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【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)六年級下冊試題52描述簡單的行走路線同步練習(xí)(含答案)-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:31 上一頁面

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【正文】 表現(xiàn)了一代偉人的風(fēng)采;為了民族安定的理想,他棄自身安危于不顧,因為心中的那片海,所以此身永存!巴金說他一輩子的理想是“化作腳下的泥土,溫暖人們的腳窩”,因此他在動蕩浩劫中寧可三緘其口;張志新為了說真話的理想寧愿“把帶血的頭顱放在生命的天平上,讓所有的茍活者都失去了重量”;海子尋覓“面朝大海,春暖花開”的理想無果,懷揣《圣經(jīng)》在冰冷的鐵軌上進行簡單的人生謝幕……如同哥白尼捍衛(wèi)日心說一樣,黑暗的力量永遠不足以讓理想的光芒折服。彌留之際,他不忘示兒“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,又怎奈“此生難料,心在天山,身老滄州”?為了家國,為了大宋江山的千秋萬代,系此身于山河之上,系理想于家國之間,雖身老滄州,因為心中那片海的指引,所以放翁永存。 “長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。請以“為我心中的那片?!睘轭}目,寫一篇作文。抒情文字有時在敘述和描寫的基礎(chǔ)上直接抒發(fā),也就是直抒胸臆。不管是人物描寫、景物描寫,還是場面描寫,都必須注意細節(jié)描寫。寫記敘文離不開寫人。記敘文寫作,成敗的關(guān)鍵皆由故事性決定。那么怎樣才能突出主題呢?我們可以用詳寫和略寫來突出文章的主題,與主題關(guān)系密切的就詳寫,關(guān)系不大的就略寫。在文章中,“意外”不可能一開始就出現(xiàn),所以我們應(yīng)先寫意料之內(nèi)的,這樣文章就有了鋪墊,有了蓄勢,甚至有了懸念。這孩子……嗚……”母親已經(jīng)泣不成聲,艱難地移到一個壇子前就站著,而壇子里裝著的是她用每頓省下來的玉米糊做成的干糧整整一壇??蘼曆蜎]了媽媽十年的辛酸,淹沒了母親每天偷偷舔碗壁上殘留的飯粒的歲月,淹沒了母親胸中滿溢的愛。多熟悉的話語,一聽就是這么多年,這句話已經(jīng)在小牧心里生根發(fā)芽了。也把小牧吹進了小學(xué)堂。北方凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著,仿佛一年四季永遠沒有盡頭?!翱靵沓燥埩恕保ㄋ^的飯其實是玉米碾碎成糊狀和著屈指可數(shù)的飯粒)。只要你善于發(fā)現(xiàn),留心觀察生活,你會發(fā)現(xiàn),在別人看來再普通不過的事物多么意外。也可贊成“玩兒”可以玩出學(xué)問,玩出成績,重點圍繞“玩兒”的積極作用展開,即可如開放智力,發(fā)散思維等。從古至今,人們對“玩與學(xué)習(xí)”的關(guān)系是仁者見仁智者見智,各有各的見解。據(jù)《開元天寶遺事》卷上之“戲擲金錢”條的記載:“內(nèi)庭嬪妃,每至春時,各于禁中結(jié)伴三人至五人,擲金錢為戲,蓋孤悶無所遣也。”在酒席宴上,士大夫們飲酒、賦詩,還玩投壺這種游戲。據(jù)《禮記結(jié)果是同學(xué)們都比不上錢學(xué)森,這是因為他疊的紙鏢十分對稱、平整,縫隙很小。錢學(xué)森,我國杰出的科學(xué)家,為我國航天事業(yè)做出了卓越的貢獻??偠灾?,學(xué)與玩是一條知識鏈,我們不能拆散它,要學(xué)會利用它。有的說玩也可以玩出學(xué)問,玩出成績,“玩兒”是豐富的源泉。本題是命題作文?!巴鎯骸保且环N積極而樂觀的人生態(tài)度,是以一笑帶過世間百般辛酸滋味的從容姿態(tài),可它絕非打發(fā)消遣大好時光的借口,也非消磨人生激情的渠道。而反觀如今唾手可得的掌上移動游戲,不可說毫無益處,但實在良莠不齊。而真正做出名堂的大家,面對一生的成績也不過保有一顆“玩心”。琴棋書畫,如今看似是一個可憐小孩的課外班名目,千百年前卻因融會了名士們對生活情趣的追求和美的享受而真正成為了“玩”的藝術(shù)。于是種種茶道中的“玩具”由此鋪排展開,茶針、茶壺、全套茶具講究精致的工序……如今的現(xiàn)代人且從繁忙不暇的快節(jié)奏中抽身享受短暫的茶藝游戲??梢黄成砼缘募议L,則大多眉頭緊鎖,表情嚴峻,心中生出一萬個“玩物喪志”“現(xiàn)實的環(huán)境危機四伏”“輸在起跑線上”之種種內(nèi)憂外患。請以“說玩兒”為題,寫一篇議論文,不少于700字。①古人教子曰:業(yè)精于勤,荒于嬉。點睛:此作文題頗新穎,但寫好此文是不容易的,學(xué)生對“那么簡單”的意義不好掌握。從文題來看,沒有第一人稱,可以寫自己親歷,也可以寫所見所聞,可以寫身邊,也可以寫從報刊電視讀到看到的事情,比如,電視報道的“乞丐哥”“尋找最美鄉(xiāng)村教師”。那把傘就像一堵堅實的墻,擋住了風(fēng)雨,留下的,是一片清新的天地,一個充滿暖意的地方?!盎丶矣冒伞保宦犓p輕地說道,“另外,不要忘了用熱水洗臉,否則會感冒的!”……這些話一直縈繞于我的耳畔,當我沉默很久才說出“謝謝”二字時,只剩我一人站在空蕩蕩的屋檐下。霧漸漸消散,猶如冰層上的一絲裂隙。我睜開疲憊不堪的眼睛,卻發(fā)現(xiàn)他撐著傘立在臺階下??吹贸鏊胝f些什么,可卻什么也沒有說……驀然間……他跳入一片雨水淋漓的世界,快步踏在濕漉的路上,留下一串清脆的腳步聲和那瞬間即逝的腳印,遠遠地,消失了。我頓時覺得有了一絲希望,或許他可以幫助我。要求:選好角度,確定立意,明確文體;不要套作,不得抄襲。表達包括結(jié)構(gòu)和語言兩個方面。中心猶如文章的靈魂,必須正確、集中、深刻。要寫好一篇命題作文,需要做到以下幾點:第一步:精細審題。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。我們要善于放飛自己,給自己一個藝術(shù)的空間、思考的空間、探索的空間、發(fā)現(xiàn)的空間、創(chuàng)新的空間……讓人生變得更有價值,讓中學(xué)時代更豐富多彩,更加富有詩情畫意”,材料既指出“預(yù)留空間”的重要性,不能把生命填充得慢慢的,要適當?shù)摹傲舭住?,又指出不同空間的價值,說明空間的重要性。首先分析命題,“我的空間”,中心詞是“空間”,“空間”可以是具體可感的地方,也可以是抽象虛擬的東西,“我的”明確指出“空間”的所屬。而綠色空間,在我煩惱時讓我的心寧靜,在我身心俱疲時,讓我獲得片刻安逸,讓我如沐春風(fēng)?!胺堑礋o以明志,非寧靜無以致遠”,諸葛亮先生讓我的心在此時更加寧靜,不再有任何私心雜念,只想張開夢想的翅膀,飛往幸福的殿堂。本是陷入物欲橫流社會中的我因綠色而洗凈身上一切塵埃與污泥,心也變得瞬間明亮。綠色空間給了我寧靜的生活?!緛碓础扛拭C省蘭州市西北師范大學(xué)附屬中學(xué)20182019學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考語文試題【答案】【參考例文】我的空間湛藍的天空下,一群飛鳥駝著它們的夢來到了這里,同時也帶來了一份生機!炎炎的夏日中,一陣暴雨帶著它們的夢來到人間,同時也帶來了一陣清涼!林間的小路中,一片落葉插上夢想的翅膀,投入大地母親的懷抱,同時也帶來了一份守護!漫漫長夜里,一場飄雪帶著它們的夢降落大地,同時也帶來了來年的豐收!蝸居一隅。要求:①角度自選,立意自定。人生的關(guān)鍵處千萬不能錯過,一定要小心在意錯過以后要細細咀嚼這錯過的苦果,從錯過中獲取人生的教訓(xùn),心靈或許能走向成熟閱讀下面的文字,按要求作文。主觀的“錯過”背后往往隱藏著一種人生教訓(xùn)。這是一則命題作文,命題是“錯過”。正如維納斯因缺少了雙臂而美麗,我們又因為選擇了太多的錯過而發(fā)現(xiàn)了完美。不經(jīng)意間,許多美好的記憶和我們檫肩而過,隨風(fēng)流逝。這世上,有無數(shù)春雨,無數(shù)清晨,無數(shù)落葉,無數(shù)場大雪。錯過了童年的幼稚,錯過了少年的懵懂,錯過了青春的激揚,錯過了中年的凝重,也許還會錯過老年的安詳,錯過了青梅竹馬的兩小無猜,錯過了卿卿我我的初戀情懷,錯過了海誓山盟的相親相愛,錯過了耳鬢廝摩的相依相偎,也許還要錯過超脫于現(xiàn)實之外、凌駕于精神之上的相遇相知。請以“錯過”為題,寫一篇文章。如《林教頭風(fēng)雪山神廟》,對雪花的描寫,“雪下得正緊”,用一個“緊”字,就把環(huán)境的惡劣、人物內(nèi)心的緊張感覺描寫出來。(2)“好電影”要循環(huán)放映。如有位作者寫一個場景:在落滿霜的地上,清早,一個老大爺拉著平板車,嘴里叼著一支煙,煙灰已經(jīng)很長了,彎著,并沒有掉落;平板車上坐著一個老大娘,用一個塑料勺吃著塑料杯里的赤豆元宵?!军c睛】怎樣寫好細節(jié)“感情要強有力,但激起感情波瀾的‘石子’要小”。在我觀察到這個細節(jié)之后,開始對它念念不忘。我也專門問過她這件事,她笑了笑,說:“哦?是嗎,”又說,“我認為這是尊重,最基本的人與人之間的相互尊重。在我的印象中,她不僅成績優(yōu)秀而且對誰都彬彬有禮。喜歡在遮掩自己的不好意思的時候抓頭發(fā)但這似乎沒有作用,因為這小細節(jié)已暴露出他的真正了。早年外婆干農(nóng)活時傷了手,恰巧那一陣子又很想吃核桃,外公就這樣剝到一整碗后再端給她。直到剝出滿滿一碗,外公很自然地去廚房端給外婆,有些討好地笑笑,外婆也不逆他的意,伸手抓一把后示意剩下的個他吃。適當運用一些名言詩句等。 文章只要能突出某個細節(jié)之如何感人,挖掘出它存在的意義,而不必去詳細地敘述某件事的前因、經(jīng)過、結(jié)果。雨的洶涌,勾起那個難忘的細節(jié)。那天中午,我們爺孫二人相互挽著,步履到了夢寐的家中。透過層層雨簾,終于我走到了爺爺面前,在此刻我有點心酸,在爺爺?shù)哪樕?,水珠在滴答著,辛勞的皺紋變得更加厲害了,兩鬢的灰發(fā)此時增了不少白。  雨還在下著,正午的放學(xué)鈴聲響了,比起晴天的鈴聲,此時更讓人厭惡。雨,突如其來,雨,傾盆而下,雨,滂沱也不見停止,校園外干涸的小溪此時也在沸騰?;鹧娴穆曇?,水沸的聲音,干柴噼啪之聲叫醒了那時還在酣睡的我?! ∧莻€夏天,那是個晴空,那是個新生的早晨,鳥語花香,裊裊炊煙,鄉(xiāng)間的清晨如此的祥和,天空的行云來去匆匆,鄉(xiāng)村的天氣千變?nèi)f化。請以“令人難忘的細節(jié)”為題,寫一篇不少于 800 字的記敘文。要盡可能多角度添加,以便自己有篩選的余地。如“肩膀”。首先應(yīng)該明白:題目中的“誘惑”主要是指對正道正業(yè)不利的事物的引誘,如果認識不清,就會造成不良的后果。就選材、立意而言,可從正面布局謀篇,對“誘惑”表示贊美和肯定。就讓坦然做一潭你凝望的秋水,讓寂寞做一處你歇息的驛站,讓知識帶給你一方純潔的心靈凈土,讓愛心為你捎去困惑時的慰藉?;蛟S有人認為,在現(xiàn)在這個充滿物欲和金錢的世界中,感情已退居其次變得不那么重要了。作為一個生命,我們有責(zé)任使自己的靈魂走得更遠,也有義務(wù)選擇好自己的人生航道。這樣,心緒就不會因喧囂的塵世而焦灼和浮躁,物欲就不會與世俗隨波逐流,情感也不會陷入難拔的漩渦。人在喧鬧的繁雜中容易丟失自己,而戰(zhàn)勝誘惑,注定要忍受寂寞,寂寞是從物欲的陷阱里解脫出來的小憩。誘惑,來自方方面面,既有物質(zhì)的,也有精神的;既有域內(nèi)的,也有域外的;既有自然的,也有社會的……誘惑來自現(xiàn)代傳媒——打開電視,各頻道使出渾身解數(shù),拼命向你“爭寵獻媚”,如果你禁不住“聲色”的誘惑,那么你的學(xué)習(xí)、工作就只好退避三舍。生活在目迷五色的社會里,作為一個青年人,在為夢想打拼的證途中,我們該如何面對誘惑?請以“面對誘惑”為標題,寫一篇不少于800字的文章,文體不限,詩歌除外。的方向走1000米到達家。的方向走1000米,到達公園,再向東偏南20176。 (1)圖書館在書店正北方向300米處,在圖中標出圖書館的位置。 (1)游泳館在少年宮( )偏( ) 600方向( )米處。5.下面是明明從家到圖書館所行走的路線圖。的方向行2千米到達少年宮。(1)小剛從教學(xué)樓出發(fā),向______行______米到達藝體中心,再向______偏______行_____米到達電教館。 (含答案)班級: 姓名: 等級: 一、填空題。3.下面是小剛和小紅的行走路線圖。(1)4路車從廣場出發(fā),向______行_____千米到達電影院,再向_____偏______ _______176。二、解答題。6.根據(jù)下圖中的信息,完成以下問題。7.請問從學(xué)校到小紅家,要怎么走?8.觀察與測量。參考答案1.東 800 東南 420 2.東南 250 1210 3.東 50 南 東 70 東 北 25 南 東 60 4.5.(1)明明從家出發(fā)先向北偏東35176。的方向走1500米,到達公園,再向南偏西35176?,F(xiàn)代社會千姿百態(tài),五彩繽紛,誘惑無處不在。生活在這種目迷五色的社會里,你要成就一番大事業(yè),那就必須戰(zhàn)勝誘惑。這就需要我產(chǎn)以堅強的意志抵制誘惑、戰(zhàn)勝誘惑。正因為如此,我們需要擁有一顆能承受寂寞的心,平靜地面對一切。如果一個人經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑,只在乎自己是否華麗的外表,而放棄了對自身素質(zhì)的提高,那么這個人還談何有魅力有氣質(zhì),就像一只虛設(shè)的花瓶,瓶中也只能是毫無生機的花。戰(zhàn)勝誘惑,同時也教會我們珍惜感情。人生之旅迢迢千里,誘惑的陷阱無處不在。因此,在寫作時完全可以驅(qū)動自己的如意之筆,揮灑自如地去寫。訴說自我回避誘惑、排斥誘惑、抵御誘惑的經(jīng)歷與感受。點睛:從結(jié)構(gòu)上來說,命題作文有三種類型:詞語式命題:作文命題是一個詞或者是詞語。審題思路:可以在立意時去添加語素,構(gòu)成語境:有些命題,如詞語或短語式命題,審題時,我們可以通過“添加語素,構(gòu)成語境”的辦法來完成審題,即在所給定的詞語前或后添加詞語或短語,豐滿所給的詞語,來顯示自己要表達的主旨。往往有這樣的情況:經(jīng)歷過的一些事情,淡忘了,而某個細節(jié),如一句話、一個動作甚至一個眼神卻記得很清楚;讀過的一些文學(xué)作品,記不清了,而作品中的某個細節(jié),或語言、或動作、或某個人物的肖像卻記得很清楚。噢!那是一個晴天!時間呀,時間,竟如此不留情,往日的深情在時間里如此慘淡,年輪的旋轉(zhuǎn)帥去了哪些至為重要的記憶。爺爺依舊燒起了爐火,依舊坐在火爐旁靜靜的燒著茶水,烤著饅頭。一切確實來得很突然,校園里的幾棵柏樹的葉子已開始奏樂,屋檐下的樂師也毫不遜色?! ∧莻€深深的記憶在那時便永久的深埋在我的心里,那個難忘的細節(jié)在那時被定格。在煙雨里,那個熟悉的黑色背影,那把比我年齡還大的黑色帆布傘,沮喪的心暫時得以平復(fù),爺爺來來了,來接我了。不知為何,在回憶里,那片煙味是香的,是甜的。雨的淅瀝,勾起那個那忘的記憶,在天氣多變的村子里,有個抽著旱煙,愛喝茶的老爺爺。這是一篇命題作文,審題上應(yīng)該抓住“細節(jié)”,突出“難忘”。如何寫好細節(jié)――在關(guān)鍵處駐足,“慢”說細微之處 方法一:細化動作、延長過程;方法二:運用修辭,畫其神韻;方法三:變換角度,增加層次。卻不吃那剝好的果肉。其實是多年來養(yǎng)成的習(xí)慣了。他喜歡抓頭發(fā),喜歡在思索攻克一道難題時抓頭發(fā)。抓頭發(fā),抓頭發(fā)罷,我想他那時也是絞盡腦汁的盡量簡化吧,他知道我的個性似的,所以,從學(xué)習(xí)上,便是那抓頭發(fā)使我回憶,感動。后來我發(fā)現(xiàn)在平時的學(xué)習(xí)生活中,無論是老師發(fā)試卷還是同學(xué)遞作業(yè),她總是雙手接過。這就是細節(jié),及它的力量。這時我才指導(dǎo)只有真正融入自己的行為,才是
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