【新教材】部編版語文四年級下冊26海的女兒名師精品教學設(shè)計1-全文預覽
【正文】 親留下的遠非一副角膜！我緊緊地摟住溫迪，激動的淚水奪眶而出。 父親與世長辭后，我遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛角膜。4．閱讀文段，回答問題。平時注意多積累，增加詞匯量。 (3)比喻做事之前已做好充分準備，對事情的成功已有了十分的把握；又比喻遇事不慌，十分沉著。 （3）解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。思考：思索、考慮。答案合理即可，不唯一。造句：當他空著手走上講臺準備演講時，人們禁不住為他擔心起來。 顯現(xiàn)——________（2）用自己的話概述文同畫竹的秘訣。 思考——________ 訣竅——________ 當人們夸獎他的畫時，他總是謙虛地說：“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫下來罷了。所以每次畫竹，他都顯得非常從容自信，畫出的竹子，無不逼真?zhèn)魃?。表述正確，文通句順即可。要求學生能判斷，會應用。（5）示例：我觀察過貓捕鼠，貓可以在老鼠洞前一動不動地等待幾個小時。 故答案為：（1）示例：亭亭玉立；歷歷在目；良師益友；聚精會神；（2）設(shè)問；示例：怎樣才能寫好作文？這需要你多讀好詞好句，多讀好文章，多寫文章。解答時要帶著問題快速瀏覽課文內(nèi)容，鎖定相關(guān)信息的范圍，再按要求找到答案。從給出的詞語“豐衣足食”來看，是含有近義詞。（4）螞蟻用實際行動告訴我們：永不放棄、未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能，才是成功的秘訣。 （3）螞蟻是怎樣“未雨綢繆”的？ （4）小螞蟻告訴我們成功的秘訣是什么？ （5）你從哪些事物中得到過啟示呢？舉個例子說一說吧。小小的螞蟻給我們上了一堂多么生動的哲學課啊。即使是少有的冬日暖陽也會吸引螞蟻們傾巢而出，在陽光下活動活動筋骨。這樣在萬物凋敝的冬季，螞蟻同樣可以豐衣足食。總之，不達目的誓不罷休。正是這一套哲學讓螞蟻家庭永遠繁榮昌盛、生生不息。七彩 學科網(wǎng)：（微信公眾號：qicaixueke，或搜索：七彩學科網(wǎng)）專業(yè)提供：優(yōu)質(zhì)教學資源，覆蓋各學科各版教材，敬請關(guān)注公眾號，資源早知道！閱讀理解2．閱讀文章，回答問題。你們知道創(chuàng)作出這樣優(yōu)美的童話的作者是誰嗎？——安徒生你了解安徒生嗎？安徒生是丹麥19世紀著名童話作家，世界文學童話創(chuàng)始人。 ③我讀了這個童話故事，知道了（ ）。大家拿起手中的閱讀材料，盡情地朗讀吧！要求：，段尾標注共幾句話。板：品評人物）發(fā)生了一件什么事情？結(jié)果怎么樣？（想了解故事的主要內(nèi)容。讀書會讓我們變得更美麗，更聰慧。 ，幫助學生養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣。 、善、美不懈追求的精神。 三、教學步驟 第一課時 （一）談話激趣，導進主題 ，經(jīng)常讀書會使我們增長知識，陶冶情操。海的女兒是誰？（想了解故事的主人公，她是一位怎樣的人。（二）根據(jù)提示 自主閱讀師：好書不厭百回讀，熟讀精思子自知。 ②我最喜歡這個故事中的（ ），由于（ ）；或我最討厭這個故事中的（ ），由于（ ）。她美好的心靈打動著每一個讀者。大家可以先看注音版的，哪里有更多的故事等你讀呢！《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《拇指姑娘》《豌豆上的公主》……大家快去找來讀吧！最好能邊讀邊想，把故事記下來，咱們來一個講故事比賽！（板：記憶故事） 。我曾仔細觀察過這種神奇的小動物，發(fā)現(xiàn)它有一套簡單、實用的生存哲學。如果我試圖擋住一只
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