【正文】 是常見的。教授所出的問題一定是與本學(xué)科和本專業(yè)相關(guān)的問題。故選A。 （15）考查狀語從句?！彼f。故選D。 （13）考查代詞。句意：他環(huán)視了一下面前這些憂郁的臉，問道：“有多少人完成了這5道題？”沒有一個(gè)人舉手。A. pleased“高興的”；B. surprised“驚訝的”；C. worried“擔(dān)憂的”；D. moved“感動(dòng)的”。本句為before引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，表示教授開始收卷子之前過去了三個(gè)小時(shí)。故選B。 （9）考查動(dòng)詞。句意：他們歡快地進(jìn)了考場(chǎng)，教授把考卷發(fā)給他們。教授唯一的要求就是他們不可以相互之間討論。故選D。句意： 他們知道，馬上就要進(jìn)行的考試，只是小菜一碟，因?yàn)榻淌谡f了，他們可以帶任何想帶的書或紙條進(jìn)來，只要求他們?cè)诳荚囘^程中不能相互交談。A. interesting“有趣的”；B. hard“難的”；C. unusual“不平常的”；D. easy“容易的”。能夠征服世界了。 （4）考查名詞。A. must“必須”；B. would“將要”；C. have to“不得不”；D. used to“過去常?！薄８鶕?jù)上文“It was the last day of the final examination in a large eastern university”可知，他們考完試就可以畢業(yè)了。故選C。 （1）考查名詞。t answer are relatively 17 The professor put down the papers. That is exactly what I 14 , he said. I just want to impress upon you that, 15 a hand was raised.task, because the professor had said they could bring 6 of the world. 【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，狀語從句，固定短語等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。他們?cè)街滥愕年P(guān)心，就越有可能參與進(jìn)來。A. understand“明白”；B. love“愛”；C. depend on“依靠”；D. agree with“同意”。 （19）考查動(dòng)詞。句意：然而，她現(xiàn)在的注意力放在她每天都在教的學(xué)生身上?！坝绊憽?；B. find“找到，發(fā)現(xiàn)”；C. attract“吸引”；D. protect“保護(hù)”。根據(jù)下文的“maybe in 20 years”可知此處用“長(zhǎng)期的”符合語境，故選C。故此處用“教學(xué)技能”符合語境，故選B。 （15）考查形容詞。故選D。 （13）考查名詞。 （12）考查名詞。 （11）考查名詞。 （10）考查動(dòng)詞短語。句意：最終他從這所學(xué)校畢業(yè)，并成為了一個(gè)商人。句意：她的父親曾經(jīng)輟學(xué)，但是老師把他拉了回來。句意：在2012年畢業(yè)之后，她決定去一個(gè)公立學(xué)校教書，因?yàn)樗母赣H就是從這所學(xué)校畢業(yè)的。 （6）考查名詞。句意：但是能夠分享孩子們驚奇的故事我很高興?！保膶W(xué)校專門接受黑人或者來自低收入家庭的孩子。 B. lying“撒謊”；C. playing“玩耍”；D. promising“承諾”。”，哈勃的學(xué)校專門接受黑人或者來自低收入家庭的孩子。根據(jù)上文的“the city39。可知選A。 （1）考查名詞。 I can39。 amazing stores. 39。根據(jù)上文可知作者父親給她買了她最想要的禮物，是關(guān)心她；作者還玩芭比娃娃，可知當(dāng)時(shí)作者是個(gè)小孩，所以是有人（她父親）關(guān)心小孩子（作者），句子為肯定句，故選C。故選D。根據(jù)上文可知，爸爸告訴她禮物是圣誕老人買（送）的，所以作者是相信圣誕老人，believe in固定短語，“信任”，故選 A。故選C。上文作者興奮地跳了起來，說明她拿到的是她最想要的禮物，強(qiáng)調(diào)就是她要的禮物，故選D。上文作者最想要的是芭比娃娃的汽車，下文“I was happy with my car”，可知作者拿到了小汽車，所以是高興地跳起來，故選C。故選D。根據(jù)下文我所收到的東西，收到東西當(dāng)然心懷感激，故選A。上文中的downstairs，說明作者睡在樓上的，現(xiàn)在是下樓找禮物，故選 B。設(shè)空詞前為主句，表示結(jié)果，設(shè)空詞所在句子是從句，表示原因，所以選項(xiàng)C切題，故選C?？蘸骾t指代a pink car，上文作者就想要一輛粉色的小汽車，所以是等待它，wait for固定短語，“等待”，故選B。根據(jù)下文“as long as I got it”只要我能得到它，根據(jù)邏輯，主句應(yīng)該是不在乎（誰給買），故選D。by+時(shí)間名詞，意為：“到……時(shí)，在……之前”，故選C。A. watched“觀察，看”；B. bought“買”；C. written“寫作”；D. heard“聽，聽說”。句意：有一個(gè)特別的圣誕節(jié)，當(dāng)時(shí)我想要的只是我的芭比娃娃坐的一輛粉紅色的車。 【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。句意：他們直接影響著學(xué)生的終身技能。A. secure“安全的”；B. confident“有信心的”；C. helpless“無助的”；D. foolish“愚蠢的”。全世界都友好地幫助他們。故選A。 （17）考查名詞。句意：學(xué)校里沒有一個(gè)孩子在他們的生活中看到過真正的電腦。“給”；B. sold“賣”；C. lent“借”；D. applied“申請(qǐng)”。故選C。 （14）考查副詞。句意：他演講結(jié)束后，大家起立鼓掌。“獎(jiǎng)?wù)隆?；C. decision“決定”；D. speech“演講”。take notice of固定短語，“ 注意”，故選B。故選A。句意：當(dāng)微軟公司注意到他的行為時(shí)，Owura的努力得到了回報(bào)。句意：所以他不得不在第二天再畫！ A. improved“提高，改善”；B. repeated“重復(fù)”；C. ruined“毀掉”；D. calculated“計(jì)算”。A. shown“顯示”；B. called“稱為”；C. cut“切斷”；D. rubbed“擦掉”。ahead of schedule固定短語，“提前”。故選B。 （6）考查動(dòng)詞。句意：令人們驚訝的是，Owura確保電腦的每個(gè)按鈕都畫得很準(zhǔn)確。A. clear“清晰的”；B. high“高的”；C. ancient“古代的”；D. poor“差的，貧窮的”。根據(jù)下文“He drew the puter on the blackboard”可知，他在黑板上畫電腦，讓學(xué)生知道電腦是什么樣子的。故選A。 （2）考查名詞。句意：我認(rèn)為這是一所正規(guī)的學(xué)校，除了學(xué)校沒有電腦外。influence the lifelong skills of their students. said Anthony Salcito, Vice president at Microsoft.1. A. finalB. dustyC. normalD. personal2. A. putersB. playgroundsC. classroomsD. managers3. A. operatingB. drawingC. describingD. repairing4. A. clearB. highC. ancientD. poor5. A. worriedB. disappointedC. afraidD. amazed6. A. startB. imagineC. rebuildD. harm7. A. lineB. cultureC. scheduleD. judge8. A. shownB. calledC. cutD. rubbed9. A. improvedB. repeatedC. ruinedD. calculated10. A. rewardedB. selectedC. forgottenD. affected11. A. careB. noticeC. placeD. charge12. A. planB. medalC. decisionD. speech13. A. receivedB. replacedC. decreasedD. contained14. A. SuddenlyB. HopelesslyC. ImportantlyD. Strangely15. A. gaveB. soldC. lentD. applied16. A. panyB. nationC. dynastyD. school17. A. effortsB. painsC. humorD. doubt18. A. wisdomB. honestyC. kindnessD. pride19. A. secureB. confidentC. helplessD. foolish20. A. quicklyB. brieflyC. directlyD. rarely【答案】 （1）C；（2）A；（3）B；（4）D；（5）D；（6）B；（7）C；（8）D；（9）B；（10）A；（11）B；（12）D；（13）A；（14）C；（15）A；（16）D；（17）A；（18）C；（19）B；（20）C； 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，加納一個(gè)貧困學(xué)校的學(xué)生從沒有見過真正的電腦，教師Owura就在黑板上畫電腦。puters to the school. Not a single child in the 16 of his act. They first took him to an international educators39。 every day. He drew the puter on the blackboard, but at the end of his class, it was 8 Owura became famous after he posted photos of him on the Internet. In the picture, people could see he was teaching his students by 3 school except for the fact that the school didn39。 根據(jù)上下文可知，生活中會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是愛的力量能把我們帶到光明平坦的大路上去。根據(jù)上下文可知，此句意為“在生活中總是會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)”，在表達(dá)面臨困難或挑戰(zhàn)時(shí)用 face the difficult/challenge。外套，然后在“我們”離開的時(shí)候?qū)Α拔覀儭睋]手。故選B。故選D。故選A。故選D。根據(jù)下文的 “Yet, she still held out hope for a new job and tired to……”可知，空格處的詞應(yīng)該是與disappointed 同類的表達(dá)艱難生活的詞，故選C。new life for her son and herself”可知，在暴風(fēng)雪里前行的女士是要到她媽媽的家里看她幾個(gè)月沒見的兒子。故選D。故選C。故選B。故選D。故選A。故選C。故選B。故選A。故選B。故選D。 （2）考查名詞。 （1）考查形容詞。many problems and challenges. Sometimes it seems that our entire lives are a trip down a curvy and dangerous road. Yet the power of 20 to us as we pulled out on the road. I took her as 15 t seen for months. She had experienced a lot of disappointments and 13 . Yet, she still held out hope for a new job and tried to 14 a sharp curve (彎). As we rounded it I saw a shivering (顫抖的), young woman in a 11 on my own.at my son in his heavy coat as he looked 5 my son. t have a 2 . I had to have my paper work handed in and then 3 The snow continued to fall as we drove along for the 15mile trip back home. I slowed the car and 4 soul. He had shown me more about love than I could have ever 9 I slowed the car even more as we 10