一年級(jí)【部編語(yǔ)文】一年級(jí)下冊(cè)閱讀理解專(zhuān)題訓(xùn)練答案及解析-全文預(yù)覽
【正文】 亮?。】?，墻壁和窗戶(hù)上掛滿(mǎn)了氣球，有紅的、黃的、綠的、紫（zǐ）的、藍(lán)的……五顏六色，美麗極（j237。 ②樹(shù)【答案】 （1）3；2（2）②；① 【解析】 ________有了鄰居，________也有了鄰居。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了?！敬鸢浮?（1）“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。B.”在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。） A. （3）用“________”畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。細(xì)長(zhǎng)的藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的葉子。 【點(diǎn)評(píng)】（1）（2）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。（3）解答此類(lèi)題，一般要結(jié)合著具體語(yǔ)境，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等角度分析作答。說(shuō)明鳥(niǎo)對(duì)你的生活心明眼亮（4）文中的“妙極”是由于什么？ 【答案】 （1）聲音（2）有一只鳥(niǎo)居然會(huì)這樣叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟……”五字一拍，音韻奇特，既高深又單純。說(shuō)明鳥(niǎo)非常聰明說(shuō)明鳥(niǎo)有獨(dú)特的語(yǔ)言 （3）文中引用《聊齋》中的故事作用是（ 馮驥才有幅畫(huà)，是淺灰的深冬，疏密有致的枯枝交錯(cuò)，枝間聚著數(shù)只鳥(niǎo)，都是背影，垂頸蕭瑟，不知望向何處。 人說(shuō)鳥(niǎo)，鳥(niǎo)也正在說(shuō)人呢。道士接著翻譯：“丟官而去，丟官而去!”縣官大怒，將道士逐出，不久果丟官而去。情侶的喃喃，夫妻的依依，母子的切切，至伙伴的交談，合眾討論，都有足夠的語(yǔ)言。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。平時(shí)讀書(shū)，寫(xiě)作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。②青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。（4）比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。D湊—奏。（2）此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯(cuò)別字。 【答案】 （1）細(xì)雨；微風(fēng)；柳絲；草；葉；花；小燕子；春天的美麗（2）D（3）一陣一陣；一聲一聲；愁眉苦臉；察言觀色（4）加上剪刀似的尾巴。 ________ ________ 贊歌D. 稻田 偶爾B. 掠過(guò) 幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。 在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹(shù)下邊；有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。②嘗嘗香甜的水果。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。 ②因?yàn)闃?shù)和喜鵲都有了鄰居，他們相處得很友好，所以很快樂(lè)。 樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。 )地睡覺(jué)了。（2）A,B,C（3）孩子，你真棒！你不但捉了蟲(chóng)子，還做了好事，學(xué)了唱歌，真好！ 【解析】C.請(qǐng)啄木鳥(niǎo)給白楊樹(shù)治病。 “回來(lái)的路上，我還看到一只小百靈鳥(niǎo)，她的歌聲真好聽(tīng)，我跟著學(xué)了半天。 “我還到了森林醫(yī)院，請(qǐng)來(lái)啄木鳥(niǎo)大夫?yàn)猷従影讞顦?shù)爺爺治好了病。我把捉到的蟲(chóng)子送給了他。 媽媽問(wèn)：“今天你做了些什么？” 第二天傍晚，小黃鸝又飛回來(lái)了。 媽媽停了停，說(shuō)：“孩子，我們要做的事多著呢，可不光是捉蟲(chóng)子呀。）捉蟲(chóng)子，什么也沒(méi)看到。）捉蟲(chóng)子③尖嘴巴小野豬用________拱出樹(shù)坑，小袋鼠用________運(yùn)肥料，小象用________給樹(shù)澆水。②長(zhǎng)鼻子 ①皮口袋 小樹(shù)栽好啦！三個(gè)小伙伴手拉著手，圍著小樹(shù)又跳又笑?！毙∠笈艿叫『舆叄瞄L(zhǎng)鼻子吸足了水，把樹(shù)坑澆得濕濕的。 梅花鹿一________斑點(diǎn) ”老虎一聽(tīng)，嚇得拔腿就跑。 【解析】 夜色（節(jié)選）爸爸晚上偏要拉我去散步，原來(lái)花草都像白天一樣微笑。 （2）春天，一群小鳥(niǎo)在爭(zhēng)論一個(gè)什么有趣的問(wèn)題？請(qǐng)用橫線把句子劃出來(lái)。 春天，一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色？小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”小燕子說(shuō)：“不對(duì)，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草 地上，草地綠了，春雨淋在柳樹(shù)上，柳枝兒綠了……”3．閱讀短文，回答問(wèn)題。（①小草剛睡醒；②小草長(zhǎng)高了）（3）兒歌中的燕子，喜鵲在春天里忙著做什么呢？選一選。伸長(zhǎng)________（ch225。niǎn） ng C.小象的力氣最大了。它們每人都咬一口，呀！這個(gè)蜜汁大蘿卜實(shí)在是太甜了?。?）這篇短文共________個(gè)自然段?！彼鼈冇忠黄鸢伟“?，還是拔不出來(lái)，最后小象來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：“我來(lái)幫你們拔蘿卜吧”。可是它怎么拔也拔不上來(lái)，它急得轉(zhuǎn)圈跑?！静烤幷Z(yǔ)文】一年級(jí)下冊(cè)閱讀理解專(zhuān)題訓(xùn)練答案及解析一、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解練習(xí)1．閱讀下文，回答問(wèn)題拔蘿卜 一天，小兔子來(lái)拔蘿卜，它拔啊拔，就剩下一個(gè)大大的蘿卜沒(méi)有拔完，它就去拔那根大蘿卜?！毙⌒苷f(shuō)：“好吧。小兔高興地說(shuō)：“小狗，小熊，小象，謝謝你們幫我拔蘿卜，我們晚上一起吃蜜汁大蘿卜吧！”這下，大蘿卜成了又香又脆的蜜汁大蘿卜。團(tuán)結(jié)的力量大。B. 春天到了niǎn），小草伸長(zhǎng)（ch225。 笑臉________（liǎn （①花開(kāi)了；②花笑了） “小草伸長(zhǎng)了腰”指________。ng（2）①；②（3）①；② 【解析】 麻雀說(shuō)：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹(shù)上，桃花紅了，春雨滴在杏樹(shù)上，杏花兒紅了……”（1）短文共有________個(gè)自然段。4．閱讀下文，回答問(wèn)題。（3）不怕（4）昆蟲(chóng)在月光下飛舞，青蛙在草叢里唱歌。 便是它從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本領(lǐng)，就問(wèn)：“你滿(mǎn)身的斑點(diǎn)是做什么用的?。俊泵坊拐f(shuō)：“這是我吃老虎的記號(hào)，我吃一只老虎，身上就長(zhǎng)一個(gè)斑點(diǎn)。一___
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