為何家會(huì)傷人讀后感范文(精選3篇)-全文預(yù)覽
【正文】 別想找到一個(gè)和這個(gè)電視或者書相當(dāng)?shù)碾娨暬蛘邥鴣?lái)開(kāi)始新的“征程”?！ 楹渭視?huì)傷人讀后感2 一直都有這樣的感受。與其指責(zé)孩子，不如改變自己?！ ≡谠彝ダ?，應(yīng)該是等邊三角線的模式。 知曉這一點(diǎn)后，我盡量不去嘮叨兒子，告訴他只要他天天快樂(lè)著就好，十幾歲的青春歲月，不要老是擰巴這過(guò)日子。 三、父母用轉(zhuǎn)嫁壓力的方式，控制住了孩子。還在會(huì)將與父親的相處方式延伸至與他人的相處方式上來(lái)。我不能代替他成長(zhǎng)，我要放手，慢慢培養(yǎng)他成長(zhǎng)適應(yīng)能力、處理問(wèn)題的能力。殊不知，即便是十幾歲的他也是獨(dú)立的個(gè)體，有自己的思想、靈魂，應(yīng)該讓兒子展現(xiàn)自己的想法，哪怕是錯(cuò)了，那也是他在對(duì)外界事物的做出的探索。為何家會(huì)傷人讀后感范文（精選3篇） 為何家會(huì)傷人讀后感范文（精選3篇） 當(dāng)品味完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是我精心整理的為何家會(huì)傷人讀后感范文（精選3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧?？傄浴拔沂菫槟愫谩钡拿x，大包大攬他的相關(guān)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)聽(tīng)他自己的想法。最終是孩子要學(xué)會(huì)走路、吃飯、認(rèn)識(shí)世界，適應(yīng)周圍。孩子在模仿父母的言行舉止。通過(guò)孩子這一面鏡子，我可以照出自己，原來(lái)真的不是孩子的原因，是我自己錯(cuò)了。 四、父母的壓力遠(yuǎn)超過(guò)教師，是孩子們學(xué)習(xí)壓力的主要來(lái)源。 五、改善與丈夫的關(guān)系，把情感重心從與兒子的關(guān)系轉(zhuǎn)移到與丈夫的關(guān)系上來(lái)，讓丈夫來(lái)填補(bǔ)我的情感需要。卻沒(méi)有想到，兒子會(huì)模仿我們的行為方式，并潛移默化的用于他的行為方式上。這是根本。看完之后就會(huì)有種“終于完成任務(wù)”的解脫，同時(shí)又有種“深深的”空虛和失落。我就在房間里做做這，做做那，但是，我的’感覺(jué)是我的心是漂浮的。是的。這樣的能量，讓我總是回到八九歲、十四歲的時(shí)候，因?yàn)?
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