【正文】 命題作文，主要由兩部分內(nèi)容組成，即作文材料和作文命題。我在一片悶熱中醒來，我見到自然熟悉的場景，我的手下壓著未寫滿的試卷。那個(gè)男子為什么還在奔跑，他明明筋疲力盡，他忽地放慢了腳步，他一口氣喝盡了大河之水，他揮動(dòng)雙手，他加快了腳步，他的瞳孔變得很亮，他看見了什么？天的盡頭，是消失已久的太陽。紙上留下了杯子的痕跡，是廉價(jià)咖啡的一圈黃色印跡。那個(gè)陌生的男人在做一件事，奔跑。我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)陌生的男人。此題可從“為什么要找準(zhǔn)位置”“如何找準(zhǔn)位置”等角度追問立意行文。在文中注意引用恰當(dāng)?shù)氖吕撟C自己的觀點(diǎn)。要善于在復(fù)雜多變的人世間，找準(zhǔn)自己的人生位置，勇往直前，披荊斬棘，走出屬于自己的那條康莊大道來?？纯礆v史吧，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的李白，他明白官場污濁，容不下自己飄逸的心，于是游歷群山，書寫山河，終成一代詩仙； “采菊東蘺下，悠然見南山”的陶淵明，他明白躬耕隴畝是適合自己的本性，因而回歸田園，成就一代田園詩人的美名；班超投筆從戎，在對抗匈奴的戰(zhàn)場上，找到了屬于自己的英勇與豪邁；魯迅棄醫(yī)從文，拿起了如投槍的筆，流“文”千古…… 這些人都是根據(jù)自己的人生特點(diǎn)，找準(zhǔn)了自己的人生位置，從而使自己的人生綻放出奇特的光彩。我們的人生也如此。語言是作文最外在最鮮活的東西，無論是平實(shí)樸素的，還是充滿文學(xué)韻味的，錘煉語言，使表情達(dá)意確切、形象、簡約而意韻豐富，應(yīng)是不懈的追求。，深入挖掘主旨。，確定選材范圍。文章最后，希望更多的人像故事中的主人公一樣，愛上閱讀，詩意地棲居。結(jié)構(gòu)方面，由于是記敘文，就要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果等。把讀書要持之以恒、循序漸進(jìn)的道理說得透徹明了。自古以來，不少名人將自己勤奮讀書的情景寫成對聯(lián)，用以自勉或互勉。素材積累：：“十三年前的刻苦讀詩、背詩，能夠在十三年后站在央視的舞臺上來參與這場詩詞的盛宴，跟大家一起互相交流，一起學(xué)習(xí)，一起分享，我覺得這是我人生中最美好的經(jīng)歷。立意角度：1.“萬般皆下品，惟有讀書高”，在當(dāng)代的價(jià)值和意義。話題是講“苦讀”“勤學(xué)苦練”“刻苦學(xué)習(xí)”。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。 歌德說：“讀一本好節(jié)，就如同和一個(gè)高尚的人對話?！蹲玉啤贰蛾P(guān)雎》成了她日常吟唱的歌詞曲目。由于有書作伴，她非常配合治療，不久我那可愛的小妹帶著白衣天使送給她的生日禮物——一摞書，“勝利”歸來。媽媽打電話說小妹看到醫(yī)護(hù)人員就心生恐懼，大聲哭泣。但印象中幾件與讀書相關(guān)的事件卻清晰可觸，恍如昨日。讀書可以怡情，可以提升我們的修養(yǎng)，這就是“腹有詩書氣自華”的道理。作文自古以來，人們總是在強(qiáng)調(diào)“苦讀”。簡單地說，就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。寫人記事繪景，可正面描摹，以見真形；也可側(cè)面烘托，以顯神韻。記敘文中的描寫，包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。寫人千萬不能寫成紙人，站立不起來，鮮活不起來。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動(dòng)的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。學(xué)生寫記敘文要從故事性入手，有故事則有內(nèi)容，有內(nèi)容才有精彩。有了故事性，才有了記敘文的本質(zhì)。【解析】試題分析：這是一道命題作文，并且要求文體是記敘文，注意記敘的要素，同時(shí)注意“舊書”，可以是具體的書籍，也可以是一段往事，可以穿插一定的抒情和議論。它布滿塵土的封面下，包含著永不落伍的知識，舊書被一次又一次的翻新，不變的，是其中永恒的富有深遠(yuǎn)意義的常讀常新的文字。這是一個(gè)思辨的過程，你思維的廣度由此打開。若是能夠有幸翻到附有批注的舊書，那便如同得到了書中珍寶。它像一位老人，褪去世間的浮華，語重心長地告訴你真與偽、善與惡、美與丑，讓你的思想走向深刻純凈，教你拋開煩惱與重負(fù)，笑對人生。請以“舊書”為題寫一篇記敘文。表達(dá)包括結(jié)構(gòu)和語言兩個(gè)方面。中心猶如文章的靈魂，必須正確、集中、深刻。要寫好一篇命題作文，需要做到以下幾點(diǎn)：第一步：精細(xì)審題。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。我們要善于放飛自己，給自己一個(gè)藝術(shù)的空間、思考的空間、探索的空間、發(fā)現(xiàn)的空間、創(chuàng)新的空間……讓人生變得更有價(jià)值，讓中學(xué)時(shí)代更豐富多彩，更加富有詩情畫意”，材料既指出“預(yù)留空間”的重要性，不能把生命填充得慢慢的，要適當(dāng)?shù)摹傲舭住?，又指出不同空間的價(jià)值，說明空間的重要性。首先分析命題，“我的空間”，中心詞是“空間”，“空間”可以是具體可感的地方，也可以是抽象虛擬的東西，“我的”明確指出“空間”的所屬。而綠色空間，在我煩惱時(shí)讓我的心寧靜，在我身心俱疲時(shí)，讓我獲得片刻安逸，讓我如沐春風(fēng)。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，諸葛亮先生讓我的心在此時(shí)更加寧靜，不再有任何私心雜念，只想張開夢想的翅膀，飛往幸福的殿堂。本是陷入物欲橫流社會中的我因綠色而洗凈身上一切塵埃與污泥，心也變得瞬間明亮。綠色空間給了我寧靜的生活。【來源】甘肅省蘭州市西北師范大學(xué)附屬中學(xué)20182019學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考語文試題【答案】【參考例文】我的空間湛藍(lán)的天空下，一群飛鳥駝著它們的夢來到了這里，同時(shí)也帶來了一份生機(jī)！炎炎的夏日中，一陣暴雨帶著它們的夢來到人間，同時(shí)也帶來了一陣清涼！林間的小路中，一片落葉插上夢想的翅膀，投入大地母親的懷抱，同時(shí)也帶來了一份守護(hù)！漫漫長夜里，一場飄雪帶著它們的夢降落大地，同時(shí)也帶來了來年的豐收！蝸居一隅。要求：①角度自選，立意自定。人生的關(guān)鍵處千萬不能錯(cuò)過，一定要小心在意錯(cuò)過以后要細(xì)細(xì)咀嚼這錯(cuò)過的苦果，從錯(cuò)過中獲取人生的教訓(xùn)，心靈或許能走向成熟閱讀下面的文字，按要求作文。主觀的“錯(cuò)過”背后往往隱藏著一種人生教訓(xùn)。這是一則命題作文，命題是“錯(cuò)過”。正如維納斯因缺少了雙臂而美麗，我們又因?yàn)檫x擇了太多的錯(cuò)過而發(fā)現(xiàn)了完美。不經(jīng)意間，許多美好的記憶和我們檫肩而過，隨風(fēng)流逝。這世上，有無數(shù)春雨，無數(shù)清晨，無數(shù)落葉，無數(shù)場大雪。錯(cuò)過了童年的幼稚，錯(cuò)過了少年的懵懂，錯(cuò)過了青春的激揚(yáng)，錯(cuò)過了中年的凝重，也許還會錯(cuò)過老年的安詳,錯(cuò)過了青梅竹馬的兩小無猜，錯(cuò)過了卿卿我我的初戀情懷，錯(cuò)過了海誓山盟的相親相愛，錯(cuò)過了耳鬢廝摩的相依相偎，也許還要錯(cuò)過超脫于現(xiàn)實(shí)之外、凌駕于精神之上的相遇相知。請以“錯(cuò)過”為題，寫一篇文章。如《林教頭風(fēng)雪山神廟》，對雪花的描寫，“雪下得正緊”，用一個(gè)“緊”字，就把環(huán)境的惡劣、人物內(nèi)心的緊張感覺描寫出來。（2）“好電影”要循環(huán)放映。如有位作者寫一個(gè)場景：在落滿霜的地上，清早，一個(gè)老大爺拉著平板車，嘴里叼著一支煙，煙灰已經(jīng)很長了，彎著，并沒有掉落；平板車上坐著一個(gè)老大娘，用一個(gè)塑料勺吃著塑料杯里的赤豆元宵。【點(diǎn)睛】怎樣寫好細(xì)節(jié)“感情要強(qiáng)有力，但激起感情波瀾的‘石子’要小”。在我觀察到這個(gè)細(xì)節(jié)之后，開始對它念念不忘。我也專門問過她這件事，她笑了笑，說:“哦?是嗎，”又說，“我認(rèn)為這是尊重，最基本的人與人之間的相互尊重。在我的印象中，她不僅成績優(yōu)秀而且對誰都彬彬有禮。喜歡在遮掩自己的不好意思的時(shí)候抓頭發(fā)但這似乎沒有作用，因?yàn)檫@小細(xì)節(jié)已暴露出他的真正了。早年外婆干農(nóng)活時(shí)傷了手，恰巧那一陣子又很想吃核桃，外公就這樣剝到一整碗后再端給她。直到剝出滿滿一碗，外公很自然地去廚房端給外婆，有些討好地笑笑，外婆也不逆他的意，伸手抓一把后示意剩下的個(gè)他吃。適當(dāng)運(yùn)用一些名言詩句等。 文章只要能突出某個(gè)細(xì)節(jié)之如何感人，挖掘出它存在的意義，而不必去詳細(xì)地?cái)⑹瞿臣碌那耙颉⒔?jīng)過、結(jié)果。雨的洶涌，勾起那個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。那天中午，我們爺孫二人相互挽著，步履到了夢寐的家中。透過層層雨簾，終于我走到了爺爺面前，在此刻我有點(diǎn)心酸，在爺爺?shù)哪樕?，水珠在滴答著，辛勞的皺紋變得更加厲害了，兩鬢的灰發(fā)此時(shí)增了不少白?！　∮赀€在下著，正午的放學(xué)鈴聲響了，比起晴天的鈴聲，此時(shí)更讓人厭惡。雨，突如其來，雨，傾盆而下，雨，滂沱也不見停止，校園外干涸的小溪此時(shí)也在沸騰?；鹧娴穆曇簦械穆曇?，干柴噼啪之聲叫醒了那時(shí)還在酣睡的我?！　∧莻€(gè)夏天，那是個(gè)晴空，那是個(gè)新生的早晨，鳥語花香，裊裊炊煙，鄉(xiāng)間的清晨如此的祥和，天空的行云來去匆匆，鄉(xiāng)村的天氣千變?nèi)f化。請以“令人難忘的細(xì)節(jié)”為題，寫一篇不少于 800 字的記敘文。要盡可能多角度添加，以便自己有篩選的余地。如“肩膀”。首先應(yīng)該明白：題目中的“誘惑”主要是指對正道正業(yè)不利的事物的引誘，如果認(rèn)識不清，就會造成不良的后果。就選材、立意而言，可從正面布局謀篇，對“誘惑”表示贊美和肯定。就讓坦然做一潭你凝望的秋水，讓寂寞做一處你歇息的驛站，讓知識帶給你一方純潔的心靈凈土，讓愛心為你捎去困惑時(shí)的慰藉。或許有人認(rèn)為，在現(xiàn)在這個(gè)充滿物欲和金錢的世界中，感情已退居其次變得不那么重要了。作為一個(gè)生命，我們有責(zé)任使自己的靈魂走得更遠(yuǎn)，也有義務(wù)選擇好自己的人生航道。這樣，心緒就不會因喧囂的塵世而焦灼和浮躁，物欲就不會與世俗隨波逐流，情感也不會陷入難拔的漩渦。人在喧鬧的繁雜中容易丟失自己，而戰(zhàn)勝誘惑，注定要忍受寂寞，寂寞是從物欲的陷阱里解脫出來的小憩。誘惑，來自方方面面，既有物質(zhì)的，也有精神的；既有域內(nèi)的，也有域外的；既有自然的，也有社會的……誘惑來自現(xiàn)代傳媒——打開電視，各頻道使出渾身解數(shù)，拼命向你“爭寵獻(xiàn)媚”，如果你禁不住“聲色”的誘惑，那么你的學(xué)習(xí)、工作就只好退避三舍。生活在目迷五色的社會里，作為一個(gè)青年人，在為夢想打拼的證途中，我們該如何面對誘惑？請以“面對誘惑”為標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩歌除外。這個(gè)圓柱和圓錐的體積之比是多少?9 把一張長方形鐵皮按圖剪裁,正好能做成一個(gè)鐵皮油桶,求這個(gè)油桶的容積。已知這個(gè)圓柱形杯子內(nèi)的底面積是 50 平方厘米,求這個(gè)杯子的高。A. 等底不等高 ,它們的底面積之比是 3:2,那么圓錐體體積與圓柱體體積的比是( )。1. 一個(gè)圓柱體的體積是 立方厘米,底面直徑是8 厘米,圓柱的高是( )。（ ）。3. 一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,如果圓錐的體積是 18 立方米,圓柱的體積是( )立方米。先求出直徑4 厘米、長2 分米的圓柱的體積(注意先統(tǒng)一單位名稱),這個(gè)體積也就是直徑8 厘米的圓鋼的體積,用體積除以底面積就可以求出圓鋼的長度。2=15(立方分米),一份是圓錐的體積。同步精練1. 挖一個(gè)底面直徑是4 米的圓柱形蓄水池,要使其能裝下 ,應(yīng)該挖幾米深?2. 一個(gè)圓柱形水桶的體積是 24 立方分米,底面積是 平方分米,里面裝了 25%的水,水面高多少分米?3. 一個(gè)圓錐體積是 立方米,底面周長是 ,這個(gè)圓錐的高是多少米?例3 一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高。例題精學(xué)例1 圓柱的底面周長為 分米,高為5 分米,體積是多少立方分米?【思路點(diǎn)撥】圓柱的體積等于底面積乘高。六年級下冊試題第三講圓柱和圓錐(圓柱、圓錐的體積)提高訓(xùn)練【知識概述】這一講,我們研究圓柱、圓錐的體積的計(jì)算問題。通過研究,進(jìn)一步提高空間想象能力和解決實(shí)際問題的能力。已知圓錐的體積和高,求圓錐的底面積,先要用圓錐的體積乘 3,再除以圓錐的高。它們的體積差是 31=2(份),2份是 30 立方分米,先求出一份:30247。另一個(gè)圓柱的高為8 分米,體積是多少?,底面圓的半徑也是另個(gè)圓錐底面半徑的2 倍，它的體積是另一個(gè)圓錐的體積的幾倍?例4 李華要鑄造一個(gè)直徑是4 厘米,長2 分米的圓柱形零件毛坯,應(yīng)截取直徑為8 厘米的圓鋼多長?【思路點(diǎn)撥】鑄造圓柱形零件毛坯時(shí),雖然形狀發(fā)生了變化,但體積沒有變,直徑8 厘米的圓鋼的體積等于直徑4 厘米、長2 分米的圓柱的體積。2. 圓錐的底面周長為 分米,高為5 分米,它的底面積是( )平方分米,體積是( )立方分米。（ ）,削成一個(gè)最大的圓錐體,圓錐的體積是正方體體積的。 （ ）三、選擇正確答案的序號填在括號里。A. 擴(kuò)大2倍 B. 縮小為原來的 C 縮小為原來的,它們不可能( )。1. 一個(gè)圓柱形塑料杯,倒進(jìn) 200 毫升水,水的高度只有杯子高度的40%。原來這根鋼材的體積是多少? 150 厘米,外直徑 10 厘米,內(nèi)直徑8 厘米,它的體積是多少?每立方米鋼重 ,這根鋼管重多少千克?,將圓錐形容器裝滿水后全部倒入空圓柱形容器內(nèi),這時(shí)水深6 厘米,圓錐形容器的高是多少厘米? 厘米的正方體木塊削成一個(gè)最大的圓錐體,削去的木塊的體積是多少?,圓柱的底面積是圓錐底面積的,圓錐的高是圓柱高的2倍。現(xiàn)代社會千姿百態(tài)，五彩繽紛，誘惑無處不在。生活在這種目迷五色的社會里，你要成就一番大事業(yè)，那就必須戰(zhàn)勝誘惑。這就需要我產(chǎn)以堅(jiān)強(qiáng)的意志抵制誘惑、戰(zhàn)勝誘惑。正因?yàn)槿绱耍覀冃枰獡碛幸活w能承受寂寞的心，平靜地面對一切。如果一個(gè)人經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑，只在乎自己是否華麗的外表，而放棄了對自身素質(zhì)的提高，那么這個(gè)人還談何有魅力有氣質(zhì)，就像一只虛設(shè)的花瓶，瓶中也只能是毫無生機(jī)的花。戰(zhàn)勝誘惑，同時(shí)也教會我們珍惜感情。人生之旅迢迢千里，誘惑的陷阱無處不在。因此，在寫作時(shí)完全可以驅(qū)動(dòng)自己的如意之筆，揮灑自如地去寫。訴說自我回避誘惑、排斥誘惑、抵御誘惑的經(jīng)歷與感受。點(diǎn)睛：從結(jié)構(gòu)上來說，命題作文有三種類型：詞語式命題：作文命題是一個(gè)詞或者是詞語。審題思路：可以在立意時(shí)去添加語素，構(gòu)成語境：有些命題，如詞語或短語式命題，審題時(shí)，我們可以通過“添加語素，構(gòu)成語境”的辦法來完成審題，即在所給定的詞語前或后添加詞語或短語，豐滿所給的詞語，來顯示自己要表達(dá)的主旨。往往有這樣的情況：經(jīng)歷過的一些事情，淡忘了，而某個(gè)細(xì)節(jié)，如一句話、一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)眼神卻記得很清楚；讀過的一些文學(xué)作品，記不清了，而作品中的某個(gè)細(xì)節(jié)，或語言、或動(dòng)作、或某個(gè)人物的肖像卻記得很清楚。噢!那是一個(gè)晴天!時(shí)間呀，時(shí)間，竟如此不留情，往日的深情在時(shí)間里如此慘淡，年輪的旋轉(zhuǎn)帥去了哪些至為重要的記憶。爺爺依舊燒起了爐火，依舊坐在火爐旁靜