)既是2的倍數(shù)，又是3和5的倍數(shù)，只需要（9＋□）是3的倍數(shù)即可，那么□最小可以填0。10．見詳解【分析】觀察圖形可知，把1平均分成6格，其中的1小格表示 ，填假分?jǐn)?shù)時(shí)，從0開始，第幾個(gè)小格，就表示六分之幾；填帶分?jǐn)?shù)，看左面最近的整數(shù)是幾，整數(shù)部分就是幾，分子就是從這個(gè)整數(shù)往后數(shù)的格數(shù)，分母是6，據(jù)此填空。6．A解析：A【分析】根據(jù)題意可知，下半年銷量比上半年增加了上半年銷量的，直接用上半年的銷量即可。故答案選：C【點(diǎn)睛】理解好題意，并掌握求三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法，是解決此題的關(guān)鍵?！驹斀狻恳粋€(gè)兩位數(shù)，它是奇數(shù)，也是5的倍數(shù)，并且它所有因數(shù)的和是48，這個(gè)數(shù)是35；故答案為：C。故選B。在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移。210＝910＝90（平方分米）故選擇：C【點(diǎn)睛】此題考查立體圖形的切拼，明確長(zhǎng)方體和正方體之間的關(guān)系以及增加的表面積包含哪些面是解題關(guān)鍵。（2）將圖形②先向右平移4格，再向下平移3格，分別畫出兩次平移后得到的圖形。向前小學(xué)五年級(jí)有多少名同學(xué)？22．有兩根彩帶，紅彩帶長(zhǎng)米，比藍(lán)彩帶短米，藍(lán)彩帶長(zhǎng)多少米？23．一個(gè)密封的長(zhǎng)方體容器如下圖，長(zhǎng)4分米，寬1分米，高2分米，里面水深12厘米。 19．解方程。15．將一個(gè)棱長(zhǎng)為4cm的正方體，分割成棱長(zhǎng)為1cm的小正方體，則表面積增加了（______）cm2。如果把這些足球平均分給8個(gè)班，余5只。A．1260 B．540 C．2400 D．639二、填空題9．＝（________）立方分米 6立方分米＝（________）mL1800立方厘米＝（________）立方分米 千克＝（________）克10．在直線上面的□里填上適當(dāng)?shù)募俜謹(jǐn)?shù)，下面的□里填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)。A．122 B．120 C．62 D．605．在、中，最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。再向右平移10格C．先順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90176。人教五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷及答案(5)一、選擇題1．一個(gè)長(zhǎng)方體正好可以截成兩個(gè)正方體，截開后表面積增加了18平方分米，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（ ）平方分米。再向右平移10格B．先逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90176。A．15 B．20 C．35 D．454．某校五（1）班同學(xué)們做游戲，4人一組，5人一組，6人一組都余2人，那么五（1）班至少有（ ）人。A．1200 B．8400 C．15600 D．以上都不對(duì)7．老師給18名學(xué)生打電話，每分鐘通知1人，至少需要（ ）分鐘能全部通知到每名學(xué)生．A．2 B．3 C．4 D．58．將一個(gè)長(zhǎng)寬高分別為21厘米、15厘米和9厘米的長(zhǎng)方體“切成”完全相同的三個(gè)小長(zhǎng)方體后，表面積的和比原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積最多增加( )平方厘米。13．學(xué)校買來(lái)若干個(gè)足球。14．一個(gè)用小正方體擺成的幾何體，從正面看是，從左面看是，這個(gè)幾何體最多需用（______）個(gè)小正方體，最少要用（______）個(gè)小正方體。＝ ＝ ＝ ＝＝ 37＝ ＋＝ 18．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要求寫出簡(jiǎn)便過(guò)程。同學(xué)們分組參加植樹活動(dòng)，每4名同學(xué)一組或者每6名同學(xué)一組都正好分完。畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形?！驹斀狻?824
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