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a20xx年第十一屆小學(xué)“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽試卷(四年級(jí)第1試)-全文預(yù)覽

  

【正文】 (1)審視材料,明確方向?qū)τ诓牧项惷}作文,我們往往只注重題目而忽視材料,因?yàn)轭}目比材料更直觀。一路上,你的白發(fā)、愁容和背影早已刻入我的心中,編纂成一本最珍貴的書,它的名字叫“父親”。 只是,時(shí)間還允許我這樣做嗎?只愿上天有心。母親就好像一本書,你必須用心感受,才能讀懂它,讀到母愛(ài)。事件可以是并列式結(jié)構(gòu),也可以是層進(jìn)式結(jié)構(gòu)。材料也不可忽視,如“讀你千遍也不厭倦”是具體解讀“你”的方式;“讀你的感覺(jué)像三月”“讀你的感覺(jué)像春天”是讀“你”帶來(lái)的感受;“迷人的風(fēng)景、銘心的往事、美好的人們、偉大的經(jīng)典……”這些是“你”的內(nèi)涵。還可以寫學(xué)校、家、家鄉(xiāng)、祖國(guó)、民族、時(shí)代、某段歷史等。文題“讀你”,“讀”是品讀、審視,即通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)或體驗(yàn)而了解、理會(huì)、感悟。 讀你,讀你。野草依舊揮著手,文靜地慶祝我回家。”爸爸倚在車身上,仰頭凝視夜空,任浮游的螢光在身邊晃蕩。 地上山火,天上銀河。我已無(wú)法用簡(jiǎn)單的“看你”、“聽(tīng)你”、“嗅你”、“觸你”來(lái)形容我的情感,唯有那溫柔的“讀你”二字稱我心意。我是否該在你額前一吻呢,我的故鄉(xiāng)? 爸爸拉開車門,輕聲道:“路太長(zhǎng),出來(lái)休息下吧。閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作?!耙涣I忱镆?jiàn)世界,一瓣花上說(shuō)人情”。因?yàn)橹挥邢氲經(jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴(kuò)大選材的范圍。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語(yǔ),只有抓住了關(guān)鍵性詞語(yǔ),才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。每個(gè)人都會(huì)跟自己遇見(jiàn),跟自己的心靈遇見(jiàn),因?yàn)檫@便是生存的初始和最終的希望。遇,是一個(gè)多么簡(jiǎn)樸而又簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ),人生有太多次遇見(jiàn),世間萬(wàn)物,每個(gè)人所遇見(jiàn)的事情都有太多的不同卻也會(huì)有太多的相同點(diǎn)?!坝觥钡膶?duì)象可以是實(shí)際的事物,也可以是精神方面的?!坝觥?,指的是相逢,不期而會(huì)。那是因?yàn)椋嘤鍪且环N美。我也許是微笑的,或是詫異的,期盼的,靜靜地迎接這樣的一次相遇。相遇,更是一種美麗。王獻(xiàn)之與愛(ài)妾桃葉的相遇中,就夾雜著這樣的美,千古傳誦的《桃葉渡》仿佛記錄了那樣的一個(gè)唯美的故事,“桃葉復(fù)桃葉,桃葉連桃根……”“春光映無(wú)限,感郎獨(dú)采我。在悠揚(yáng)笛聲穿越蝴蝶花間的場(chǎng)面,劉徹與阿嬌相遇。【答案】遇縱有相憶,卻不悔相遇。 “遇”是一個(gè)機(jī)會(huì),也是一種緣分,生命里有數(shù)不清的“遇 ”是一次相逢,也可能是離別;“遇”是成功,也可能是失?。弧坝觥笔翘鹈?,也可能是苦澀;“遇”是第一次,也可能是最后一次。文章以并列式的手法結(jié)構(gòu)全文,選取了三個(gè)典型人物,陸游、特蕾莎修女、阿拉法特,并且三位從“遠(yuǎn)方”而來(lái)的朋友帶給了作者無(wú)盡的精神享受:愛(ài)國(guó)、無(wú)私、和平。御史大夫郗慮向來(lái)與他有嫌隙,便趁機(jī)對(duì)曹操進(jìn)讒說(shuō):「孔融平日每每輕侮丞相,又與禰衡相友善,禰衡稱贊孔融是“仲尼不死”,孔融贊美禰衡是“顏回復(fù)生”?!碑?dāng)時(shí)曹操挾天子以令諸侯,禰衡性情剛傲,不肯事曹。,是指不拘年齡、職業(yè)、輩份,彼此推心置腹而結(jié)交為無(wú)話不談的摯友。為了紀(jì)念這位“斯世當(dāng)以同懷視之”的知己,魯迅懷著無(wú)限沉痛的心情與茅盾、鄭振鐸以及瞿秋白生前的其他幾位好友籌劃為瞿秋白出本書。魯迅收到信以后,就和弟弟周建人一道設(shè)法從各方面籌資,打算買一個(gè)鋪?zhàn)?,以此作?dān)保去跟監(jiān)獄當(dāng)局交涉,以將瞿秋白保釋出來(lái)。運(yùn)動(dòng)員和觀眾也和少女們一同舞起雙臂,場(chǎng)內(nèi)呈現(xiàn)萬(wàn)鴿齊飛的壯觀場(chǎng)景,表達(dá)了人們對(duì)和平的殷殷期盼。 2008名演員擊缶而歌,吟誦著“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”,表達(dá)對(duì)世界各地奧運(yùn)健兒和嘉賓的歡迎。素材:,曹操正在睡覺(jué),一聽(tīng)老朋友許攸來(lái)投,連忙從床上跳下來(lái),鞋襪不穿,跑出恭迎。審題上沒(méi)有多少難度,但是若要寫出深意來(lái),還需認(rèn)真思考。我自隔世而來(lái)的友人——阿拉法特。我自異域來(lái)的友人——特蕾莎修女。你自異域而來(lái),帶著對(duì)神明和生命的敬畏;你自天堂而來(lái),帶著對(duì)人間和弱小的大愛(ài)。拄杖無(wú)時(shí)夜叩門,你步履蹣跚卻精神抖擻,你的心中還有愿望和夢(mèng)想;王師北定中原,家國(guó)天下壓得你彎了腰,卻始終不肯垂下頭。點(diǎn)睛:本題考生注意挖掘材料中的分享,在寫作的過(guò)程中就有了寫作的方向,最好是將生活中與他人分享的例子寫入作文中,同時(shí)也要注意挖掘分享的意義,這樣就能使得作文寫得更加深刻。再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。因?yàn)榉窒恚麄兊玫搅耸廊说淖鹁?。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼。他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂(lè)。比爾分享一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ),給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。 ② 不少于800字③ 不要套作,不得抄襲。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。第四步:精彩表達(dá)。立意,就是確立文章的中心思想。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問(wèn)題:;;?!军c(diǎn)睛】命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。然后分析材料,材料其實(shí)是對(duì)命題中“空間”內(nèi)涵的分析,“學(xué)會(huì)預(yù)留空間,是藝術(shù)的規(guī)律,也是人生的規(guī)律。本次作文采取材料加命題的形式進(jìn)行命題。生活不如意事常八九,正如大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯觀,人生如果僅求得兩點(diǎn)一線,便失去了存在的意義。綠色空間給了我詩(shī)意的生活。綠色空間給了我一顆純凈的心靈。菩提本無(wú)樹,生活本綠色,綠色空間讓我的情感、心靈獲得無(wú)窮的享受。④不得抄襲、套作。讀了上面這段話,你有什么感悟?請(qǐng)以“我的空間”為標(biāo)題,寫一篇文章,可以講述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表見(jiàn)解。參考如下:以豁達(dá)的態(tài)度對(duì)待“錯(cuò)過(guò)”。“錯(cuò)過(guò)”是人生的教訓(xùn),在心理上常常出現(xiàn)后悔的情緒反映。這樣的一份錯(cuò)過(guò),能否理解成一種別樣的美麗?【解析】試題分析:本題考查學(xué)生的寫作能力。因此錯(cuò)過(guò)在某種意義上其實(shí)也是一種新生,是一種別樣的美麗。生活中錯(cuò)過(guò)的實(shí)在是太多,幾多愁思,幾多無(wú)奈。但又有什么辦法呢?人不能讓自己生活在感慨里。錯(cuò)過(guò)了春日的爛漫,錯(cuò)過(guò)了夏季的奔放,錯(cuò)過(guò)了秋天的豐碩,錯(cuò)過(guò)了冬日的清冽,也許還會(huì)錯(cuò)過(guò)春夏秋冬轉(zhuǎn)換的空隙。沒(méi)錯(cuò)過(guò),抓住了,應(yīng)該好好珍惜;錯(cuò)過(guò),溜走了,細(xì)細(xì)咀嚼,也能從悵惘中升華出省悟,醞釀出詩(shī)意與哲理,你的生命或許更有深度,你的心靈或許更添光彩。表達(dá)激越的情感,不一定非得濃墨重彩,也不一定驚呼感嘆,有時(shí)采取細(xì)膩輕巧的筆觸,把整個(gè)心思傾注在并不顯眼的文字上,在纏綿與雋永的情味里也能收到意想不到的效果。這則描寫很細(xì)膩,同時(shí)又含不盡之情于言外,寫的是一種寂寞的、平淡的甚至有些悲涼的生活狀態(tài)。用一種旁觀者的眼神,把所見(jiàn)的最能表現(xiàn)事物特性的方面描寫出來(lái)。這時(shí)我才指導(dǎo)只有真正融入自己的行為,才是細(xì)節(jié)。這就是細(xì)節(jié),及它的力量。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,無(wú)論是老師發(fā)試卷還是同學(xué)遞作業(yè),她總是雙手接過(guò)。抓頭發(fā),抓頭發(fā)罷,我想他那時(shí)也是絞盡腦汁的盡量簡(jiǎn)化吧,他知道我的個(gè)性似的,所以,從學(xué)習(xí)上,便是那抓頭發(fā)使我回憶,感動(dòng)。他喜歡抓頭發(fā),喜歡在思索攻克一道難題時(shí)抓頭發(fā)。其實(shí)是多年來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣了。卻不吃那剝好的果肉。如何寫好細(xì)節(jié)――在關(guān)鍵處駐足,“慢”說(shuō)細(xì)微之處 方法一:細(xì)化動(dòng)作、延長(zhǎng)過(guò)程;方法二:運(yùn)用修辭,畫其神韻;方法三:變換角度,增加層次。這是一篇命題作文,審題上應(yīng)該抓住“細(xì)節(jié)”,突出“難忘”。雨的淅瀝,勾起那個(gè)那忘的記憶,在天氣多變的村子里,有個(gè)抽著旱煙,愛(ài)喝茶的老爺爺。不知為何,在回憶里,那片煙味是香的,是甜的。在煙雨里,那個(gè)熟悉的黑色背影,那把比我年齡還大的黑色帆布傘,沮喪的心暫時(shí)得以平復(fù),爺爺來(lái)來(lái)了,來(lái)接我了?! ∧莻€(gè)深深的記憶在那時(shí)便永久的深埋在我的心里,那個(gè)難忘的細(xì)節(jié)在那時(shí)被定格。一切確實(shí)來(lái)得很突然,校園里的幾棵柏樹的葉子已開始奏樂(lè),屋檐下的樂(lè)師也毫不遜色。爺爺依舊燒起了爐火,依舊坐在火爐旁靜靜的燒著茶水,烤著饅頭。噢!那是一個(gè)晴天!時(shí)間呀,時(shí)間,竟如此不留情,往日的深情在時(shí)間里如此慘淡,年輪的旋轉(zhuǎn)帥去了哪些至為重要的記憶。往往有這樣的情況:經(jīng)歷過(guò)的一些事情,淡忘了,而某個(gè)細(xì)節(jié),如一句話、一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)眼神卻記得很清楚;讀過(guò)的一些文學(xué)作品,記不清了,而作品中的某個(gè)細(xì)節(jié),或語(yǔ)言、或動(dòng)作、或某個(gè)人物的肖像卻記得很清楚。審題思路:可以在立意時(shí)去添加語(yǔ)素,構(gòu)成語(yǔ)境:有些命題,如詞語(yǔ)或短語(yǔ)式命題,審題時(shí),我們可以通過(guò)“添加語(yǔ)素,構(gòu)成語(yǔ)境”的辦法來(lái)完成審題,即在所給定的詞語(yǔ)前或后添加詞語(yǔ)或短語(yǔ),豐滿所給的詞語(yǔ),來(lái)顯示自己要表達(dá)的主旨。點(diǎn)睛:從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),命題作文有三種類型:詞語(yǔ)式命題:作文命題是一個(gè)詞或者是詞語(yǔ)。訴說(shuō)自我回避誘惑、排斥誘惑、抵御誘惑的經(jīng)歷與感受。因此,在寫作時(shí)完全可以驅(qū)動(dòng)自己的如意之筆,揮灑自如地去寫。人生之旅迢迢千里,誘惑的陷阱無(wú)處不在。戰(zhàn)勝誘惑,同時(shí)也教會(huì)我們珍惜感情。如果一個(gè)人經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑,只在乎自己是否華麗的外表,而放棄了對(duì)自身素質(zhì)的提高,那么這個(gè)人還談何有魅力有氣質(zhì),就像一只虛設(shè)的花瓶,瓶中也只能是毫無(wú)生機(jī)的花。正因?yàn)槿绱?,我們需要擁有一顆能承受寂寞的心,平靜地面對(duì)一切。這就需要我產(chǎn)以堅(jiān)強(qiáng)的意志抵制誘惑、戰(zhàn)勝誘惑。生活在這種目迷五色的社會(huì)里,你要成就一番大事業(yè),那就必須戰(zhàn)勝誘惑?,F(xiàn)代社會(huì)千姿百態(tài),五彩繽紛,誘惑無(wú)處不在。40=15(箱).答:老師至少要準(zhǔn)備30箱蘋果,20箱桔子,15箱香蕉.故答案為:30,20,15.【點(diǎn)評(píng)】此題解答的關(guān)鍵是明確蘋果、桔子、香蕉總數(shù)相等,然后通過(guò)求求50的最小公倍數(shù),進(jìn)而解決問(wèn)題.20.12點(diǎn)的時(shí)候時(shí)針和分針的夾角是0度,此后,當(dāng)時(shí)針和分針第6次成90度夾角的時(shí)刻是 3時(shí)?。?2小時(shí)制)【分析】12點(diǎn)時(shí)針和分針重疊,分針比時(shí)針走得快,分針與時(shí)針的夾角從0度慢慢增加90度,再到180度,又慢慢減少90度,再到0度,至下一次分針與時(shí)針重疊.從時(shí)針與分針重疊到下一次重疊時(shí),分針與時(shí)針成90度夾角,有兩個(gè)時(shí)刻.通過(guò)估算,12點(diǎn)到1點(diǎn),時(shí)針和分針2次成90度夾角,1點(diǎn)到2點(diǎn),時(shí)針和分針2次成90度夾角,2點(diǎn)25分多一點(diǎn)時(shí)針和分針第5次成90度夾角,3點(diǎn)整時(shí)針和分針第6次成90度夾角.據(jù)此解答.【解答】解:根據(jù)以上分析知:12點(diǎn)到1點(diǎn),時(shí)針和分針2次成90度夾角,1點(diǎn)到2點(diǎn),時(shí)針和分針2次成90度夾角,2點(diǎn)25分多一點(diǎn)時(shí)針和分針第5次成90度夾角,3點(diǎn)整時(shí)針和分針第6次成90度夾角.故答案為:3時(shí).【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵是分針與時(shí)針每到下次重合時(shí)兩次成90度的角.二、附加題21.用An表示的結(jié)果的個(gè)位數(shù)字,如:A1=7,A2=9,A3=3,…,則A1+A2+A3+…+A2013= 10067?。痉治觥繋讉€(gè)7相乘的積的個(gè)位數(shù)字的循環(huán)周期是:1四次一個(gè)循環(huán)周期,那么2013個(gè)7相乘的積的個(gè)位數(shù)是:2013247。方向50海里處有一海盜船,于是商船向在它南偏西60176。2247。2247。50元,又每個(gè)成本價(jià)是60元,則每個(gè)足球的售價(jià)是60+1950247。3﹣2,=37﹣2,=35;故答案為:35.【點(diǎn)評(píng)】此題的關(guān)鍵是求出中間的那個(gè)奇數(shù),然后根據(jù)兩個(gè)連續(xù)的奇數(shù)相差“2”,進(jìn)行解答.4.一個(gè)數(shù)除以3余2,除以4余3,除以5余4,這個(gè)數(shù)是 59?。痉治觥堪选俺?余2,除以4余3,除以5余4”理解為除以3差1,除以4差1,除以5差1,即這個(gè)數(shù)至少是5的最小公倍數(shù)少1,因?yàn)?三個(gè)數(shù)兩兩互質(zhì),這三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),即這三個(gè)數(shù)的連乘積;求出5的最小公倍數(shù),然后減去1即可.【解答】解:345﹣1,=60﹣1,=59;答:這個(gè)數(shù)是59.故答案為:59.【點(diǎn)評(píng)】此題只要考查了當(dāng)三個(gè)數(shù)兩兩互質(zhì)時(shí)的最小公倍數(shù)的方法:三個(gè)數(shù)兩兩互質(zhì),這三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),即這三個(gè)數(shù)的連乘積.5.如圖是一個(gè)55的網(wǎng)格,每個(gè)小方格的面積都是1,陰影部分是類似數(shù)字“2”的圖形,那么陰影部分的面積是 8?。痉治觥繑?shù)出整格部分的個(gè)數(shù),再數(shù)出不足一個(gè)部分的格數(shù),不足一格的按照半格計(jì)算即可.【解答】解:整格的有5個(gè),不足一格的有6個(gè);5+6247。工作效率即可解答.【解答】解:1小時(shí)=60分鐘,240247。2013年第十一屆小學(xué)“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽試卷(四年級(jí)第1試)一、以下每題6分,共120分1.計(jì)算:43725=   .2.某種速印機(jī)每小時(shí)可以印3600張紙,那么印240張紙需要   分鐘.3.若三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是的111,則最小的奇數(shù)是  ?。?.一個(gè)數(shù)除以3余2,除以4余3,除以5余4,這個(gè)數(shù)是  ?。?.如圖是一個(gè)55的網(wǎng)格,每個(gè)小方格的面積都是1,陰影部分是類似數(shù)字“2”的圖形,那么陰影部分的面積是  ?。?.將兩個(gè)長(zhǎng)4厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形拼在一起(彼此不重疊),組成一個(gè)新長(zhǎng)方形,則新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是   厘米,或   厘米.7.小明今年12歲,爸爸40歲.在小明   歲的時(shí)候,爸爸的年齡是小明的5倍.8.商店按每個(gè)60元購(gòu)進(jìn)了50個(gè)足球,全部售出后獲利1950元,則每個(gè)足球的售價(jià)是   元.9.如圖,把數(shù)字4,5,6填入到下面正方體的展開圖中,使正方體相對(duì)兩個(gè)面上兩個(gè)數(shù)字的和都相等,則A處應(yīng)該填   ,B處應(yīng)該填   ,C處應(yīng)該填  ?。?0.從九位數(shù)798056132中任意劃去4個(gè)數(shù)字,使剩下的5個(gè)數(shù)字順次組成5位數(shù),則所得五位數(shù)最大的是   ,最小的是  ?。?1.如圖,在一大一小兩個(gè)正方形拼成的圖形中,陰影部分的面積是50平方厘米,則小正方形的面積是   平方厘米.12.2013的質(zhì)因數(shù)中,最大的質(zhì)因數(shù)與最小的質(zhì)因數(shù)的乘積是  ?。?3.從邊長(zhǎng)為5的正方形的四個(gè)角截掉四個(gè)小長(zhǎng)方形,如圖,截得的圖形的周長(zhǎng)是  ?。?4.喜羊羊打開一本書,發(fā)現(xiàn)左右兩頁(yè)的頁(yè)碼數(shù)的乘積是420,則這兩頁(yè)的頁(yè)碼數(shù)的和是  ?。?5.將1到16這16個(gè)自然數(shù)排成如圖的形狀,如果每條斜線上的4個(gè)數(shù)的和相等,那么a﹣b﹣c+d+e+f﹣g=   .16.行駛在索馬里海域的商船發(fā)現(xiàn)在它北偏西60176。工作時(shí)間,求出速印機(jī)的工作效率,再根據(jù)工作時(shí)間=工作總量247。60,=4(分鐘),答:印240張紙需要4分鐘.故答案為:4.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生
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