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a52分數加減混合運算同步練習-全文預覽

2025-04-01 22:29 上一頁面

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【正文】 意味著……長意味著挫折。然后從不同的角度分析論述,如人在一點點地長大,肩上的責任與擔子也與日俱增,多為他人著想、換位思考、站在別人的立場去考慮問題;成長,在我們身上無法改變地進行著,促使我們在有個性的成長中成熟起來等??梢匝a充的內容有很多,如“磨礪”“掌聲”“煩惱”“陪伴”“成熟”“獨立”等。簡而言之,就是自身不斷變得成熟穩(wěn)重的一個變化過程。要內容健康。補寫文題時應注意以下幾點:要易寫作?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力。我高興地大叫起來:“耶!爸爸媽媽快樂了!我能為他們‘排憂解難’了!”原來,快樂是從別人臉上的笑容中得到的。從此,我開始沐浴在知識的陽光中,在知識中快樂地成長。從我“呱呱”墜地起,父母就向我傾注了他們最溫暖的愛。張愛玲寫過一篇文章,關于“路”,指的便是成長的路,這條路是人人都必經的道路?!緛碓础刻旖蚴泻推絽^(qū)耀華中學20182019學年高一下學期期中語文試題【答案】成長,意味著快樂長大就像是一顆神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要嘗嘗。第三,要注意言行往往是相關聯的,有怎樣的言,就有怎樣的行?!久麕燑c睛】記敘文要注意人物的塑造,描寫人物的語言和行動,應注意以下問題:第一,要注意語言和行動描寫必須切合人物身份,符合人物的年齡與地位,做到“言如其人”,“行如其人”。因此,記敘文中應當體現出這種發(fā)展的過程,議論文中應當突出有距離與零距離的辯證思考?!窘馕觥吭囶}分析:這是一道命題作文題,題意非常清晰,沒有明顯的審題障礙,立意的關鍵有二:一是對“零距離”進行橫向發(fā)散思維。”我不再吝嗇言語,也不再顧及修辭。而我,面對這些充滿愛的語言,似乎已習慣得近乎麻木,從未回饋些什么,更不曾對父親表示過感謝。” “你這丫頭怎么回事,每次你爸打來電話,你都不愿接,你就不會說些關心你爸的話嗎?”媽媽似乎生氣了,“人家的女兒整天黏著爸爸,我看你跟你爸怎么像隔座大山似的,一句話都沒有。然而,我卻從沒有想起向父親問一聲平安,道一聲珍重?!蹦赣H幸福地念叨著,“瞧,又發(fā)來一條,說天冷,讓你別吃太多的涼東西。然而,在北方搞建筑的父親肯定還在屋外被寒風吹著!”想到這里,我的眼睛濕潤了。距離,是一種客觀存在,并且具有以多種形態(tài)呈現的特點。命題運用比喻、象征等手法,既有表面的意義,更有隱含意義,如《門》《路》。命題就是我們文章要表達的觀點,如《人生處處是考場》。這是“材料+命題”形式的命題作文,在命題前有文字材料加以引導。作文命題是一個完整的句子,如《時間不會使記憶風化》。(一)從結構上來說,命題作文有三種類型:詞語式命題:作文命題是一個詞或者是詞語。本題即此審題,寫作即可。(2)圍繞中心,擬定文章的標題。泛指對立的事物互相排斥——所謂的人際矛盾、客觀與主觀的矛盾。文體一般議論文好寫一些,注意論據的選擇要有說服力,也就是要選擇典型的事例,小到一個人,大到一個團體一個國家都可以拿來運用。我放下電話,不屑地拿起保送單,飛快地卷成一團,一個漂亮地空投,毫無懸念地將它送進了垃圾箱。不知過了多久,窗外的“滴嗒”聲漸漸聽不見了,雨,終于停了,我走到陽臺上,向窗外看去,那棵飽受暴雨摧殘的小樹,并沒有象我想像的那樣萎靡不振,而是精神抖擻地站在那兒,青翠欲滴的葉子像翡翠般圓潤,看著小樹挺拔的身姿,我的心靈有了一絲觸動。”老師意味深長的話語久久地在我耳邊徘徊,我握著一張紙茫然地走在回家的路上。請以“矛盾,成長的音符”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。比如本題,“目光”,考生可以采取“添加語素”的方式化大為小。要盡可能多角度添加,以便自己有篩選的余地。對于前者,既可以寫父母老師的目光,也可以寫陌生人的目光,這些目光中傳遞出的可以是“愛”“關心”,也可以是“警醒”;對于后者,可以寫自己的志向抱負,也可以寫他人的志向抱負。在這無數的目光,無數的愛中,我健康成長,不斷走向成熟。幾個月后冬天的一個夜晚,刺骨的寒風在呼呼的咆哮,我突然發(fā)起了高燒,躺在潔白的病床上痛苦不已,沒有一點精神,像被暴風雪凍壞的小鷹。那不容我選擇目光使我快步向同學家跑去,因為母親那嚴厲的目光在注視著我。目光銳利無比,讓我不禁打了個冷戰(zhàn)。正是母親那充滿鼓勵的目光,使我鼓足勇氣,戰(zhàn)勝了困難,我成功了。對于一個一帆風順走到現在的我,那次驚呆了,眼淚只不住住下淌,夜夜的辛苦沒有沒有化成成功的甘露?!敬鸢浮磕抗饽赣H的目光鋪成一條路,讓我蹣跚起步;母親的目光凝成一束光,讓我隨之前進;母親的目光結成一根繩,讓我直攀到頂?!军c睛】命題作文的審題:“題眼”。 這件事一直埋藏在我心里,成為一道抹不去的疤痕,當疤痕變淡時,老人那懇切的聲音就會在我耳邊響起,像一把刀,割開傷疤,讓我銘記自己的過錯。我拿著錢迅速跑到巷子里,想找到老人,把錢給他?!薄昂绵?!我給你拿一份啊!”說完迅速整理好一份,恭恭敬敬地遞給我,然后又咧開嘴,對我微笑著。他不高,滿頭白發(fā),特別是那滿是褶皺的額頭,那凹陷的雙眼,那高凸的顴骨,干癟的下巴,看得我直發(fā)怵,與這小橋流水極不搭調,我十分討厭他。”由實到虛,如,“有這樣一種聲音,我叫微塵,在青島傳播;不久就有了有這樣一種聲音,叫關愛,在大江南北傳誦……”再如其他立意思路,由天籟之音 → 寫環(huán)保;由月光流動的聲音 → 寫凈化心靈(明月松間照,清泉石上流);由孩子的哭聲 → 寫戰(zhàn)爭、和平;由鄉(xiāng)音,歸來吧,游子 → 寫歸國、愛國、統一;由蟋蟀的叫聲 → 寫思鄉(xiāng)情結;由花開的聲音 → 寫淡然、寧靜、從容;由吶喊的聲音 → 寫魯迅,民族的精神;由“中國人民站起來了” → 寫民族自豪感;由春節(jié)的鞭炮聲、元宵節(jié)的鑼鼓聲、端午節(jié)的賽舟吶喊聲→寫傳統節(jié)日的思考 。有這樣一種聲音,在訴說著愛、責任、良知……而你聽到了這樣的聲音,會豐富你的情感,凈化你的心靈,提升你的境界…… 看題目,注意標題中每一個詞語,“有”表示客觀存在的;“這樣”是強調,是特指;“一種”強調了數量;聲音是文章描寫、敘述、議論的主體,既可指自然界聲音,如風聲、水聲、鳥鳴聲;也可指生活中的聲音,如車聲、音樂聲、人的話語聲;也可指沒有聲響的心聲?!緦忣}】這道作文題是引導材料和命題式作文,我們只要細致分析一下引導材料,便不難從中發(fā)現,引導材料中涉及的對象是聲音。對命題作文來說,快速抓住題目中的重點詞語并加以分析非常關鍵,因為只有讀懂了重點詞語的含義,才能準確地把握命題人的意圖,從而明確寫作方向。 愛,不是華麗的文字可以肆意編織一番??p紉機老了,外婆老了。不知是這串陽光勾起了亙長的回憶,還是回憶讓這絲陽光如昨日般柔情溫暖。外婆笑了笑,指尖滑過蓋住縫紉機的黑布,淡淡地說了句:“不必了,不要讓這破玩意兒打破了你們所說的新時尚。外婆粗糙且瘦小的手指繞過潔白的毛線,腳板像蹺蹺板一樣上下踏動。靈活的操作讓縫紉機看起來更像一只被馴服的老虎。 噠噠噠噠……噠噠噠噠…… 舊式縫紉機的聲音從這棟簡陋的灰色小平房里傳出,我趴在桌子上,撐著胖胖鼓鼓的臉頰,眼皮就像外婆的動作,伴著節(jié)奏分明的縫紉車聲,一下一下,一踏一踏。閱讀下面材料,根據要求寫作。簡單地說,就是用真摯的語言來抒發(fā)內心的情感。寫人千萬不能寫成紙人,站立不起來,鮮活不起來。優(yōu)秀的記敘文,往往構思精致巧妙,情節(jié)引人入勝,高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構思的巧妙方面下功夫。【點睛】高考記敘文寫作的四大要領:。比如:父母愛的溫度,外婆愛的溫度以及老師關心的溫度等。這個溫度可以源自自身,也可以源自他人。外婆,我折一枝桃花,別在心間,心里默念:這里有您的溫度,伴我一路成長一路歌。如今,外婆已被歲月洗盡鉛華,從容老去。那段歲月,不諳世事,無多煩惱,連夢都是香甜安寧的。曾幾何時,外婆輕搖蒲扇,坐在庭院里雕花的搖椅上。光陰飛逝,佳釀已成,等到開壇啟封時,我就站在一旁,靜靜等候。猶記得,每年春雨初臨時,外婆就會采一些桃花,用清涼的井水沖洗干凈,置于陽光下晾曬。外婆常坐在桃樹下,剝新筍,擇蔬菜,洗碗盞,再取出自家腌制的臘味,配以時蔬、鮮魚、土雞,經過一上午的煎炒燉煮,炊煙裊裊,不絕如縷。青磚黛瓦的縫隙里,長滿了苔蘚般的回憶,倏一抬眉,恰有清風佛面,只見庭院內的三千桃花仍灼灼開放,這花開的溫度恰如外婆的愛溫暖著我。寫記敘文,要使情節(jié)的設計和材料的安排新奇巧妙,寫議論文,要在符合題意的前提下,從新的角度提出創(chuàng)造性的見解。如果寫議論文可多問幾個“為什么”,如作者的觀點、主張為什么成立,為什么用這些材料證明道理,論述問題為什么有先有后。寫命題作文確定文體,可依照下面的三個原則:一是符合命題要求,題目本身適合哪種文體。命題作文的限制性一定程度上影響了文章的思路。對于關系型命題作文,審題的關鍵是要在把握概念內涵的基礎上,找準這些概念之間的聯系,梳理出兩個概念之間存在的關系。(2)虛實結合,化實為虛。命題作文的關鍵是審題,此關必須找準關鍵詞,無論是獨詞形式還是短語形式還是材料加提示方式,準確標注關鍵詞永遠是第一位?!拔摇焙妥鎳年P系,高度概括和總結中國的崛起,表達愛國之情。您的變化,真是用千言萬語也描繪不出。無論是平凡的人民,還是開著幾百萬甚至幾千萬車子的老板,他們都不分晝夜,不計報酬,不管困難,不論危險,竭盡全力的支持著遇害的人們。過上了現代化式的高質量的生活,花園似地小區(qū)里,鳥兒在樹上唧唧喳喳的叫著,跳著歡快的舞蹈,舒適的公園中,人們隨著歡快的音樂跳起優(yōu)美的舞蹈。青藏鐵路、武廣高鐵、懸磁浮列車?! ≈小⒊?、韓、美、日、俄六方會談,使祖國站上主宰世界的舞臺,給了祖國人民一雙騰飛之翼。補題要充分調動生活積累,考慮自我寫作的特長,以內容“熟”為考慮的重點,以立意“新”為前提,以“題目小”為上策,閃亮登場,搶人眼球。第二,要選取贊美的對象,這個可以靈活選擇,自己有話可說的,也可以新穎的,可以是地名,也可以是人物,還可以是季節(jié)……比如:祖國,家鄉(xiāng),希望的田野,爸爸、媽媽、警察,秋天,理想……第三,要突出贊美謳歌的原因,可以多角度寫,也可以重點寫一個方面。老師,您的恩情銘記在心,千言萬語匯成一句話:“老師,謝謝您。我人坐在教室里,可心早就在操場上那張乒乓球臺上了,看您走到辦公室我連忙又把飯倒入了桶里,等您從辦公室出來,我的人影早沒了,這時您又親自下來把我“捉拿歸案”。劉老師,您在教學上可以說是一個稱職的老師,深受同學們的喜歡,在生活中您也稱得上是位慈母,細心地呵護著我們。劉老師,每天,您早早地就來到學校,站在教室門口等待我們的到來,一聲“早上好”!一個親切的微笑,對我們來說是老師您給我們一天的好心情。(2)立意自定。8. 答案:答:現在需要放入 多少水才能滿。4. 答案:【解析】從左到右依次計算,計算順序錯誤【解析】有括號要先算括號里面的5. 答案: 【解析】整數算式的交換律結合律對分數算式也適用。( ) 找出下面的錯誤,并改正。 1)分數加減混合運算的運算順序和整數加減混合運算的運算順序相同。 在 里面填上“、或=” 1 判斷題,對的打“√”,錯的打“”。( ) 4) 。3)√4)√【解析】整數算式的交換律結合律對分數算式也適用。2)1=答:蛋糕還剩下。要求:(1)首先請在橫線上填入一個詞語,把題目補充完整,并寫在答題卡上,然后作文。【答案】今天,我要為老師而歌唱”風,輕輕地拂過,仿佛告訴人們:老師您辛苦了;花,悄悄地開放,仿佛告訴人們:我要帶給老師喜訊;溪水,嘩嘩地流,仿佛告訴人們:我要為老師歌唱。對好生您嚴格要求,對學習上有困難的學生,您更是耐心又耐心,邊講解邊鼓勵,從不打罵學生,從不放棄一個學生,在您的嚴格要求和耐心細致的教育下,我們班的語文成績有明顯的進步,尤其是作文水平都有了明顯的提高,我曾多次在心里說“劉老師,謝謝您”。星期三中午,您先為我分好飯,我坐下來吃了幾口,看到您給后面的同學分飯,我立馬轉身把飯倒進桶里,就跑去打乒乓了,等你發(fā)現我沒吃飯時,重新打好飯讓同學找我回教室繼續(xù)吃飯,這時您自己的那份飯還在一邊放著呢。老師,您的善良使我感動,您的耐心使我羞愧,您的執(zhí)著使我明白堅持的重要?!敖裉?,我要為 而歌唱”,審題立意,第一,要抓住關鍵詞“歌唱”的含義分析,這里應該是贊美、謳歌之一,立意積極向上。寫好半命題作文,關鍵在于補題。零八年奧運會的成功舉辦,我國的金牌穩(wěn)居第一,使其他國家刮目相看。雜交水稻的種植,使糧食成倍增長,解決了十三億人吃飯的難題。人們的生活像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。一方有難,八方支援。您是一個充滿著文明與智慧的祖國,你是一個繁榮與富強的祖國,您是一個有情有義的祖國,您是一個富有物質文明與精神文明的祖國。采用以小見大的手法,通過小家的變化,生活水平日益提高來展現祖國進步,日益強大。認真審題,明確題意。要盡可能多角度添加,以便自己有篩選的余地。(4)把握內涵,化繁為簡。拓展思路。確定一種文體。如果說寫記敘文,可多問幾個“是什么”,如人物性格、品質、是什么,事件的開端、經過、結果是什么,事件中蘊含的情和理是什么。文章可以設定的文體雖然很多,但一篇文章只能選定一種文體。因此構思要新巧,推理想象有獨到之處,就是在審題準確的前提下,想別人想不到的,想別人不敢想的,想別人想不透的事物。青石板鋪就的小路上仍舊殘留著些許漉漉濕意,氤氳著淡淡霧氣,如同記憶里您愛的溫度,揮之不去,從未遠離。每年春天,總是花香四溢。那微燙的美食,是您的溫度,暖紅了我兒時的臉?!蔽毅露攸c了點頭,然后便蹲在桃花樹下,等候桃花酒。一樹桃花一襲月,一紙年華一頁風。我便在這靜謐的夜里悄然如夢。外婆如光陰般從指尖滑落,無聲無息。睹物思人,人已遠逝,外婆的音容笑貌,唯夢中相見,淚水漣漣。那么可想,溫度應是自身冷熱程度。文題要求寫一篇記敘文,明確了文
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