【摘要】免費課件下載綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com,珍珠鳥,西師大版五年級語文下冊,珍珠鳥,珍珠鳥,問題研究,2.為什么文章在開始部分用單獨一段強調(diào)珍珠鳥“是一種怕人的鳥”？,1....
2025-03-30 22:47
【摘要】西師大版五年級語文下冊第四單元,畢升的夢想,學習目標,1．掌握本課8個生字，能正確書寫并運用。2．聯(lián)系語境理解詞語，聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子，體會畢升在發(fā)明活字印刷術過程中的努力和投入。,坊械膨脹...
2025-04-01 22:58
【摘要】。，自學積累優(yōu)美詞句。，想象“月明星稀”的景象。領悟作者的表達方法，體會作者對星星的喜愛之情。，寫出自己讀課文的體會。當代作家，陜西丹鳳人。著有長篇小說《高老莊》《廢都》《懷念狼》，中短篇集《制造聲音》，紀實文學《我是農(nóng)民》等?！稄U都》獲1997年法國費米娜文學獎，《浮躁》獲
2024-11-24 14:41
【摘要】西師大版五年級語文下冊第三單元,家鄉(xiāng)的橋,1.理解課文內(nèi)容，了解作者家鄉(xiāng)橋的特點，體會作者熱愛家鄉(xiāng)，懷念家鄉(xiāng)的思想感情。2.學會本課生字，讀寫“血脈”、“擷取”、“飄逸瀟灑”等詞語，能給名詞加上合適的...
2025-04-01 22:28
【摘要】西師大版五年級語文下冊第五單元,燃料的家庭,1.學會本課生字、詞語，能正確、流利地讀課文。2.默讀課文，能說出課文介紹了哪幾種燃料，每種燃料的特點和作用是什么？3.學習分類、解釋、比較、抓特點等說明方...
【摘要】西師大版五年級語文下冊第三單元,天上的星星,學習目標,1.隨文認識本課生字。2.能有感情地朗讀課文，自學積累優(yōu)美詞句。3.能讀懂課文，想象“月明星稀”的景象。領悟作者的表達方法，體會作者對星星的喜愛之...
【摘要】西師大版五年級語文下冊第七單元,驕傲吧，祖國,學習目標,1．能快速閱讀課文，了解課文主要內(nèi)容。2.了解南極惡劣的環(huán)境和北極科考的內(nèi)容及意義，體會科學家的獻身精神和愛國情懷。,金慶民是第一個涉足南極文森...
【摘要】西師大版五年級語文下冊原指戰(zhàn)國時齊軍用圍攻魏國的方法，迫使魏國撤回攻趙的部隊而使趙國得救。后指襲擊敵人后方的據(jù)點以迫使進攻之敵撤退的戰(zhàn)術。第一課時自由的朗讀課文，遇到讀不懂的地方多讀幾遍，然后思考：課文究竟講了一個什么故事？（讓學生以故事接龍的方式把故事講下來）圍魏救趙?涉及主要人物?齊：田
2024-12-13 18:21
【摘要】西師大版三年級語文下冊第四單元、新詞,正確流利，有感情的朗讀課文，讀出人物的語氣。，體會扁鵲勸告蔡桓公治病的過程；教育同學們要學會善于傾聽別人的意見，要相信醫(yī)學，有病一定要及時醫(yī)治的道理。學習目標扁鵲扁鵲勸告蔡桓公治病學習生字釋（shì）肉（ròu）睬（cǎi）
2024-11-18 20:13
【摘要】西師大版三年級語文下冊第三單元，能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦課文第2～4自然段。，體會“敦煌藝術寶庫”在世界文化史上的地位，增強同學們的民族自豪感。學習目標甘肅莫高窟莫高窟彩塑莫高窟壁畫初讀課文，整體感知：敦煌莫高窟，也叫“千佛洞”，這些景物給你留下了什么印象呢？課文描寫了莫高
2024-11-18 20:15
【摘要】西師大版四年級語文下冊第六單元學習目標，做一個有優(yōu)良品質(zhì)的小公民。，正確、流利、有感情地朗讀課文。同學們現(xiàn)在你是怎樣和你的朋友、親戚聯(lián)系的？在以前人們又是用哪些方式進行聯(lián)系？寫信就得用到信箱，信箱的作用是什么？通讀全文思考，課文主要寫了哪些人物？他們之間發(fā)生了什
2024-11-18 20:11
【摘要】西師大版三年級語文下冊第七單元學習目標，學會本課生字。，理解課文內(nèi)容，懂得犯了錯要有勇氣承擔責任。讀一讀膛恕諒賠餐承tángshùliángpéicānchéng學一學恕諒賠餐承想
2024-11-18 17:22
【摘要】4游漓江百里漓江百里畫廊水山（1）先輕聲讀課文，注意讀準字音，讀通句子，遇到生字詞、難讀的句子多讀幾遍，遇到不理解的詞語請作好記號。（2）再默讀課文，思考剛才提出的問題——本文重點寫了什
2024-12-12 17:14
【摘要】26自然之道道：，規(guī)律√孵鷹穴愚蠢媚霄檢查學習前置：嘲鷹旅游幼龜沙灘偵察企圖情愿蠢事返回海鷗補救爭先恐后欲出又止若無其事見死不救魚貫而出愚不可及
【摘要】25導學提綱用自己喜歡的方式讀課文3---14自然段，交流討論：?（1）那幾個自然段描寫了鷸和蚌相爭的起因？請把起因概括的批注在相關句子的旁邊。?（2）鷸和蚌是怎樣爭的？找出描寫鷸和蚌爭斗時的語言、動作和心理活動的句子，體會當時它們的心情和激烈的場面，寫下批注。?（3）鷸和蚌相爭了多長時間？請在文中劃出來。他們?yōu)槭裁匆恢毕喑?/span>
2024-12-11 05:50
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