【正文】 讓青春有方向，不懈怠，不頹廢，勿蹉跎！于是我掙脫束縛著我的壞情緒，利用今天寫完一科又一科的作業(yè)，背誦一篇又一篇的課文，整理一道又一道的錯題……累了，休息片刻；煩了，哼幾句歌謠。不要說：我得趕完這篇論文……不急，我先刷刷微博，看看微信朋友圈，等會兒……人生如此短暫，豈有多余時光任由我們揮霍暢玩？如果沒有青春作為資本，你拿什么來等待明天開始干活的好時辰？讓我們從今天就開始吧，抓緊此時此刻、每分每秒！有人說：“等待，就是浪費青春。我們就像洶涌浪濤間的一群小小魚兒，擁擠著，奮爭著?！睆垚哿嵴f：“出名要趁早。根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。接下來文章寫了著名作家馮驥才實地考察并用所寫文章表達了呼吁人們保護傳統(tǒng)文化的迫切心聲，為了引導人們重視傳統(tǒng)文化，國家設立了清明、端午、中秋三個傳統(tǒng)節(jié)日，守護傳統(tǒng)文化的決心不言而喻。西方簡明快捷的文化似乎更易被接受，但中國文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。汪涵說過：“普通話可以讓你走得更遠，可以讓你走得更方便，但是方言，可以讓你不要忘記你從哪里出發(fā)，普通話讓你交流及其順暢，而方言可以讓你感到無限的溫暖。一個個生拼硬造的怪名洋名抹去了很多富有豐富內涵的老地名。只有留住這些富有底蘊的地名，才能留住鄉(xiāng)愁。素材：（1）中國，一個正在崛起的泱泱大國，孕育著各種各樣的文化。審題：這是一道新材料作文題，審題時，首先要抓準材料的關鍵詞，尤其是中心話題，這里提供的材料的中心話題顯然是“中國傳統(tǒng)藝術遺產”；其次根據材料中的幾種觀點，可以談中國傳統(tǒng)藝術的特色，可以談傳統(tǒng)藝術遺產的保護，可以談傳統(tǒng)藝術的傳承和創(chuàng)新，也可以談傳統(tǒng)藝術的揚棄等等。為此，我們有責任、有義務守護我們的傳統(tǒng)文化?！笔前?。這種現狀值得我們關注。于是我們不再對“哈韓”、“哈日”感到大驚小怪，不再對好萊塢影片感到陌生。中國以擁有眾多的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化位居第二名，這個好消息令大家歡欣不已。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯想和思考？請據此寫一篇文章。審題立意時需逐則分析材料的內涵，明辨材料之間的關系，排除干擾項，然后歸納出全面正確的觀點。其方法是將各材料的內涵加以分析綜合，找出它們之間的對立矛盾點，進而歸納出一個全面正確的觀點來。其方法是先逐則分析材料的內涵，然后比較幾則材料的內涵，找出共同點，這個共同點就是作文的立意所在。注意文體特征，本文是演講稿，要符合演講稿的特征。70年滄桑巨變，那條東方沉睡的巨龍，如今已站在了時代的浪頭引領著人民走向新的征程。2018年12月27日，北斗系統(tǒng)服務范圍正式由區(qū)域擴展為全球，北斗系統(tǒng)正式邁入全球時代。5. 中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是中國自行研制的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)。俄羅斯作家車爾尼雪夫斯基說：沒有痙攣，歷史就不能向前邁進一步。素材準備：1. 2010年，日本內閣府發(fā)布的數據顯示，日本當年名義GDP為54742億美元，比中國少4044億美元，中國GDP超過日本正式成為第二大經濟體。題目要求以一個特定的身份寫作，在優(yōu)秀共青團員代表、扶貧志愿者兩個角色中，選一個角色，以兩三則材料為基礎來立意，寫一篇演講稿。材料三：英國哲學家羅素贊美中國倫理品質的優(yōu)秀。多則材料作文在提煉觀點時，必須對所提供的各則材料，先逐則分析，再比較分析，最后綜合分析，歸納提煉出恰當的觀點。我，為自己是一個中國人而自豪，祖國70年，風雨滄桑，鳳凰涅磐，巨龍騰飛?！　∥?，是一個00后的青年，我想用我的童年、少年和青年三個階段來表白我同祖國一起走過的日子。中國日益走近世界舞臺中央?！保ā堕L征組歌過雪山草地》）在優(yōu)秀共青團員代表、扶貧志愿者兩個角色中，選一個角色，以兩三則材料為基礎來立意，寫一篇演講稿，闡述你對中國從“趕上時代”走向“引領時代”的思考，為建國七十周年獻禮?！辈牧衔澹骸把┌}皚，野茫茫，高原寒，炊斷糧。10年后，他們有錢出國旅游了。高考試題閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據材料立意即可?！军c睛】材料作文是命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語言形式),要求寫作者按照材料的內涵來立意作文寫材料作文，最關鍵的是審題立意，給的材料本身包含著深刻道理,并成為寫作者的立意指向,因此讀懂材料就是寫好作文的關鍵,審題其實就是審材料一般來說,材料的文字表面并不難懂，問題在于是否能夠準確地分析出材料所表達的深刻道理，繼而確定自己對這個道理的正確態(tài)度對材料的理解是多元的,因而構思立意也是多樣的。魏源的書使國人看到了外面多彩的世界，鼓勵國人學習外國的先進 技術，開放式地接受外開事物。后來，逐漸形成“經濟特區(qū)——沿海經濟開放城市——沿海經濟開放區(qū)——內地 ”這樣一個多層次有重點。1改革開放才能最終消除社會弊端?！徸哉涓母镩_放是社會發(fā)展進步的必然舉措。拿破侖故治國無法而亂守，法不變則悖，悖亂不可以持國。車爾尼雪夫斯基一切事物的趨于完善，都是來自適當的改革?！囆∑浇⑵鸪錆M生機和活力的社會主義經濟體制，促進生產力的發(fā)展，這是改革，所以改革也是解放生產力。其次開宗明義亮出中心論點——平凡崗位也能成就不凡人生，平凡世界也能成為鑄就輝煌的大舞臺，自然引述材料人物于漪、楊善洲的事跡論證中心論點。【審題】解讀材料，材料由兩部分組成，一是事件，也可以稱之為背景，即“改革開放40周年”大型展覽，這一事件呈現出中國這改革開放40年來所取得的巨大成就；二是公眾的反應，即人們在“改革開放40周年”展覽上的留言，有的肯定這40年來中國發(fā)生的巨變，有的展望未來中國的前景，有的對投身建設的平凡人表達敬意，有的總結經驗繼續(xù)前進……由此看來，本次作文的中心應與“改革開放”有關。讓我們忽略崗位的平凡，謹記使命，勇做改革大潮中的弄潮兒，打造一道道美麗的風景，收獲一個個不凡的人生。他們這一舉措點燃了中國農村改革的星星之火，也許他們自己也沒想到，這把火能迅速席卷全國農村，打開整個經濟體制改革的突破口。只要熱愛崗位，立足本職，任何一個人都會盼來碧水藍天，白云悠悠。如于漪堅守三尺講臺者，感動中國人物李桂林、陸建芬夫婦也，熱愛教育事業(yè)，心系鄉(xiāng)村學生，19年的清貧堅守和操勞，在偏遠的彝族村寨播下知識的種子，為村民架起走出大山的云梯，為山區(qū)教育事業(yè)撐起一片藍天。楊善洲，一位普通的退休干部，22年堅持植樹造林，造福家鄉(xiāng)人民，在大亮山上樹起不朽豐碑。不少于800字。“堅持改革開放，中國的明天會更美好！”“改革開放40年來，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。本論部分可以按照分論點的形式展開。應試作文時間倉促，不可能反復琢磨，須以基本結構為依托，迅速立好框架，才能步步到位，寫出切合試題的文章，贏得全局，獲得好評。記敘文最常見的結構模式是按照時間、空間、邏輯順序安排材料，順著“起因經過結果”的思路寫下去。，雄才大略。此外還在屠宰場當過學徒，幫人家做過書童，做過鄉(xiāng)村教師，當兵，律師，任過小官。這位老人在面對坎坷的一生從不低頭，不向命運屈服，在被貶時寫出膾炙人口的佳作為后人傳頌。司馬光等回亦執(zhí)政蘇軾被調回京城，任中書舍人，翰林學士，知制誥等職，后同舊黨發(fā)生分歧，他對舊黨執(zhí)政后，暴露出腐敗現象進行抨擊，由此，他又引起了保守勢力的極力反對，于是又遭遇誣陷害?！鞍氐溞?”遭到逮捕和審訊，幾乎送了命，使稱“烏臺詩案。（三）素材：1. 一天下雨，一個老和尚撐傘從雨中走過，在喔檐下避雨的人想讓老禪師帶他一程，但無論怎樣老禪師也不肯度他，只告訴他，“你要被度，別找我，請自己找一把傘吧。④給我一個平臺，我能撬動地球。（二）立意：①好的平臺能讓人更好的成才。結合“有人認為，本領不重要，所處的平臺很重要；也有人認為，無論哪個平臺，有本領的人總能發(fā)光”可知，材料是對平臺重要性的不同看法。也許，我們不是一個聚光體，但只要有夢想，總有一天我們能發(fā)光發(fā)熱！不要去羨慕別人的成就，腳踏實地努力吧！也不要抱怨命運不公平，也許我們會有偏見，但是命運沒有偏見！【解析】【詳解】（一）審題：材料作文審題很重要。每個人降生在這個世界上，本身就存在著差異，這是我們無法避免的。我們總是一廂情愿地認為，別人的成就都是命中注定的，卻忘記了我們現在所擁有的一切都是用自己辛勤的汗水換來的?？墒?，事實卻證明了她可以，并且她也做到了。無鹽沒有因自己的丑陋而自卑，相反她努力學習，博覽群書，成為德才兼?zhèn)涞钠媾印Ｓ浀糜腥嗽f過：上帝在關閉一扇門的時候，必定會為你開啟一扇窗。高考試題根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。在課堂上,我充分地調動起了學生的學習積極性,體現了學生的主體地位。,師生共賞,教師予以鼓勵和肯定,激發(fā)寫作興趣,增強寫作信心。,師生共同評改。通過欣賞佳作,增強學生的自信心,體驗習作的樂趣,同時引導學生從佳作中受到啟發(fā),找出自己的不足,再次完善自己的習作。②修改不通順的句子。第二課時教學過程教師批注一、佳作引路,章法導引這節(jié)課老師先請你們來欣賞一篇佳作,課件出示“我的樂園”,讀一讀,談一談你的理解和想法。我家有一間專門給我學習的房間,那里是我的“樂園”。)注意首尾呼應。如描寫景物時可以按照由遠及近、由近及遠、游覽順序等。)分述——具體寫你最愛干什么、樂園給你帶來了怎樣的快樂。與學生討論交流,選材命題,幫助學生確立文章的中心。)那么,怎樣介紹才能更有條理,讓人感到你的快樂,也讓大家和你一樣喜歡那個地方?怎樣來介紹呢?　　師生共同總結:按一定順序寫。要交代清楚:(1)你的樂園是什么樣子的?(2)在那兒你最愛干什么?(3)這個樂園給你帶來了怎樣的快樂?你先想一想,你的樂園在哪兒?可以和同桌說一說。教師:習作范文。習作過程中,和同學分享快樂,增進同學之間的感情。能夠抓住景物特點寫出自己喜歡的地方,能夠運用恰當的說明方法把事情說具體?！窘虒W準備】學生:收集好詞佳句。二、習作提示 我們的樂園可以是滿是玩具的房間、班級圖書角、自己家的院子、村頭小河邊的草地、學校的籃球場、爺爺的菜地……只要是能帶給我們快樂的地方,你都可以寫。想不想把你的樂園介紹給大家呢?(想。抒發(fā)真摯情感。(略寫。要按照一定的順序寫。(略寫。我的樂園在書中,書是我的樂園。謝謝你,讓我有一個不必執(zhí)著的地方,讓我有一個難過時可以哭泣的地方……五、布置習作現在你可以把自己最想寫的內容寫下來,寫的時候,把想要寫的內容表達清楚,還要注意運用積累的優(yōu)美詞句。修改步驟:①修改錯別字。小組內交流推薦優(yōu)秀習作。 三、欣賞佳作課件出示佳作,引導學生從佳作中受到啟發(fā)。習作講評:,培養(yǎng)自信。在作文指導課上,教師要教給學生一些規(guī)律性的東西,如審題的規(guī)律、確立中心、選材的方法,只有這樣,才能使學生在以后的學習中自如寫作。這一點在以后的語文教學中我會注意。 ﹣﹣題記有的人總會抱怨命運對自己不公平，自己沒有過目不忘的智慧，沒有驚為天人的美貌，沒有……往往會抱怨的人是沒有發(fā)現自己的閃光點。無鹽是憑借什么讓自己成為一國之后的呢？是因為美貌？還是因為命運的安排呢？不，都不是。像無鹽這樣的丑女，根本就沒有資格登上皇后的寶座，更沒有母儀天下的氣質。我們總是羨慕別人的成績，在這個時候卻忽略他們?yōu)榇怂冻龅呐Α，F在才明白，有些事情不是因為難以做到，我們才失去自信的；而是有些事情因為我們失去自信，才顯得難以做到。也許，我們沒有驚為天人的美貌，但是只要我們有能力，總有一天能讓被人記住自己。審題時還要注意材料的傾向性。建議選取有考生素材準備充足，有話說的觀點。④垃圾是放錯了位置的的人才。⑦酒香也怕巷子深——論平臺的重要性。書畫家，他被當時“改革派”中的有些人指控譏刺朝政。高太后不滿新法立即起用舊黨召。最終66歲的老人滿含悲憤離開人世，結束了命途多舛的一生。16歲離開家庭，外出獨自謀生在倫敦一家劇院門前提看戲的紳士看馬匹在劇院打雜，有時給演員們題提詞或跑跑龍?zhí)住樗院髣?chuàng)作《羅密歐與朱麗葉》《仲夏夜之夢》等大批著名的悲喜劇奠定了基礎。（四）寫作思路：本題可以寫記敘文，也可以寫議論文。寫議論文要立好議論文的總體框架——基本結構是考場作文提高分數的重要手段。立好議論文框架的標準有四條：一是引論本論結論齊全；二是層次分明；三是銜接自然；四是首尾呼應。慶?！案母镩_放40周年”大型展覽自2018年11月13日在國家博物館對公眾開放以來，吸引了各地觀眾前來參觀，累計收到現場觀眾留言128萬字。要求:選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。于漪，一位普通的語文教師，堅守三尺講臺，執(zhí)著探索科學育人之道，在基礎教育改革的道路上盡展風采。欲成就不凡人生，需執(zhí)著堅守，不懈奮斗。在物欲橫流的紛繁世界里，大國工匠徐立平堅守平凡，憑借著對職業(yè)的專注和熱愛，練就一身過硬本領，甚至能在火藥上完成微雕，鍛造出自己的理想王國。這一舉措充分調動了農民的生產積極性，當年的糧食總產量一下子比上一年翻了18倍。工人、教師、農民，再平凡的崗位都會催生出無數成功者。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內容，考生要依據材料來立意、構思，材料所反映的中心就是文章的中心來源，考生不能脫離材料所揭示的中心來寫作。行文結構：首先擬一個醒目的標題——《在平凡崗位上成就不凡人生》，直接表明自己的觀點。素材：改革，是第二次革命?！?。——法。——魯迅自古及今，法無不改，熱無不積，事例無不變遷，風氣無不移易。1改革開放不能不付出代價，忍受陣痛。在廣東，福建兩省的經濟特區(qū)，實行特殊 優(yōu)惠政策。開眼看世界清朝時期，魏源曾編寫《海國圖志》，書中記載世界各地人文歷史，地理風貌，是中國 第一部介紹外國的書籍。多年之后，他學成回國，并親手設計了八達嶺獨特 的運轉藍圖，填補了國內外的空白。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。一個事件，針對其背景、寫作目的的不