【正文】 法，讓語言表達豐富多彩起來。圍繞主題，有主要的也有次要的，那么我們需要分清哪些部分是主要的，哪些部分是次要的，不能全都一樣寫出來。強調主題 最簡單的方法就是在文章中多次出現(xiàn)主題詞。結構：記敘文的機構較為常見的是時序貫穿式、空間轉移式。何曾幾時，我開始墮落，成績不再拔尖，課也不再認真聽了。生命，在我心中，最重。我的夢想就是走上世界舞臺，讓所有人對我刮目相看，成為中國的驕傲，證明自己，讓世界記住我的名字。的確,在我心中,語文最重。因為，這種故事性較強的作文題，會讓考生有話說，但是，很多考生選擇的故事類型相同，沒有創(chuàng)意很難打動閱卷老師。如果寫的是一件東西，可以寫和它的經(jīng)歷，在這個過程中自己的感悟?！白钪亍笨衫斫鉃樽钪匾?，影響最大的，思考最深的，在心中的分量等等。審題：命題方式：命題作文作文題目：我心中，你最重審題要點：對于命題作文，審題非常關鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點。此題可以采用時序貫穿式的結構行文，使得人物的性格成長、事件的發(fā)生發(fā)展，總是處在一定的時間“線條”上。在成長中,有風有雨,有寒冷的風暴,只有笑著對待這些挫折,才能成長得更好；在成長中,有苦有淚,有彷徨,有時也有“看破紅塵”的想法,成長豈能盡如人意？把困難視為挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度對待困難,只要堅持到底,你就成功了,成長了；在成長中有陷阱和深淵,要時刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)定自己，三思而后行，就不會造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應付各種困難，離成熟就不遠了。成長是漫長的，成長是艱難的，成長又是幸福的。云，變得稀薄，陽光透過云朵，普照大地。才發(fā)現(xiàn)，成長是要以痛苦為代價才換來的。在注重抒寫真情的同時，還要立意高遠，不落俗套。題目不難理解，就是讓我們寫有關成長經(jīng)歷的作文，可以發(fā)生在自己身上的事情，也可以寫自己聽到或者看到的事情，也可以寫給自己留下深刻印象的事情。審題：命題方式：命題作文作文題目：有一種經(jīng)歷叫成長審題要點：對于命題作文，審題非常關鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點。 童年，我想對你說——我心中，你最重。我沒有將童年留住，但我卻可以將與童年在一起的時光鎖在這一本厚厚的相冊里?？吹竭@封信后，女孩沒有再流淚，沒有再尋找，而是堅強地面對。但有一天，女孩發(fā)現(xiàn)童年留下的一封信，信上說道：“朋友，我要走了。在女孩的心里，童年是她最好的朋友，她純真地認為自己可以與童年相伴相知，形影不離地永遠地這樣快樂生活下去。翻開相冊的第一頁，看到一個可愛的小嬰兒，在她的臉上，沒有傷感，沒有顧慮，只有最美麗、最純真的微笑，因為她結識了人生中的第一位朋友——童年。（二）我心中，你最重皎潔的月光透過窗戶映照在我的書桌上，抬頭望去，月空真的好美好美。月下孤單影，表面上認為并沒有什么，可異常避諱草叢，與每一個迷信的孩子相同，生怕從中何時會沖出什么僵尸幽靈，依舊是那樣的云淡風輕，但愈加快速、機械的步伐似乎在訴說著什么……不知道身處何處，可印象深刻的，是中途里前邊兒忽然竄出了什么，大腦立即一片空白，驚悚著叫喊一氣，匆匆一悶頭，狂跑起來，良久，誰家的一首歌曲從遠方飄來，緲然輕逸，隨著葉弄影，撩撥了恐懼的心籟，在那個涼夜里，竟也剎那飄灑入了心，平撫了心，教我安然度過所謂的危險?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹浚ㄒ唬┯幸环N經(jīng)歷叫成長長路漫漫，陽光閃爍，落葉飄凌，一段春秋，一個輪回，所有的故事，喜怒哀樂摻雜著，而不論如何，只有成長，貫穿一生。確立了中心，選好了材料，就要考慮文章的謀篇布局。第三步：精心選材。一般情況下，審題應做到“瞻前顧后、一字不漏”，明確題目的范圍及重點，找準“題眼”。意思是命題作文限制得過死，不利于同學們發(fā)揮習作個性。寫作時，還可以從邁出了正確的一步，并不一定就能創(chuàng)造輝煌。在立意上可以順向立意，亦可反向立意。作文題目是“一步與一生”?？v觀歷史千百年的變化，有多少人用一生證明了一步對于我們的重要性。沒有相如的為人所識，更沒有項羽的英武之勇，并且沒有陶朱的萬貫家財，卻得以被司馬遷收入?世家?之列，為何？因為他深知?人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?。君臨天下，坐上萬人垂涎的位子對于他來說，僅僅只差一步，也正是因為沒有邁出這一步，使他與稱帝失之交臂，改變了他的一生。又因他勇敢地邁出主動請纓出使秦國的一步，而成就了其?完璧歸趙?的萬古流芳。有的人因為勇敢地邁出這一步，成就了一生的輝煌；有的人卻因為猶豫于跨出這一步，造成了一生的遺憾。把握文字較長或句式復雜的題目的內在關系。尤其要注意題目中的修飾詞語、限制詞語和補充詞語，因為這些詞語對寫作范圍起著約束限制的作用，是文章特殊要求的標志．本篇作文題眼為“聽”。能力層級為表達運用 E。還在猶豫什么?讓我們一起親近大自然，傾聽大自然的聲音，或許你我都會有意想不到的收獲。特別是在果園里，嘻嘻哈哈的聲音和笑開了花的臉是最好的見證，果實咱不說，就連那樹葉都“落紅不是無情物，化作春泥更護花”了。 春雨過后，大地萬物在春雨的洗禮下全都變得生機勃勃，這不正是對春雨的回報么?不知不覺中，知了不知道什么時候給我們帶來了夏的訊息。其實這種想法是錯誤的，如果我們身臨其境用心去體會，領會大自然的話，你會猛地發(fā)覺原來世界每個角落都有生命，都有語言。語言是作文最外在最鮮活的東西，無論是平實樸素的，還是充滿文學韻味的，錘煉語言，使表情達意確切、形象、簡約而意韻豐富，應是不懈的追求。巧妙構思，化抽象為具體。沒有限制的內容，題目上沒寫，需要自己去想?！军c睛】命題作文需要抓題眼，把握表意重心。也可以寫農民工、寫殘疾人這些群體，都可以。第二、確定文體?？疾閷W生的認知水平和價值觀，在審題上沒有設置障礙。面對那些不怕犧牲的勇士、無私奉獻的志愿者、率先垂范的公仆們，我借用一句那個特殊年代的經(jīng)典名言來表達我的敬意：千言萬語匯成一句話——他們萬歲！【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作能力。面對這些不顧安危、身先士卒的公仆們，我向他們致敬！我們都是食人間煙火的凡夫俗子，有時會患得患失，也難免會斤斤計較。救人的，送物的， 搬運的，守護的，他們在三百六十行中又新增加了神圣的一行——志愿者。他們有的來自鄰近省份，有的來自遠方的唐山；有的乘飛機趕來，有的徒步走過來。而今天，我們的十幾位勇士，他們寫下遺書，從比蹦極高100多倍的高空往下跳。從天而降的子弟兵。請以“他們”為題，寫一篇不少于 700 字的記敘文。如果考生眼睛只盯著中心詞“生活”，而沒有仔細思考修飾語(重心)“詩意”的含義，立意就會走偏。偏正結構的題型，其表意重心往往在“偏”的部分。【點睛】命題作文審題方法：(一)增補信息法(添枝加葉法)(“組詞造句”)有一些命題作文題比較寬泛，有時讓人摸不著邊際，可以采用“增補信息法”，即在理解命題作文題的內涵和外延的基礎上，在題目的前或后或中間加上限制詞，增補新的信息或新的因素，(如果題目中有代詞，則指出具體指代的內容、對象。（四）提出呼吁。參考范文以排比開頭，自然引出中心論點“改變自己”。平時注意積累優(yōu)秀范文的標題，然后加以改造。給出的參考范文則是采用了議論文文體。但在魯肅眼里，呂蒙只是個粗人，即使受到孫權重用，也不過是一介武夫，魯肅的看法估計代表了不少同僚的想法。素材：，這個中國史上唯一的女皇帝，她之所以擁有了改變國家的權力，是因為她有改變自己的能力。理解原材料，找準寫作的角度，命題是“改變自己”，可以是改變自己的缺點和不足、改變自己的懵懂和幼稚、改變自己的渾渾噩噩，以上都可以作為寫作立意的角度，在寫作內容中進行體現(xiàn)。每個人的生命都是一棵鳳凰樹，改變則是一根火柴，只要我們輕輕一劃，我們的生命便會成為絢爛如火的花。不鳴則已，一鳴驚人，成功與否，只是一個改變的契機罷了。殊不知這恰恰是不能順應時代變遷的表現(xiàn)。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。猶記小時候聽過一個故事：胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆，加上水一同放在鍋中煮，胡蘿卜變軟了，雞蛋變得像石頭一樣硬，只有咖啡豆融在了水中——它改變了環(huán)境。這一點，相信達爾文在提出物競天擇，適者生存的進化論時就已做出了完美的詮釋。不抄襲，不套作。也許你長大成熟了，不再懵懂幼稚，但你想更上一層樓；也許你正在走向成熟，不想渾渾噩噩，決心重塑自我。此題注意抓住材料中的限定“青春”，圍繞“青春”闡釋“最幸?！?。當你取得成功時，朋友會為你感到無比的幸福。你獨特的個性是唯一的。但是我們擁有青春。幸福就像蜜，因為它甜蜜。誰能把青春保持到老年,不讓自己的心靈冷卻變硬僵化,誰就是幸福的人。=（ ） =（ ） =（ ） =（ ）=（ ） =（ ） =（ ） =（ ）把帶分數(shù)化成假分數(shù)。（9） 當a9時，它是（ 真 ）分數(shù)。 真分數(shù)： 假分數(shù)： 一、想一想，填一填（知識運用）在中，a是整數(shù)。 3 7 想一想，算一算（鞏固練習） 把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)。（3） 當a=（ ）時，它是最小的假分數(shù)。 蘇教版數(shù)學五年級下冊第四單元《分數(shù)的意義和性質》第2課時口算卡含答案課前小練：讀出下面的分數(shù)，再把它們分別填在下面的圈里。（2） 當a=（ ）時，它是最大的真分數(shù)。 在下面括號里填上合適的分數(shù)=（ ） =（ ） =（ ） =（ ）=（ ） =（ ） =（ ） =（ ）在 里填上“”“”或“=”。爺爺今年72歲，爸爸的年齡是爺爺?shù)?，媽媽的年齡是爺爺?shù)模职趾蛬寢屨l的年齡大？把9米長的鐵絲平均截成10段，每段長是多少米？4段鐵絲是這根鐵絲的幾分之幾？參考答案 課前小練：讀出下面的分數(shù)，再把它們分別填在下面的圈里。（8） 當a=（ 9 ）時，它是最小的假分數(shù)。= = 3 7 二、想一想，算一算（鞏固練習）把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)。別林斯基有這樣一段話：青春在人的一生中只有一次,青年時代要比其他任何時代更能接受高尚和美好的東西。光陰似水，輾轉現(xiàn)在的我，已經(jīng)在那張白紙上留下一串串幸福的足跡。有家是幸福的！ “人生自古誰無死”世間生靈沒有誰能夠逃脫由生到死的輪回。年輕就是幸福！擁有自己的個性是幸福的，因為你會有不同的朋友。自古以來，贊頌友誼的詩就很多“海內存知己，天涯若比鄰”“莫愁前路無知己，天人誰人不識君”等。點睛：“明確重心法”是命題作文常見的立意方式，“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關鍵字詞，也就是寫作的重點。你有自己的優(yōu)點和特長，也有缺點和不足。寫出你的真情實感。【答案】參考范文：改變自己美洲鷹為了適應狹小的巖洞，讓自己的身軀柔軟堅強；蛹為了蛻變成蝶而擠壓自己臃腫的身軀，才換來明朝的輕盈展翅；蝌蚪為了躲避天敵在水中的襲擊，化作青蛙得以到岸上一睹世間芳容……改變自己，是生命生生不息的最本質原因。我們總是在改變，我們每天都在去適應一個新的自己。但現(xiàn)在如果重新做出選擇，也許我會有不同的答案。他們面對人生的失意、官場的被貶、命運的玩笑不能正視困難，而是對酒當歌，流連在山水之間，仿佛真正擺脫了世俗的羈絆，遠離了人間的喧囂。我們或許應當學習魯迅先生，國難當頭，毅然棄醫(yī)從文，一支筆喚醒了多少麻木的靈魂！洋務運動、戊戌變法、新文化運動、辛亥革命……從古到今，多少仁人志士為尋找與時俱進的改變獻出了一生的精力。自卑變?yōu)樽孕?，散漫變?yōu)槠床瑝粝胱優(yōu)橐?guī)劃。本題是一篇借助材料導語引出的“命題作文”，首先要根據(jù)對原材料的理解，尋找寫作的方向。參考立意：改變自己的缺點和不足；改變自己的懵懂和幼稚；改變自己的渾渾噩噩。3. 東漢末年名將呂蒙身材高大，作戰(zhàn)勇猛，親自帶頭沖鋒砍人，憑著一股狠勁得到了領導的賞識。結構：本題既可以采用議論文文體，也可以采用記敘文文體。一看標題就能知道作者的寫作中心。（二）引述材料+表態(tài)+觀點。參考范文由卡夫卡的名言，到胡蘿卜等放入水中的故事，再聯(lián)想到隱士、歷史事件，每一段都觀點明確，層層深入。記敘文的結構與議論文不同，它沒有嚴密的結構安排，但也有幾種類型的寫作模式，如時序順進式、平列展開式和對比映照式等，注意采用多種描寫方法使記敘文更生動，感情表現(xiàn)更真摯。(二)明確重心法(審題眼)所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關鍵字詞，也就是寫作的重點。那么，“詩意地生活”就是用一種超越物質的心態(tài)或樂觀豁達的精神去面對生活。根據(jù)以上兩種方法，方能更深刻的詮釋命題，最終在寫作中才能符合命題的要求。面對突如其來的災難，汶川人民直面慘痛的損失，正視淋漓的鮮血，他們的堅強鎮(zhèn)定令我感動、敬佩，而在短短的幾小時里，從祖國四面八方趕去救援他們的人們，更加讓我震撼、動容。我沒有參加過蹦極，也不知恐高的滋味，但聽說過不少的蹦極者都是興奮地走上去，狼狽地爬下來。面對這些不怕苦不怕死的勇士們，我向他們致敬！從八方而來的志愿者。今天，他們自己貼上了油錢、路費，連帶自己的工資，從千里萬里之外奔赴四川。當我看到溫家寶總理滿眼含淚地守在被壓兒童的身旁，當我看到胡錦濤總書記冒著滾滾的山石，驅車前往地震中心時，我讀懂了黨的宗旨，更理解了公仆的內涵。在生活中關注自我、展示自我沒有錯，