【正文】 . 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，副詞，連詞，介詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。 （20）考查動詞。 （19）考查動詞。句意：我意識到如果我真地那樣做了的話，我會失去一個新朋友，錯過我們一起的快樂。A. talking“談話”；B. playing“玩”；C. reading“讀”；D. watching“看”。A. find“發(fā)現(xiàn)”；B. pack“收拾”；C. pick“撿起”；D. hold“握住”。 （15）考查動詞短語。A. checked”檢查“；B. took”帶“；C. cleaned”清理“；D. put”放“。 （13）考查副詞。 （12）考查動詞。句意：Bill問Mark他們是否可以談一談。A. movement”運動“；B. graduation”畢業(yè)“；C. separation”分離“；D. vacation”假期“。句意：Mark和Bill在學(xué)校保持著聯(lián)系，他們繼續(xù)見面，有時一起吃午飯。句意：Mark和Bill有說有笑，愉快地度過了下午時光，然后Mark回家了。句意：由于Mark幫助Bill拿東西，所以被Bill邀請喝可樂和看電視。句意：他和他的女朋友剛剛分手。根據(jù)下文Bill告訴Mark自己想離家出走可判斷出他在學(xué)業(yè)上有很多麻煩。A. played”玩“；B. made制作；C. tried”嘗試“；D. loved”愛，喜歡“。A. realized”意識到“；B. discovered”發(fā)現(xiàn)“；C. said”說“；D. decided”決定“。A. Although”盡管“；B. After”在……之后“；C. Since”因為“；D. Until”直到“。根據(jù)上文可知那個男孩的東西撒落在地上，所以彎腰在地上幫他撿東西。Mark與Bill開心地聊了一個下午，他們成為了好朋友。a new friend and missed all the fun we would have together. So you see, Mark, when you picked up my books that day, you did a lot more. You 20 anyone else. I had planned to run away and I was going home to 16 him of the day years ago when they had first met. Do you 13 talk.s home first and Mark was 7 with his girlfriend.the boy39。 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。 （20）考查形容詞。A：certain“某種，確信的”；B：acceptable“可以接受的”；C：fortable“舒服的”；D：special“夢想”。“家庭”。根據(jù)上文中it was not going anywhere可知，這趟航班無處可去。A：hide“躲藏”；B：relax“放松”；C：pay“支付”；D：see“看見”。 （14）考查連詞。A：plane“飛機”；B：train“火車”；C：bus“公共汽車”；D：taxiA：usually“通?！?；B：immediately“立刻，馬上”；C：occasionally“偶爾”；D：really （11）考查名詞。A：even“甚至”；B：just“剛剛，只”；C：always“總是”；D：yet“建議”。“練習(xí)，時間”。 根據(jù)下文中的It helps them to be less frightened of flying可知，該項目旨在幫助像Andy一樣的孩子們，使他們的乘機出行變得更容易一些。根據(jù)上文中的the airport didn39。故選A。A：canceled“取消”；B：remembered“記住，記起”；C：prepared“準(zhǔn)備”；D：missedA：Moreover“而且”；B：Therefore“因此”；C：However“然而”；D：Then“個人的”。 根據(jù)She called MinneapolisSt Paul International Airport (MSP) to see what could be done可知，Linda Diaz四年前打算坐飛機去迪斯尼世界旅行，她想讓自己罹患自閉癥的兒子Andy有一次良好的飛行體驗。根據(jù)上文中的Flying on a plane for the first time can be frightening及本句中的children who have autism可知，對于有自閉癥的兒童來說，首次乘機出行尤為艱難。in the front row. They were 20 . Once seated, Andy was quiet and kissed his mother on the face. He felt better about flying now.1. A. braveB. hardC. harmfulD. clever2. A. planningB. spendingC. bookingD. enjoying3. A. longB. monC. goodD. personal4. A. MoreoverB. ThereforeC. HoweverD. Then5. A. canceledB. rememberedC. preparedD. missed6. A. onceB. againC. stillD. instead7. A. quieterB. easierC. fasterD. shorter8. A. gamesB. classesC. speechesD. practices9. A. storiesB. questionsC. worriesD. suggestions10. A. evenB. justC. alwaysD. yet11. A. visitorsB. patientsC. childrenD. foreigners12. A. usuallyB. immediatelyC. occasionallyD. really13. A. planeB. trainC. busD. taxi14. A. unlessB. butC. soD. if15. A. hideB. relaxC. payD. see16. A. nowhereB. somewhereC. anywhereD. everywhere17. A. officesB. friendsC. seatsD. families18. A. pointing toB. looking forC. thinking aboutD. dreaming of19. A. certainB. acceptableC. fortableD. special20. A. importantB. luckyC. hopefulD. right【答案】 （1）B；（2）A；（3）C；（4）C；（5）A；（6）D；（7）B；（8）D；（9）C；（10）B；（11）A；（12）D；（13）A；（14）B；（15）D；（16）A；（17）C；（18）B；（19）C；（20）D； 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，明尼阿波利斯—圣保羅國際機場為有飛行障礙的人組織了體驗活動，以減輕這些人乘坐飛機旅行的焦慮。for people with autism. Airline workers help 11 Soon after that drive to Disney World, a program started at MSP. It is to help make flying 7 s flights and 6 for children who have autism (自閉癥). When Linda Diaz was 2 因為Nicholas從捐鞋這件小事中受益匪淺，所以他鼓勵其他年輕人也去做相同的事情。捐贈一雙鞋這么簡單的事就能讓孩子們感覺很好并且獲得自信。根據(jù)下文“a pair of shoes, can make children feel ___19_____ about themselves and gain confidence”可知，捐贈一雙鞋這么簡單的事就能讓孩子們感覺很好并且獲得自信。根據(jù)上文的“to homeless children”可知，在父母的幫助下，Nicholas啟動了Gotta Have Sole Foundation項目，為21個州的1萬多名無家可歸的(homeless)孩子捐贈了新鞋。根據(jù)下一句中的“then”可知，與之相對應(yīng)的應(yīng)該是at first，意為“最初，起先”。根據(jù)上文可知，Nicholas意識到如果我們穿別人穿過的鞋，腳會不舒服，于是在12歲時，他發(fā)起了一項活動，為無家可歸的孩子們捐贈新鞋。s feet are exactly the same”可知，沒有兩個人的腳會完全一樣，如果你穿別人穿過的鞋，你的腳不會很舒服。而自己只有舊鞋而沒有新鞋可以捐贈，故選C。故選B。 （12）考查形容詞。A. remembered“記得”；B. admitted“承認”；C. doubted“懷疑”；D. realized“意識到”。根據(jù)上文可知，收容所里的孩子們穿著破舊的鞋子給Nicholas留下了很深的印象，于是他開始將自己穿小了的鞋捐給當(dāng)?shù)氐氖杖菟８鶕?jù)上文“visited a homeless shelter with his mother”可知，此處指第一次的拜訪(visit)就給Nicholas留下了很深的印象。而美國的很多孩子卻沒有同樣的機會。故選B。故選A。故選D。故選C。sure enough固定短語，“果然，果真”，故選B。故選A。故選C。 （1）考查形容詞。It 12 me that I only had used shoes to give to them 13 new shoes that fit right, he said. No two people39。d outgrown to local shelters. But he soon 11 that his donations weren39。t have the same 8 . up sneakers. But his mom warned him against doing so, 2 that these children might not have such things.ve been 7 to grow up in a family that is able to provide me with whatever I need. A lot of kids here in the U. S. don39。 That first shelter 9 left a strong impression on Nicholas, who started 10 all the shoes he39。 t going to be fortable.他還鼓勵其他年輕人也去做相同的事情。up sneakers”可推知，Nicholas為可以炫耀他的能發(fā)光的新運動鞋而感到興奮。根據(jù)上文“But his mom warned him against doing so”可知，Nicholas的媽媽警告他不要這么做，并向他解釋了原因，因為收容所里的孩子可能沒有這樣的東西。根據(jù)下文“... living in circumstances that were different from his own”可知，果然如媽媽所說，Nicholas發(fā)現(xiàn)收容所里的孩子們過著跟他不一樣的生活。根據(jù)第一段最后一句和空格后的內(nèi)容可知，Nicholas來到收容所后，很快就意識到收容所里的孩子們的生活環(huán)境和他自己的有所不同。根據(jù)上文“I saw other kids who looked just like me. The only ...”可知，住在收容所里的孩子看起來和Nicholas差不多大，唯一的不同是他們穿著破損不堪的舊鞋子。根據(jù)下文“shoes that were falling apart”可推知，住在收容所里的孩子們穿的是破損不堪的舊鞋子。根據(jù)下文可知，Nicholas感到很幸運，因為他成長在一個能給他提供任何他需要的東西的家庭。根據(jù)上文可知，Nicholas感到生長在一個能給他提供任何他需要的東西的家庭是很幸運的。A. lecture“演講”；B. show“表演”；C. visit“拜訪”；D. class“班”。A. donating“捐獻”；B. posting“張貼”；C. selling“賣”；D. delivering“遞送”。