【8科技發(fā)展造福人類】精品優(yōu)質(zhì)教案-全文預(yù)覽
【正文】 ”或“化寬為窄”的方式，從細微處，具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步?！军c睛】中考命題作文寫作技巧。同時“傳遞快樂”不僅是一種形式，更是一個過程。我發(fā)現(xiàn),快樂的傳遞永不停息!【解析】【詳解】作文標(biāo)題“傳遞快樂”?！ ∪欢?在看似枯燥的學(xué)習(xí)生活中,我收獲了自己的快樂。于是,每天放學(xué)后的半小時成了我和她的秘密會晤時間。陽光中,吊蘭隨風(fēng)輕搖,仿佛在展示自己婀娜的身姿,葉子上的幾顆露珠將陽光折射成幾道小小的彩虹,似乎是吊蘭在播散它的快樂。由于她的“經(jīng)營不善”,吊蘭顯得黃瘦,弱小。請讓快樂傳遞，讓幸福出發(fā)，讓世界充滿陽光！請以“傳遞快樂”為題寫一篇文章。確定科技利弊的正反方2. 展開辯論3．小結(jié)第三課時活動一：人類對飛行的探索1．播放視頻：《科技讓“飛行”夢想成真》：科技對于人類飛行的發(fā)展有著怎樣的影響？3．認識人類對飛行的探索4．小組討論：從人類飛天的歷程中，你感受到了什么？5. 小結(jié)：自從有文字記載以來，無數(shù)的先驅(qū)們就開始夢想著有朝一日能夠沖．上云霄。 辯論會開始。單靠一個人，一個國家的力量，已經(jīng)不能跟上世界的步伐，唯有合作、共享，才能共同創(chuàng)造新的奇跡。讓我們一起走進七色光，領(lǐng)略科技在當(dāng)代的迅速發(fā)展吧！1．學(xué)生觀察課文上的四幅圖片內(nèi)容，自由談新成果給人們生活帶來的巨大變化。（1）人類早期科技萌芽：如埃及人利用尼羅河泛濫的規(guī)律來發(fā)展農(nóng)業(yè)，中國人很早就種稻、栽桑、養(yǎng)蠶，這就是最早的農(nóng)業(yè)科技；埃及發(fā)明面積、體積計算方法，這就是最初的幾何學(xué)，希臘人阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力定律就是最初的物理學(xué)，中國人鍛銅鑄鐵、發(fā)明火藥，就是最初的化學(xué)。2．人類起源的說法：1．過渡：人類在認識自然界的同時，也在不斷深化對自身的認識。3．辯證地認識科技發(fā)展對人類生產(chǎn)、生活地影響。2．知道科學(xué)技術(shù)與運用是如何推動社會的發(fā)展的。根據(jù)交流出示相關(guān)資料3．整理15世紀(jì)初開始的航行大事件4．觀看視頻，師生討論：新航路的開辟有哪些作用？5．小結(jié)活動三 對自身的認識1．過渡：人類在認識自然界的同時，也在不斷深化對自身的認識。2．教師根據(jù)小隊交流匯報的內(nèi)容作適當(dāng)?shù)难a充。活動二聯(lián)系生活，感受當(dāng)代科技的嶄新成果師過渡：科技的發(fā)展推動著社會的進步，鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。6．師過渡：隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，研究項目涉及面越來越廣，需要的信息量越來越大。反方：不應(yīng)該發(fā)展科技，以免人類遭受苦難。不要再利用科技危害人類，讓科技為人類造福。回望過去；我國航
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