人教版高三語(yǔ)文第二學(xué)期高考語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換單元-易錯(cuò)題難題測(cè)試提優(yōu)卷試題-全文預(yù)覽
【正文】 ”，然后“選擇信息”，下一步是“編輯信息”，然后“發(fā)布信息”，接著是“頁(yè)面呈現(xiàn)”，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還需要“修改、調(diào)整信息”，再進(jìn)行編輯、發(fā)布、呈現(xiàn)等。解題時(shí)應(yīng)先認(rèn)真閱讀圖片及說(shuō)明，對(duì)考題有一個(gè)整體的了解，把握一個(gè)大主題或方向。呈現(xiàn)后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題修改、調(diào)整，再進(jìn)入編輯、發(fā)布、呈現(xiàn)程序。首先要認(rèn)真細(xì)致的觀察畫(huà)面的內(nèi)容，找出其諷刺、頌揚(yáng)的對(duì)象或行為（有標(biāo)題的，一般多是標(biāo)題）。 故答案為：內(nèi)容：遠(yuǎn)處工廠的廢水蜿蜒而來(lái)，廢水邊的人驚愕地發(fā)現(xiàn)自己在水中的倒影成了一具骷髏。12． 內(nèi)容：遠(yuǎn)處工廠的廢水蜿蜒而來(lái)，廢水邊的人驚愕地發(fā)現(xiàn)自己在水中的倒影成了一具骷髏。此類題要求用概括性的語(yǔ)言，揭示漫畫(huà)主題，指出漫畫(huà)的弦外之音，概括漫畫(huà)給人的思考和警示。11． 標(biāo)題：《錯(cuò)位》《咄咄怪事》《如此教育》…… 寓意：諷刺違背規(guī)律的只重智育而忽視做人的功利主義教育現(xiàn)象。處理完畢后要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向該社會(huì)公眾和司法部反饋處理情況，司法部全程督辦。處理完畢后要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向該社會(huì)公眾和司法部反饋處理情況，司法部全程督辦?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。標(biāo)志由地球經(jīng)緯線、耕地、谷穗構(gòu)成。整個(gè)構(gòu)圖強(qiáng)化了保護(hù)耕地、確保糧食生產(chǎn)的意識(shí)。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。⑤該導(dǎo)航系統(tǒng)，為人們提供定位導(dǎo)航服務(wù)。此題根據(jù)對(duì)圖片的理解，完成填空。 【點(diǎn)評(píng)】圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。文化部將專門(mén)制定相關(guān)規(guī)定，規(guī)范“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”標(biāo)識(shí)的使用。標(biāo)志外部圖形為圓形，內(nèi)部圖形為方形，與外圓對(duì)應(yīng)，天圓地方，圖形中心造型為古陶最早出現(xiàn)的紋樣之一的魚(yú)紋，隱含“文”字。2006年6月10日中國(guó)第一個(gè)“文化遺產(chǎn)日”。徽標(biāo)類題答題技巧：認(rèn)真審題，整體看圖。7． ①外部圖形為圓形，象征著“循環(huán)，永不消失”；內(nèi)部圖形為方形，與外圓對(duì)應(yīng)，天圓地方，表達(dá)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)存在空間有極大的廣闊性”。此類題要求用概括性的語(yǔ)言，揭示漫畫(huà)主題，指出漫畫(huà)的弦外之音，概括漫畫(huà)給人的思考和警示。雞鴨也是非常不服氣，“就因?yàn)樗麄兪菍櫸飭?”而站在中間的貓狗卻滿臉笑容、得意洋洋地舉著牌匾“禁吃貓狗”，漫畫(huà)描述了兩種不同群體的不同反應(yīng)，委婉地諷刺了部分人對(duì)寵物的過(guò)分偏愛(ài)。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力,解答徽標(biāo)類圖文轉(zhuǎn)換題,考生要注意掌握解題方法:①宏觀把握會(huì)做(行業(yè)性圖標(biāo))的外形特點(diǎn),注意中英文大小寫(xiě)和變體,以及涉及的時(shí)間、事物等。這些圖形又巧妙地構(gòu)成一個(gè)愛(ài)心。象征著天下丟失孩子的母親都能找回自己的寶貝。圖文轉(zhuǎn)換，要求學(xué)生將圖表中的信息轉(zhuǎn)化成語(yǔ)言文字信息，但一般不需要也不允許我們進(jìn)行想象甚至是虛構(gòu)，這類題目的答題思路是：先看標(biāo)題，再看畫(huà)面，不放過(guò)一丁點(diǎn)文字，然后看圖畫(huà)內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行概括即可。 故答案為：贊成：高學(xué)歷教師不僅是用來(lái)改變教育績(jī)效的，更是用來(lái)改變教育績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的；高學(xué)歷教師不僅是用來(lái)提高課堂教學(xué)水平，更是用來(lái)充實(shí)學(xué)校教育內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的高位引領(lǐng)。 【解析】【分析】題干表述為“這份耀眼的名單瞬間引起了社會(huì)的關(guān)注和爭(zhēng)論，針對(duì)高學(xué)歷名校畢業(yè)生投身中學(xué)教學(xué)這一現(xiàn)象，請(qǐng)發(fā)表你的看法”，針對(duì)“高學(xué)歷名校畢業(yè)生投身中學(xué)教學(xué)”這一現(xiàn)象，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。此類試題解答時(shí)，圖表說(shuō)明的題目，重點(diǎn)關(guān)注圖標(biāo)的表頭和所問(wèn)問(wèn)題。結(jié)合“＞70”“≤70≥60”“＜60”的數(shù)據(jù)內(nèi)容分析，從低分段到高分段書(shū)面語(yǔ)體介詞的使用頻率逐漸増加。這類題目解答時(shí)用語(yǔ)一定要簡(jiǎn)潔、連貫、準(zhǔn)確。 【解析】【分析】本題：查看流程圖，“護(hù)照丟失”的分支有兩個(gè)，一是旅行團(tuán)隊(duì)成員，一是自由行旅客。解答此題時(shí)，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求?？键c(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。 20112018年民辦和公辦幼兒園數(shù)量占比（單位:％）19．下面是我國(guó)各地春節(jié)不同習(xí)俗的框架圖，請(qǐng)把它寫(xiě)成一段話，要求：內(nèi)容得當(dāng)，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)100字。請(qǐng)您結(jié)合漫畫(huà)，寫(xiě)一段文字。14．下面是關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生的基本去向示意圖，請(qǐng)有條理地進(jìn)行概括，要求內(nèi)容簡(jiǎn)明，表述準(zhǔn)確，條理清晰，不超過(guò)100字。 10．下面是司法部清理投訴監(jiān)督平臺(tái)工作機(jī)制流程圖，請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)換成一段文字，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)90字。網(wǎng)格化地球和中英文文字彰顯了北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)⑥________的宗旨。 8．下面是“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”標(biāo)識(shí)，請(qǐng)仔細(xì)觀察標(biāo)識(shí)，理解標(biāo)識(shí)要素的內(nèi)涵，填寫(xiě)下面介紹詞中的空缺部分。提醒讀者應(yīng)該愛(ài)惜所有動(dòng)物的生命委婉諷刺部分人對(duì)寵物的過(guò)分偏愛(ài) 6．下列選項(xiàng)中，對(duì)下圖漫畫(huà)寓意的理解最貼切的一項(xiàng)是（ 2019年11月18日，某高中在學(xué)校官網(wǎng)上公布了該校2020年第一輪教師招聘擬錄人員的公示名單。 張生：好的，謝謝！3．讀圖表，找規(guī)律。 使館客服：③________。 2．根據(jù)流程圖所提供的信息，在下面對(duì)話的橫線上補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使語(yǔ)意完整清晰，語(yǔ)言連貫得體（每處不超過(guò)15個(gè)字）。 介詞出現(xiàn)總次數(shù)每萬(wàn)字出現(xiàn)次數(shù)＞70≤70≥60＜60令278讓4951以1430用2932由于1165因?yàn)?486自192從44664．閱讀下面這則材料，根據(jù)要求完成題目。5．下面是公益機(jī)構(gòu)“寶貝回家”尋子網(wǎng)站的標(biāo)志，請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)圖要素，并說(shuō)明圖形寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)90個(gè)字。 ） （注：圖片中文字從左依次為“難道我們不是動(dòng)物嗎？”“虐待動(dòng)家法”“禁吃貓狗”“就因?yàn)樗麄兪菍櫸飭?？”）A.表明寵物應(yīng)該受到特殊對(duì)待的立場(chǎng)C.提倡不食用禽畜肉的素食主義風(fēng)尚7．下面是“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”標(biāo)識(shí)，請(qǐng)
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