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正文內(nèi)容

20xx部編版四年級下冊語文:第二單元測試卷(含答案)-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:09 上一頁面

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【正文】 意。四、由物及人法寫。它常是命題者或材料中的人物的評議性語句,常有暗示材料中心的作用。這是最常見且最穩(wěn)妥的審題立意方法。不忘初心,堅(jiān)強(qiáng)面對艱難困苦,強(qiáng)大精神,是成就建設(shè)祖國事業(yè)的要素不忘初心,堅(jiān)守信念不受誘感,守住本心,是成就建設(shè)祖國事業(yè)的保障。如果你看過他本人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他居然是一個(gè)干巴瘦的老農(nóng),曬得比非洲黑人還要黑,而他卻是一個(gè)身價(jià)千億級的科學(xué)家,截至2017年,他讓雜交水稻增產(chǎn)了6000億公斤。正如雨水用身軀滋潤大地,一切生命之花為之綻放。是一種真誠,更是一種感動(dòng)。當(dāng)時(shí)的中國洪水泛濫,人民流離失所,為治水患,他欣然受命,告別新婚妻子,跋山涉水走遍國中,左手拿準(zhǔn)繩,右手執(zhí)規(guī)矩,一路測量,一路疏導(dǎo),三過家門而不入,辛勞整整十三年,終于制服了水患。衷于一事,甘于奉獻(xiàn)。堅(jiān)守理想,成就中國夢。考生可以從人物事跡中的比較中發(fā)掘聯(lián)結(jié)點(diǎn),確立文章的立意,并以感想為依托,聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí),思考如何在利益至上、個(gè)人價(jià)值為先的塵世喧囂中走好自己未來的人生之路,體現(xiàn)梁任公“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”的價(jià)值理念,造福國家、社會(huì)和人民。新材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進(jìn)行立意。每每想起他們都讓我熱血沸騰,他們是我人生的榜樣,雖然今天去做一件利國利民的事可能不會(huì)遭逢古仁人一樣的生死抉擇,但是今天燈紅酒綠的誘惑更容易消磨人的意志,要在自己熱愛的事業(yè)上做出一番成績,就必須強(qiáng)大內(nèi)心,抵制種種誘惑。不忘初心,堅(jiān)守信念不受誘惑,守住本心,是成就建設(shè)祖國事業(yè)的保障。工作報(bào)酬只是每月30塊錢補(bǔ)助,外加年底100斤糧食,這沒有讓他改變志向;課本文具需要他繞過山梁,一肩肩、一擔(dān)擔(dān)挑進(jìn)學(xué)校,這也沒有挫敗他的斗志。不忘初心,堅(jiān)強(qiáng)面對艱難困苦,強(qiáng)大精神,是成就建設(shè)祖國事業(yè)的要素。他們雖然沒有創(chuàng)下轟轟烈烈的偉業(yè),但持之以恒、甘于奉獻(xiàn)的精神卻與材料同出一轍。不忘初心,堅(jiān)持既定人生方向,持之以恒,是成就建設(shè)祖國事業(yè)的根本。讀了上面兩則材料,你有什么樣的感想?要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。大氣作文的作者首先應(yīng)該是一個(gè)大氣的人。閱讀積累充足,大腦中建立起無數(shù)個(gè)生長點(diǎn),思維靈感隨時(shí)可以被激活,寫作時(shí)便能左右逢源,率性而作,自如傾吐,文氣如海似江滔滔奔涌;積累單薄,腹中空空,縱有好的題材,依然文思壅堵筆下干澀,文氣自然弱。大氣作文是偏愛大題材的。第四部分寫長輩們的感慨:過去人情美好,如今人情冷漠。開頭寫春節(jié)全家大團(tuán)圓,只有姐姐因?yàn)楣ぷ鲉栴}不能回家,于是和奶奶視頻。因?yàn)樽骶裆系臐M足肉體物質(zhì)上的富裕。但慢慢的,我們見的東西多了,所處的環(huán)境變了,想要控制和得到的東西也變多了,欲望也隨之而來了。,美好續(xù)航有新篇。,珍愛美好今天。材料主要內(nèi)容是將今昔生活資料、娛樂工具、醫(yī)療手段、通訊方式等四個(gè)方面進(jìn)行比較,提示語部分概括說我們在感受到了生活的便利、舒適與滿足的同時(shí),也感受到一些東西的遠(yuǎn)去與消逝,要求考生面對這種矛盾,談自己的聯(lián)想與思考。似水的流年過去了,今天的陽光依然閃耀。從他們的身上,我看到了許多四十年來,一直未曾流逝的東西。我們站在當(dāng)下看過往,流年似水,卻不知道未來的我們又會(huì)如何看現(xiàn)在,那一定也是段美好的光陰。我也是如此,時(shí)代的腳步總是匆匆促促的。罪魁禍?zhǔn)壮1徽J(rèn)為是互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)裹挾著巨量的信息,一沖,就潰決了人們內(nèi)心的堤壩。我讀過王小波,在那個(gè)自由浪漫的時(shí)代,他想變成天空中半明半暗的云。不過說實(shí)話,我從來沒經(jīng)歷過。40年改革開放,我們感受到了生活的便利、舒適與滿足,也感受到一些東西的遠(yuǎn)去與消逝。現(xiàn)在,豐衣足食,生活無憂;昔日,粗茶淡飯,其樂融融。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。人民越來越智慧,法律越來越完備。正面例子可以舉海爾冰箱檢測不合格,張瑞敏怒砸冰箱的例子;反面例子舉天津權(quán)健老板從保健行業(yè)龍頭到淪為階下囚的例子。古希臘有句俗語:“我們總是習(xí)慣性地生活在別人設(shè)置的牢房里,牢門是開著的,我們卻沒有能夠走出去。人與羊的根本區(qū)別在于,人擁有思想,會(huì)思考。顧客糾纏說:“我的生意不算小,會(huì)常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無論如何也不會(huì)做??捎盟夭模阂粋€(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。本材料在原文基礎(chǔ)上進(jìn)行了改編?!斎孙嬛砸詾橹猩街埔?。作文材料來自劉基《郁離子?竊糟》,附原文如下:客有好佛者,每與人論道理,必以其說駕之,欣欣然自以為有獨(dú)得焉?!蔽覀円苍S是那柔弱的葦草,可是,有了理性,有了思想,我會(huì)十分堅(jiān)韌。因此我們的社會(huì)需要質(zhì)疑之聲,需要一個(gè)聲音打破這潭死水。在我看來他們連一只井底之蛙也不如。不迷戀表面現(xiàn)象,理性對待,你會(huì)取得意外的成功。是的,盲目,不理性,只能給你帶來禍患。借你一雙理性的慧眼,把謠言的本質(zhì)看穿。但是,我更感到悲哀的是眾酒客的盲目跟風(fēng)。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。酒店越開越興旺,天天座無虛席。有個(gè)魯國的酒店老板想得到他們的釀酒秘方,始終未能如愿。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。根據(jù)以上分析,作文時(shí)參考以下立意:①科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步,深刻地影響著人們的生活方式、思維習(xí)慣和審美追求;②對未知世界的想象和探索(好奇心),始終引領(lǐng)著人類不斷前行;③人類對客觀世界的認(rèn)知是永無止境的;④人類科技不斷進(jìn)步的發(fā)展史,是一首動(dòng)人心魄的壯美史詩;⑤對待客觀世界的不同態(tài)度,折射出中西方文化差異;等等。本題作文仿照2018年全國高考三卷作文樣式擬題,要求圍繞三則材料內(nèi)容及含意寫作?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生根據(jù)材料寫作文能力。 除了因好奇發(fā)問,時(shí)代賦予我們更多的機(jī)遇去踐行。我們曾經(jīng)拿出放大鏡觀察蜻蜓螞蟻,為發(fā)現(xiàn)它們身體的奇特自豪無比。曾子“一日三省吾身”,在探求思想內(nèi)核的路途中,成為孔門著名的弟子。而好奇心注定要付諸實(shí)踐,實(shí)踐的動(dòng)機(jī)卻良莠不齊。是好奇,讓林則徐睜眼觀看世界的列強(qiáng);是好奇,讓愛迪生不懈探索用以點(diǎn)亮世界的燈芯。霍金要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。——(唐)李白《把酒問月》這是我個(gè)人的一小步,卻是人類的一大步。,也表現(xiàn)了他對中華民族的核武器事業(yè)具有高度的責(zé)任心和使命感。八、 而且2.(1)指鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔。,所以雷達(dá)根本看不見隱形飛機(jī)。,內(nèi)容要具體,語句要通順。(30分)人類夢想翱翔天空,因此發(fā)明了飛機(jī);人類夢想千里傳音,因此發(fā)明了電話;人類渴望探索深海的奧秘,因此發(fā)明了潛水艇;人類渴望四季如春,因此發(fā)明了空調(diào)。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________“ ”的句子,這兩句話中的兩個(gè)“竟”字起什么作用?( )(2分)“竟”字表示驚訝,出乎所有人的意料。蘇醒后,他問的第一件事是:“核爆的測試結(jié)果如何?各種數(shù)據(jù)拿到了沒有?”他仍然不肯休息,隨后又投入到了緊張的工作中。試驗(yàn)成功后,他興奮極了?!霸趺崔k呢?”科技人員回到帳篷里反復(fù)商量,有人主張把裝置從井里提上來拉回廠房查清原因;有人主張就地解決問題后再下井。在特種材料加工的車間里,在爆轟物理實(shí)驗(yàn)場和風(fēng)雪彌漫的荒原上,一年到頭,他風(fēng)塵仆仆,四處奔波,哪里有困難就到哪里去,哪個(gè)崗位最危險(xiǎn)他就出現(xiàn)在哪里。、最關(guān)鍵的內(nèi)容。②,聯(lián)系文段內(nèi)容,選擇正確的答案。②遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù),給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點(diǎn)睛之筆。(10分)早在19世紀(jì),英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。本周班級要召開一場“小小新聞發(fā)布會(huì)”,同學(xué)們都以極高的熱情積極籌備。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)___________________________________________________________________________六、日積月累。(擴(kuò)寫句子,至少兩處)___________________________________________________________________________[。 ( ):“這是什么?” ( ),這個(gè)法子太“巧妙”了。 、諷刺。(2)地震是很難( )的,一旦發(fā)生,往往會(huì)給人類造成極大的損失。( )(2)從窗口,我聞到紫丁香和青草的清香。三、詞語樂園。 ,應(yīng)該怎樣解決?下列方法不正確的一項(xiàng)是( ),并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)來解決問題。( ),兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個(gè)身體。) 拂拭(sh236。) 松脂(zhī) 繁衍(yǎn) 病灶(z224。(8分)( )(p242。o hu236。nɡ x236。 tuī c232。(8分)zhēnɡ zh225。n xi225。nɡ mi225。o( ) ( ) ( ) ( )二、選擇題。)(su236。nɡ) 開辟(p236。,而是經(jīng)常在高處活動(dòng),像鳥類似的住在樹上,滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹。(1)點(diǎn)擊這個(gè)新的按鈕將把窗口最小化到系統(tǒng)托盤上,而不是任務(wù)欄中。(3分)推測 預(yù)測 推理(1)邏輯( )能力在數(shù)學(xué)中是十分重要的,想要學(xué)好數(shù)學(xué),就要掌握這種能力。(4分)。,我國成功發(fā)射第一顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥一號”。(8分)。 雷達(dá)根本看不見隱形飛機(jī)。(5分)聽廣播、看電視、讀報(bào)紙、上網(wǎng),這些方便、快捷的途徑,使我們可以隨時(shí)了解到國內(nèi)和國外的新聞。(3分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀理解八、閱讀課文選段,完成練習(xí)。20世紀(jì)末期,我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石,頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。(4分)(1)“這一假說”是_________________________________________________________(2)“這一假說”是科學(xué)家們做了大量研究之后的推測,句①中的“______”這個(gè)詞語也說明科學(xué)家們在沒有找到真實(shí)可信的證據(jù)前不能確定假說是否成立。(2)“點(diǎn)睛之筆”在文中的意思是( )。每一次新的戰(zhàn)略核武器的重大突破,每一次里程碑式的試驗(yàn)的成功,都是和鄧稼先的名字連在一起的。核裝置下到深處的時(shí)候,突然有個(gè)信號測不到了。戈壁灘上風(fēng)沙呼嘯,寒風(fēng)刺骨,氣溫是零下30多攝氏度!見他太疲倦了,有人勸他:“鄧院長,你回去吧!”鄧稼先嚴(yán)肅地拒絕:“不,這里就是戰(zhàn)場,我不能走!”故障排除后,他才和大家一起離開現(xiàn)場。醫(yī)生整整搶救了一夜,鄧稼先才睜開了眼睛。(2分),說說你對“不,這里就是戰(zhàn)場,我不能走”這句話的理解。,你覺得鄧稼先是個(gè)怎樣的人?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________作文天地十、習(xí)作。題目:《未來的__________》要求:。預(yù)計(jì)第一架C919將于2021年交付使用。今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。威廉是好奇,讓屈原疾聲發(fā)《天問》;是好奇,讓阿基米德覓得翹起地球的理論依據(jù)。但是,好奇心本身沒有善惡之分,所有對于未知的好奇都值得稱頌。 只有那些將好奇心投射向真知的人,不但能獲得智慧女神的特殊垂青,還能因其對社會(huì)的貢獻(xiàn)名揚(yáng)千里。 偉人如是,平凡人亦如此。《列子》中那兩個(gè)辯日的“小兒”,就是每一個(gè)平常人的寫照——有好奇心的我們完全能與圣賢的思想頡頏相比。 讓我們一生都把那上下求索真理的好奇之花別在襟上,讓我們在漫漫千里之行中,能時(shí)刻嗅到它的芬芳。材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料,從材料中提煉出主旨;另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨,自選角度進(jìn)行寫作,切不可偏題。學(xué)生應(yīng)該立足“科技”和“人類”兩個(gè)支點(diǎn),結(jié)合自身體驗(yàn),說認(rèn)識,講道理,談感悟,緊緊圍繞材料情境展開寫作。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向:閱讀的意義。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。古時(shí)候,中山國人釀的酒享譽(yù)天下。有幾個(gè)曾經(jīng)喝過中山國酒的人也說同原先喝過的沒兩樣。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章。在這個(gè)故事中,酒店老板固然有錯(cuò),不誠信經(jīng)營的下場就是名譽(yù)掃地??擅つ砍闪宋覀兊闹旅秉c(diǎn)。如果那個(gè)男子理性些,就不致于賠一萬多塊錢;如果那只蠅子理性些,就不致于走向死亡。蘋果很紅很大,它可能有毒;火腿很美味,它可能有瘦肉精;奶粉很甜,它可能有化學(xué)添加劑。這些大家其實(shí)是擺著“臭架子”,傲視
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