五年級數(shù)學下冊期中測試卷及答案(1)-全文預覽
【正文】 ＝－＝－＝（千米）答：甲隊比乙隊平均每天少修路千米解析：千米【分析】根據(jù)工作總量247?！驹斀狻縳－＝解：x＝＋解析：x＝；x＝；x＝；x＝【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)：1．等式兩邊同時加或減去同一個數(shù)，等式仍然成立；2．等式兩邊同時乘或除以一個不為0的數(shù)，等式仍然成立，據(jù)此解答。【點睛】熟練掌握找次品的解答方法是解答本題的關(guān)鍵，待測物品在分組時，盡量平均分，當不能平均分時，最多和最少只能差1?！驹斀狻?米＝20分米3320＝180（立方分米）334＝36（平方分米）【點睛】關(guān)鍵是靈活運用長方體體積公式，理解長方體表面積求法?！驹斀狻繌恼婵词菆D（1）的立體圖形有A和D；從左面看是圖（2）的立體圖形有A、B、C；從左面和上面看都是由兩個小正方體組成的立體圖形是A。13．2 4 【分析】根據(jù)找兩個數(shù)的公因數(shù)的方法，找出16分米和12分米的公因數(shù)，即可解答?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是通過題意，進行分析，得出實際上是求這三個數(shù)的最小公倍數(shù)，用求最小公倍數(shù)的方法即可解答?！军c睛】把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的叫分數(shù)單位。1000＝（m3）【點睛】本題考查單位換算、分數(shù)與除法的關(guān)系，解答本題的關(guān)鍵是掌握分數(shù)與除法的關(guān)系?！军c睛】要研究表面涂色的小正方體，就要熟悉正方體的特征：它共有12條棱，6個面，8個頂點；其中頂點處的小正方體3面都涂了顏色，所以每條棱上刨去頂點處共有3個兩面涂色的小正方體。據(jù)此解答。5．C解析：C【分析】最簡分數(shù)定義：分子、分母只有公因數(shù)1的分數(shù)，或者說分子和分母互質(zhì)的分數(shù)。故答案選：D【點睛】本題考查質(zhì)數(shù)和偶數(shù)的意義，根據(jù)它們的意義進行解答。得到的三角形畫得正確的是：故選：A。【詳解】根據(jù)分析得出，長方體的長是12cm，寬是8＋8＝16（cm），高是5＋5＝10（cm）（1216＋1210＋1610）2＝（192＋120＋160）2＝（312＋160）2＝4722＝944（cm2）故答案選：A【點睛】本題考查長方體的拼組方法和長方體的表面積公式應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)拼組方法得出表面積最小的拼組方法。根據(jù)圖像完成下列問題：（1）請分別將三種放置方式的示意圖和與之相對應(yīng)的關(guān)系圖像用線連起來。畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形，標上圖②。（1）第一天一共澆了所有果樹的幾分之幾？ （2）第二天下午要澆幾分之幾？23．一個無蓋的長方體玻璃魚缸，長8分米，寬5分米，高4分米。三、解答題17．直接寫出得數(shù)。13．用邊長（________）分米、（________）分米或（________）分米的正方形正好能鋪滿下面的長方形而不需要切割。11．一包糖果，無論是平均分給2個人，平均分給3個人，還是平均分給5個人，都正好分完。（1＋） B．60（1＋） C．60＋ D．60247。A．質(zhì)數(shù)不可能是偶數(shù) B．偶數(shù)不可能是質(zhì)數(shù) C．最小的質(zhì)數(shù)是3 D．一位數(shù)中最大的質(zhì)數(shù)是74．某校五（1）班同學們做游戲，4人一組，5人一組，6人一組都余2人，那么五（1）班至少有（ ）人。五年級數(shù)學下冊期中測試卷及答案(1)一、選擇題1．一種長方體禮盒如圖，把4個這樣的禮盒包成一包，最少需要（ ）平方厘米包裝紙（接口處不計）。A． B． C． D．3．下列說法正確的是（ ）。A．60247。當a等于（________）時，是分母為8的最小假分數(shù)，當a等于（________）時，是分母為8的最大真分數(shù)。b＝5，那么a和b的最大公因數(shù)是（________），最小公倍數(shù)是（________）。16．有11袋茶葉，其中一袋次品（質(zhì)量稍輕），其它質(zhì)量相等，用天平稱至少稱（_
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