【正文】 了解，與人工智能對(duì)壘的作家張一一曾創(chuàng)作《新岳陽樓記》《中國旅游賦》《黨賦》《反紅樓夢》《名利經(jīng)》等上千萬字文學(xué)作品、《李》《王》《張》等多首百家姓歌曲(與李玉剛等合作)以及上海世博會(huì)、孔子文化節(jié)主題歌曲，被公認(rèn)為是“80后文壇傳播中華傳統(tǒng)國學(xué)第一人”，與“韓二”(韓寒)、“唐三”(唐家三少)、“郭四”(郭敬明)并稱為“新四大才子”的張一一曾有過7次高考落榜經(jīng)歷，一度被網(wǎng)友稱為“高考愚公”“勵(lì)志男神”“當(dāng)代蒲松齡”，不過他每年的高考作文往往都會(huì)走紅網(wǎng)絡(luò)?！玖⒁狻看祟}有明確的任務(wù)：“害怕”還是“歡迎”？立意時(shí)可以選擇其一，也可以辯證分析。寫作時(shí)，一般應(yīng)寫成議論文，也要在看懂材料的基礎(chǔ)上，明確立意，形成觀點(diǎn)。又一次強(qiáng)光襲來，所有機(jī)器人都被吸進(jìn)了飛行物中。　　廣場上的機(jī)器人全都變成了冰雕，人們嚇得抱在一起，一個(gè)扁菱形的飛行物降落在廣場上?！　　昂俸?！看見了吧，你們的末日到了！我們機(jī)器人統(tǒng)治的朝代來臨了！你以為你閃人類是誰？只會(huì)吃喝玩樂，把我們當(dāng)工具?！　　疤炷?！這是干什么？”　　“Hi！貝蒂！”我的右肩被狠狠地拍了一下。我努力快步走向窗臺(tái)邊。除了身上冰冷、背上背著一塊芯片以外，他們的樣子容貌跟人差不了多少?！笨死苏驹陂T口對(duì)我喊。　　說句實(shí)話，克拉克的廚藝是了得的。要求選好角度，確定立意，自定文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。防止人工智能對(duì)人類帶來的威脅進(jìn)一步上升。索菲婭看起來就像人類女性，擁有橡膠皮膚，能夠使用很多自然的面部表情。如寫作議論文，考生可以從是什么、為什么、怎么樣這三個(gè)方面展開，如“現(xiàn)代風(fēng)度是一種美德，一種富于教養(yǎng)的臻于完善的氣質(zhì)和風(fēng)采”“有了風(fēng)度，能受到別人敬重，人與人之間增進(jìn)愛心，有利于和睦相處”“要有風(fēng)度，須加強(qiáng)道德修養(yǎng)，摒棄粗俗言行，自覺培養(yǎng)良好的情操”等。從材料來看，材料由兩部分組成，第一部分是說歷朝歷代“風(fēng)度”的不同內(nèi)涵，第二部分是說現(xiàn)代人對(duì)于“現(xiàn)代風(fēng)度”的爭議，“有的說是創(chuàng)新，有的說是競爭，有的說是窮忙、宅、腐、控，還有說是休閑、旅游、健康”，考生可以從材料中選出自己對(duì)“現(xiàn)代風(fēng)度”的認(rèn)識(shí)，也可以從自己的認(rèn)知角度談對(duì)“現(xiàn)代風(fēng)度”的理解。輸?shù)糜酗L(fēng)度是一種能力，是一種素質(zhì)，也是一種智慧。但是，平素英勇過人的李將軍卻勸說大家投降：“打輸了，就是打輸了。難以忘記，當(dāng)薩馬蘭奇主席宣布北京獲得主辦權(quán)后，各國代表真誠地相互擁抱與祝福。就在此時(shí)，一個(gè)人伸手示意裁判：“球擦邊了！”這個(gè)人不是別人，正是波爾！13平，裁判舉起右手。一個(gè)人的涵養(yǎng)、一個(gè)國家的精神，在輸贏的一剎那也能顯露得一清二楚。但分析一下，大多數(shù)“肇事者”仍處于成長期，他們往往經(jīng)驗(yàn)不足卻盛氣有余。所以，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員是否成熟，是否有經(jīng)驗(yàn)，從他對(duì)待失敗的態(tài)度上就能讀出。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題； ②文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。一個(gè)事件，針對(duì)其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。首先要注意材料的特點(diǎn)：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。如，寫走過的某個(gè)城市，看到的弱勢群體，表達(dá)關(guān)注關(guān)懷之情?？忌⒁膺x擇有個(gè)性的材料來寫，這樣才能寫出新意。人生“不好的一面”，比如人性的丑惡、愿望的無法滿足、種種讓人痛苦的經(jīng)歷；好的一方面如成功、進(jìn)步、發(fā)展等等。冰心的話在我的心中時(shí)時(shí)激起層層漣漪，愿我們能夠關(guān)注生命的點(diǎn)滴，無論悲或喜，無論哀與愁，即便落淚，我們的人生終將會(huì)是美好的篇章.【解析】試題分析：本題是一則材料作文題。因此，我更愿相信每一份情感，每一份經(jīng)歷都是上天賜予我們的禮物，是這些時(shí)刻，讓我們的生命，讓我們的生活，被點(diǎn)綴了別樣的星辰。最終，在烏江前，一個(gè)無法面對(duì)失敗的英雄用生命的代價(jià)向命運(yùn)妥協(xié)了。因此，我們應(yīng)該重視這些情感，重視心靈的體驗(yàn)，讓這些細(xì)微的美好匯聚起來，繪出一幅美麗的人生畫卷。這每一絲、每一縷情感都具有別樣的意義。每一個(gè)新上海人都可能寫一部自傳體小說。我從內(nèi)心真真切切把她認(rèn)做我的第二故鄉(xiāng)。我們也相互嫉妒過，彼此傷害過，甚至大打出手過、反目成仇過，為了點(diǎn)雞毛蒜皮斤斤計(jì)較過，可這些都化成了一輩子的友誼。生命中有許多值得回望的地方，大學(xué)成為我生命中最重要的停靠站。”請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勥@段話引發(fā)了你怎樣的思考。（一般來說，記敘類的找出議論抒情性的句子，議論類的找出觀點(diǎn)句），明確材料主旨（寓意）?？忌趯懽鞯臅r(shí)候要注意，充分結(jié)合自身實(shí)際和社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行挖掘觀點(diǎn)，這樣作文才能顯得有內(nèi)容和深度，作文才能夠升格。一切，都會(huì)過去……【解析】試題分析：本題考查的是一篇材料作文，考生要注意認(rèn)真研讀材料，準(zhǔn)確把握對(duì)材料的理解進(jìn)行審題立意。弱者終將被踢出這個(gè)舞臺(tái)，強(qiáng)者才能一站到底。生活，在我看來，就像是一次馬拉松長跑。每當(dāng)遇到困難時(shí)，主人公便會(huì)一邊祈禱一邊念這句話，以此來激勵(lì)自己和鼓勵(lì)他人，在他面前一切困難都變得不再是困難?！逼踉X夫小說中的一個(gè)人物在戒指上也刻有一句銘文：“一切都不會(huì)過去。注意題干的要求，具體寫作時(shí)，還應(yīng)避免抽象的描寫，大而無邊的空泛議論。例如，第一句和第六句的立意有共同點(diǎn)均是自信自強(qiáng)，那么考生可據(jù)此立意；也可將一、四、六立意為實(shí)現(xiàn)理想需要視野、自強(qiáng)、自信等因素。第四句可立意為人因所處位置不同，而視野、格局不同，實(shí)現(xiàn)的理想價(jià)值也不同。作文要求的關(guān)鍵是在六個(gè)詩句中以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意并合理引用，所以考生在寫作時(shí)應(yīng)明確每個(gè)詩句的立意，然后選出兩三個(gè)在立意上有內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)的句子確定出一個(gè)立意，可尋每個(gè)句子立意的共同點(diǎn)，因果關(guān)系等。要想寫好這篇由富有哲思的話引發(fā)出來的作文，首先就要深層次地挖掘話語的含義。只有自強(qiáng)，才有進(jìn)步。朱熹的話告訴我們，在順境中，人也不應(yīng)該停下腳步。真正的成功必定由自強(qiáng)鑄造，輕而易舉的成功和對(duì)別人的依賴都是令人輕視的。命運(yùn)掌握在那些勤勤懇懇、自強(qiáng)不息的人手中。他年少亡父，隨兄長顛沛流離，年僅十八，就接替父兄基業(yè)，坐領(lǐng)江東。梁啟超曾在清華大學(xué)作過演講，他在演講中引用了“自強(qiáng)不息”等話語?！敬鸢浮坷奶煨薪。右宰詮?qiáng)不息品讀經(jīng)典，可以讓我們?nèi)顼嫺嗜玫綗o限啟迪。（魯迅）⑥數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（《周易》）②露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。點(diǎn)睛：對(duì)于材料作文，考生寫作時(shí)應(yīng)全面理解材料，真正吃透材料，總結(jié)出材料的主旨，緊扣材料，從材料的主旨出發(fā)，選好角度，從材料的主旨出發(fā)，選好角度，確立一個(gè)具有相當(dāng)新意、深意的觀點(diǎn)，才能勝出。人們?nèi)ビ霸?，并不全是消費(fèi)文化內(nèi)容，還有一個(gè)很重要的需求是社交。從消費(fèi)者的角度：去實(shí)體店購書原本是一個(gè)提升自我、豐富自我的過程，然而在實(shí)體書店購書看書時(shí)存在隨意拆裝新書、隨性折疊書頁、嬉笑打鬧等不文明現(xiàn)象，更多體現(xiàn)在家長對(duì)于小孩正確的閱讀方式的引導(dǎo)缺乏，使得這樣的不文明現(xiàn)象一方面影響了圖書的銷售，另一方面造成了實(shí)體書店管理上的問題，妨礙了書店日常的經(jīng)營，從而造成了和書店之間的隔閡。　　他們悄悄地來，他們深夜來，他們等大部分顧客走了以后再來，他們小心地來，他們怕因?yàn)樗麄兊男袨閿_亂了讀書的人，他們想到了別人，他們的這種謹(jǐn)慎為人的行為難道不可以說高尚嗎?有家的人，誰還愿意來這里呢?他們沒有在書店讀書，可是，他們?cè)跁陮W(xué)到了什么是善良和博愛?！　∑鋵?shí)，他們躺下或坐著都像一本書?！　辏羌袇R集精神財(cái)富的場所，每一本書，文學(xué)的、歷史的、教科類的、工具類的等等，無一不是使人長知識(shí)、長能力，無一不是使心靈得以凈化。這家24小時(shí)營業(yè)的書店給卑微者與高尚者在人性最溫暖的部位提供了同床與共眠的機(jī)會(huì)?！敬鸢浮? 卑微者的高尚與高尚者的博愛　 “有一家24小時(shí)營業(yè)的書店。兩年來，每到深夜，當(dāng)大部分顧客離去，有一些人卻走進(jìn)書店。我更希望2035年到來時(shí)，年輕的你和中年的我一道攜手共建我們偉大的祖國。請(qǐng)保持一顆純真的童心吧，任何時(shí)代，我們的現(xiàn)實(shí)生活中都會(huì)有油膩與荒蕪。中國的“天眼之父”南仁東幾十年目不窺園，焚膏繼晷，餐風(fēng)露宿，為了中國的天文事業(yè)嘔心瀝血。因?yàn)橥渡砜蒲锌梢猿蔀槟阏宫F(xiàn)才華的舞臺(tái)，讓你的赤誠之心有所慰藉。17年后，18歲的你一定會(huì)像今天18歲的我一樣面臨人生的抉擇，請(qǐng)不要迷茫，把自己有限的生命投入到建設(shè)祖國的偉大行動(dòng)中吧，如果你還在猶豫自己的前途，那么不妨聽聽我的建議。當(dāng)不知不覺間長大成人時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)，我正在經(jīng)歷著偉大祖國由“富起來”到“強(qiáng)起來”的過程。而我現(xiàn)在卻是坐在高考的考場上思緒翻飛，回顧18年的成長經(jīng)歷，想象著17年后的發(fā)展變化，心潮涌動(dòng)，任憑眼前一幕幕畫面依次展現(xiàn)。這樣就存在一個(gè)如何避免千篇一律的問題。后面的18年，考生可以發(fā)揮想象，根據(jù)所給內(nèi)容寫寫巨大的成就。立意方向指導(dǎo)：必須結(jié)合新時(shí)代青年人的使命與擔(dān)當(dāng)來寫，文中應(yīng)該指出“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”既是時(shí)代的呼喚，也是青年人的人生際遇。”這一字一句都飽含深情，為人類的幸福而工作，難道不是最美好的嗎!同為中華兒女，我們共同擔(dān)負(fù)新時(shí)期的使命，與祖國同呼吸、共命運(yùn)。【答案】十八歲的你：一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。全面建成小康社會(huì)。 公路“村村通”接近完成；“精準(zhǔn)扶貧”開始推動(dòng)。 農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁進(jìn)新千年，中國千萬“世紀(jì)寶寶”出生。2000年 2013年 “天宮一號(hào)”首次太空授課。 2018年 “世紀(jì)寶寶”一代長大成人?；緦?shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。已過而立之年的我們，和十八歲的你們，心手相連。百年前，梁任公先生曾高呼的“少年中國”已破繭成蝶，浴火重生；“天宮一號(hào)”搖曳升空，驚艷世人；柏油馬路從燈紅酒綠，走向泥土與芬芳；互聯(lián)網(wǎng)從陌生到熟悉，從殿堂到尋常巷陌；“一帶一路”讓過往重生，讓未來綻放；小康之夢已近在咫尺；社會(huì)主義現(xiàn)代化如駿馬在野，一路奔騰……新時(shí)期的弄潮兒，在進(jìn)取中服務(wù)祖國無疑仍是你們的應(yīng)有之義。這些幾十年如一日的探索，無一不向我們?cè)忈屃撕脤W(xué)精進(jìn)的智慧。試問，若沒有家國情懷和奉獻(xiàn)之心，他怎能這般拋卻小我，燃燒自我？馬克思曾在《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》一文中寫道：“人們只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作，才能使自己也過得美。現(xiàn)在的青春是用來奮斗的。”造夢時(shí)代，唯有你、我、我們每一個(gè)人都把個(gè)人的追求融入全民族的共同理想之中，自覺服務(wù)祖國，才能讓每一個(gè)日子閃光，遠(yuǎn)離生命的荒涼。同時(shí)在回顧過往的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步延伸到17年以后，這樣對(duì)考生寫作的要求不僅僅是了解我們已經(jīng)取得的偉大成就，還需要考生發(fā)揮想象，設(shè)想一下十幾年后的情況。青年的成長是與祖國的成長共同發(fā)生的，因此文中兩者必然是相互融合的。大家的立意也不可能太偏，幾乎都是朝著一個(gè)方向去寫作?！緦懽魇纠扛F盡世間理，殷殷報(bào)國情——寫給17年后的新青年陌生而熟悉的青年：你好！當(dāng)你打開“時(shí)光瓶”發(fā)現(xiàn)這封信時(shí)，一定會(huì)非常驚訝！是啊，可能你怎么也不會(huì)想到，17年前有一個(gè)和你現(xiàn)在年齡相仿的人會(huì)越過時(shí)光給你寫信。18年，我和祖國一起成長，有過挫折，但更多的是成績。而這份幸福恰恰需要我們?nèi)^斗。每當(dāng)看到我們的生活變得一天比一天好時(shí)，我都深切地體會(huì)到科技帶來的變化，因此，我建議你趁著現(xiàn)在年輕，一定要努力投身于科技創(chuàng)新中。想當(dāng)年錢學(xué)森教授，不畏美國的封鎖阻撓，毅然回國，在火箭導(dǎo)彈領(lǐng)域拋頭顱、灑熱血，終成一段佳話。我也曾經(jīng)迷茫過，追隨著“喪文化”，熱衷于“佛系心態(tài)”，但是我更信奉“幸福都是奮斗出來的”這句話，所以，今天坐在考場的我也希望17年后的你能真正理解這句話的內(nèi)涵，無論我們的國家多么富強(qiáng)，作為年輕一代，我們都需要用奮斗來詮釋青春的含意。年輕的朋友，多么希望這封18年前的來信能夠掃除你眼前的霧霾，堅(jiān)定你奮斗的決心?！　　　∧硶觊_啟24小時(shí)經(jīng)營模式。要求：選準(zhǔn)角度，自定立意；自擬題目；除詩歌外，文體不限；文體特征鮮明。”　　這則作文材料，當(dāng)我一口氣讀到最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，我的腦海里本能地浮現(xiàn)出一個(gè)結(jié)論：卑微者的高尚與高尚者的博愛。而且這樣的服務(wù)與金錢無關(guān)，只與博愛血脈相連。書店，這個(gè)宗教般神圣的地方容納了他們，書店這種博愛與寬容的態(tài)度是與其宗旨相一致的。深夜之前他們?cè)谀睦?或許，冬日的雪花知道，酷夏的蚊蟲知道，春天的橋洞知道，秋天的樹林知道。這也許就是那位家長對(duì)店員不依不饒的理由。從改善環(huán)境角度：特色經(jīng)營，營造人文氛圍效應(yīng)。而這也