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【新教材】大象版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)【上冊(cè)】期末試卷選擇題部分復(fù)習(xí)詳解-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:14 上一頁面

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【正文】 .A解析:A【詳解】衣服本身不會(huì)產(chǎn)生熱,但它能保溫,可以阻止身體已有的熱散發(fā)出去,還可以阻擋外面的冷空氣進(jìn)入。表面粗糙的比光滑的吸熱快。(每題2分)32.A解析:A【詳解】圍上圍巾感覺會(huì)暖和起來是為了保溫,阻擋冷空氣的進(jìn)入。木勺、塑料勺的材料都是熱的不良導(dǎo)體,導(dǎo)熱能力差?!军c(diǎn)睛】本題考查光和熱,要求學(xué)生掌握人們發(fā)現(xiàn)凹面鏡和凸透鏡能把光線會(huì)聚起來,形成強(qiáng)光和高溫。26.B解析:B【詳解】人們發(fā)現(xiàn)凹面鏡和凸透鏡能把光線會(huì)聚起來,形成強(qiáng)光和高溫。25.A解析:A【詳解】熱可以通過傳導(dǎo)、對(duì)流、輻射三種方式傳遞。保溫杯是用熱的不良導(dǎo)體制作的。23.B解析:B【詳解】熱是一種能量的形式,熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞,從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,直到兩者溫度相同。22.C解析:C【詳解】熱總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體。20.C解析:C【詳解】物體和太陽光垂直時(shí)升溫快。18.C解析:C【詳解】熱是一種能量的形式,熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞,從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,直到兩者溫度相同。熱傳遞中用熱量量度物體內(nèi)能的改變。16.A解析:A【詳解】通過直接接觸,將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方式叫熱傳導(dǎo)。15.B解析:B【詳解】總是從較熱的一端傳向較冷的一端。13.B解析:B【詳解】熱傳導(dǎo):是通過直接接觸熱量從溫度高的物體轉(zhuǎn)移到溫度低的物體;對(duì)流:是流體中溫度不同的各部分之間發(fā)生相對(duì)位移時(shí)所引起的熱量傳遞的過程;熱輻射:熱輻射是物體不依靠介質(zhì),直接將能量發(fā)射出來,傳給其他物體的過程,熱輻射是遠(yuǎn)距離傳遞能量的主要方式。有的物體需要保溫,這時(shí)要盡可能減慢熱傳遞,比如保溫杯、保溫飯盒等,所以B符合題意。熱傳遞的傳遞方向是溫度高的物體傳遞給溫度低的物體。【點(diǎn)睛】從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方式叫做熱傳導(dǎo)。熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。通過直接接觸,將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫熱傳導(dǎo)。A是摩擦生熱,B是熱傳遞,C是保溫。冬天天氣冷,坐在爐子或者取暖器旁邊,臉上立刻感到熱,說明熱主要是以輻射的方式傳播的。根據(jù)對(duì)熱傳遞的認(rèn)識(shí),從冰箱中取冰啤酒時(shí),人體溫度與冰啤酒存在溫度差,溫度高的體溫?zé)崃總鬟f給溫度低的冰啤酒,所以感覺手變涼了。對(duì)流是液體和氣體熱傳遞的主要方式,氣體的對(duì)流比液體明顯。A.杠桿 B.動(dòng)滑輪 C.定滑輪【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、大象版(2017)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)選擇題1.C解析:C【詳解】熱傳遞是通過熱傳導(dǎo)、對(duì)流和熱輻射三種方式來實(shí)現(xiàn)的。A.外星人把海洋生物帶到了喜馬拉雅山,后來變成了化石B.海洋生物化石被人類遺棄在喜馬拉雅山C.在遠(yuǎn)古時(shí)代,現(xiàn)在喜馬拉雅山的位置可能是一片海洋97.人們通常把那些會(huì)讓人感到大地上下顛簸、猛烈搖動(dòng)等地動(dòng)現(xiàn)象叫( )。A.地震 B.噴泉 C.火山94.在做模擬火山形成的實(shí)驗(yàn)中,用酒精燈加熱模擬的是( )。A.動(dòng)靜結(jié)合 B.適當(dāng)休息 C.懶于思考 D.課程交替90.使用高度相同的斜面拉動(dòng)重物,斜面越短的越( )。A.杠桿 B.滑輪 C.齒輪 D.斜面86.關(guān)于下圖的這個(gè)裝置,下列說法正確的是( )。A.省力 B.費(fèi)力 C.不省力也不費(fèi)力82.小明和小東在一場(chǎng)拔河比賽中不分勝負(fù),假如讓他們兩人按下圖中的方式再進(jìn)行比賽,那么( )。A.訂書機(jī) B.釣魚竿 C.蹺蹺板 D.螺絲釘78.下列工具費(fèi)力的是( )。A.充足的睡眠 B.帶病學(xué)習(xí) C.長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)75.人的腦部在受創(chuàng)后,會(huì)出現(xiàn)短暫失憶的現(xiàn)象。A.大腦 B.小腦 C.腦干71.當(dāng)人的頭部受到撞擊后容易造成失憶,失憶一般是因?yàn)椋? )受到了損傷。A.腦 B.脊髓 C.血管 D.神經(jīng)67.人類神經(jīng)系統(tǒng)的組成是( )。A.巖層彎曲 B.巖層斷裂 C.巖漿流動(dòng)63.過馬路時(shí),當(dāng)綠燈亮起,人體會(huì)對(duì)綠燈信號(hào)做出相應(yīng)的反應(yīng),這其中,神經(jīng)系統(tǒng)正確的工作過程是( )。A.腳的反應(yīng)比手快B.手的反應(yīng)比腳快C.手和腳的反應(yīng)一樣快59.腦神經(jīng)主要分布在( )。A.運(yùn)動(dòng) B.語言 C.視覺55.吳剛因?yàn)榻煌ㄊ鹿蕦?dǎo)致腰椎(腰部附近脊髓)受到了嚴(yán)重傷害,你認(rèn)為他身體的哪些部位的感覺以及行動(dòng)會(huì)受到影響( )。 C.bca51.大腦表面像核桃仁一樣,有許多凹陷的溝和隆起的回,這樣有利于( )。 A.a(chǎn)bcA.立放 B.垂直陽光 C.橫放50.有一根鋁條(如圖),用酒精燈進(jìn)行加熱,鋁條上a、b、c各點(diǎn)上的蠟燭會(huì)先后融化,各點(diǎn)融化的先后順序是( A.鐵 B.金 C.鋁 D.銅46.如圖,將完全相同的塑料袋放置在陽光下的同一張桌子上,升溫最快的是( )。A.要想端起剛盛好的熱湯,可以用抹布?jí)|著手B.能隔熱的碗或杯子之所以能隔熱,是因?yàn)樗鼈儾粫?huì)傳遞熱C.湯勺手柄部分的塑料只具有裝飾作用43.如圖,當(dāng)長(zhǎng)頸燒瓶瓶頸處的水加熱到沸騰時(shí),瓶?jī)?nèi)的魚依然在水中游動(dòng),以下解釋合理的是( )。A.傳導(dǎo) B.對(duì)流 C.輻射39.杠桿的平衡規(guī)律( )。)方式傳遞的。A.水平放置 B.豎直放置 C.對(duì)著太陽光稍傾斜 D.傾斜與太陽光垂直35.把一根溫度計(jì)放進(jìn)羽絨服口袋里面,過了10分鐘后,溫度計(jì)( )。A.是金屬的,外面裹了兩層塑料袋B.是金屬的,外面裹了一層毛巾再裝進(jìn)厚袋子里C.是塑料的,外面裹了一層毛巾再裝進(jìn)厚袋子里32.冬天,在脖子上圍上圍巾后會(huì)慢慢暖和起來。A.熱傳遞 B.熱傳導(dǎo) C.熱輻射 D.對(duì)流28.下列三個(gè)勺子,熱傳遞本領(lǐng)最好的是( )。A.金屬條最左端的 B.離酒精燈最遠(yuǎn)的C.金屬條最右端的 D.離酒精燈最近的24.我們?cè)谘芯俊氨拥谋匦Ч睍r(shí),發(fā)現(xiàn)( )杯內(nèi)水溫下降最慢。A.跑步 B.穿衣服 C.吃碗面20.把三個(gè)同樣的黑色紙帶分別按和地面水平、垂直,和太陽光垂直的方式擺放,則升溫最快的是 。A.熱輻射 B.對(duì)流 C.熱傳導(dǎo)16.我們用鐵鍋炒菜是利用了熱的( )。A.加快 B.減慢 C.保持12.裝修安裝暖氣,安裝( )吸氣最合理。通過直接接觸,將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫(______)。B.把手伸進(jìn)熱水中,手感到暖和?!拘陆滩摹看笙蟀嫘W(xué)科學(xué)五年級(jí)【上冊(cè)】期末試卷選擇題部分復(fù)習(xí)詳解一、大象版(2017)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)選擇題1.下列哪種方式不是熱的傳播方式?( )A.對(duì)流 B.熱輻射C.直射 D.熱傳導(dǎo)2.丁丁幫爸爸從冰箱中取冰啤酒時(shí),現(xiàn)手變涼了,這是因?yàn)椋? )。A.冬天天氣寒冷,雙手不停地搓動(dòng),手感到暖和。A.熱傳導(dǎo) B.對(duì)流 C.熱輻射6.熱總是從(______)的一端傳向(______)的一端。那么熱水瓶?jī)?nèi)膽有較好的保溫效果的主要原因是( A.內(nèi)膽的材料是玻璃,玻璃是熱的不良導(dǎo)體B.內(nèi)膽是雙層的,雙層內(nèi)膽的內(nèi)外層之間充滿了導(dǎo)熱能力很差的空氣C.內(nèi)膽是雙層的,雙層內(nèi)膽的內(nèi)外層之間是根本不傳熱的真空10.下列物體屬于熱的不良導(dǎo)體的一組是(A.木頭、塑料、大理石B.橡膠、棉花、木頭C.泡沫塑料、棉花、金屬11.有的物體需要保溫,這時(shí)要盡可能( )熱傳遞。A.熱傳導(dǎo) B.熱對(duì)流 C.熱輻射15.杯子里的水受熱部分會(huì)上升,比較冷的部分會(huì)下降,于是不斷循環(huán),流動(dòng)的水就把熱帶到了各部分,使整杯水熱起來,這種傳熱方式叫( )。A.總是從溫度低的一端傳向溫度高的一端B.總是從勺頭傳遞向勺把一端C.總是從溫度高的一端傳向溫度低的一端19.下列做法中不能使身體產(chǎn)生熱量的是( )。A.E點(diǎn) B.F點(diǎn) C.M點(diǎn)23.在觀察金屬條的熱傳遞過程中,用凡士林把火柴粘在金屬條上,用酒精燈給金屬條中間加熱時(shí),最先掉下來的火柴是( )。A.甲地比較亮 B.乙地比較亮 C.甲地和乙地一樣亮27.如下圖,把金屬湯勺放在熱水里,過一會(huì)湯勺的手柄也熱了,這種傳熱方式我們稱為( )。A.能產(chǎn)生熱 B.能吸收外界的熱量C.能阻擋身體熱量的傳出 D.能讓身體產(chǎn)生更多的熱31.野餐時(shí),小伙伴們都發(fā)現(xiàn)末末帶來的食物保溫效果最好,原來是因?yàn)槟┠┑牟秃校? )。A.上方 B.中間 C.下方34.同樣材料的物體,表面涂上的顏色也相同,但放置的角度不同, 吸收太陽熱的本領(lǐng)最大的是( )。
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