【正文】 做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強(qiáng)，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇，才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。青年是革命果實的保衛(wèi)者，是使歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量。每個青年都應(yīng)該珍惜這個偉大時代，做新時代的奮斗者。每一項事業(yè)，不論大小，都是靠腳踏實地、一點(diǎn)一滴干出來的?！皭蹏⑦M(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠(yuǎn)是五四運(yùn)動不變的口號與靈魂。無需做一些什么轟轟烈烈的大事情，而將我們身邊的小事切切實實地做好，這就是一種很好的愛國主義形式?！舅夭摹课逶?，花開的如此艷麗；五月，雨下的如此淅瀝。行文結(jié)構(gòu)：首先擬一個醒目的標(biāo)題——《傳承五四精神，放飛青春夢想》，最常見好用的擬題技巧是巧用四字、六字短語成對偶或?qū)φ探Y(jié)構(gòu)。讓我們擼起袖子加油干，執(zhí)著前行。其實，無論是求學(xué)之路，還是科研之路，抑或民族復(fù)興之路，都需要我們有一種不忘初心、牢記使命、不畏艱險、砥礪前行的奮斗精神。本題題干要求“閱讀了以上材料，你有什么感悟和認(rèn)識？請寫一篇文章，參加團(tuán)委組織的‘五四’征文活動，向你的同學(xué)表達(dá)你的看法和見解”，寫給同齡人看的征文，文中要有鼓動性和號召性，充滿正能量，生動闡述自己對三句名言的感悟和認(rèn)識。2019，我們都是追夢人。2019，我們在奔跑，我們都是追夢人。習(xí)近平總書記說他們是新時代最可愛的人，永遠(yuǎn)值得我們懷念和學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記說：“我在各地考察時欣喜地看到，長江兩岸綠意盎然，建三江萬畝大地號稻浪滾滾，深圳前海生機(jī)勃勃，上海張江活力四射，港珠澳大橋飛架三地……這些成就是全國各族人民擼起袖子干出來的，是新時代奮斗者揮灑汗水拼出來的”。夢想有多大，舞臺就有多大?！?xí)近平閱讀了以上材料，你有什么感悟和認(rèn)識？請寫一篇文章，參加團(tuán)委組織的“五四”征文活動，向你的同學(xué)表達(dá)你的看法和見解。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。但是有一點(diǎn)必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。明成祖朱棣年輕時，一次計劃奇襲異族，對方毫無防備，勝利唾手可得，然而他卻簽訂條約，放棄勝利，大呼和平，收買人心，最后換來邊疆更持久的和平。從古至今，眼光長遠(yuǎn)的人，往往能成就一番事業(yè)，眼光短淺的人，卻往往一事無成?！S克多——蘇霍姆林斯基天下興亡，匹夫有責(zé)?！薄坝袩o責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗?！舅夭摹恳粋€人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。行文結(jié)構(gòu)：如結(jié)合第一則材料內(nèi)容分析，引出論點(diǎn)“生活中，我們需要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”。可以選取自己喜歡的一則分析立意?！緦忣}】本題材料為多則材料。本材料閱讀理解起來比較簡單，有明確具體的寫作指向?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}主要考查寫作的能力。最終京張鐵路的竣工給帝國主義者一個有力的回?fù)?。哪里要開山，哪里要周密計算。詹天佑是中國鐵道之父。她本可以離去，但她沒有，而是擔(dān)當(dāng)起了一位教師應(yīng)有的責(zé)任。災(zāi)難發(fā)生時，教室里的很多孩子不知所措。磊落平生無限愛，盡付無言高歌！時時刻刻心系國家，日日夜夜擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這就是中國的脊梁。使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。擔(dān)當(dāng)是我們與生具來的一種力量。擔(dān)當(dāng)是一種精神，是每個人內(nèi)心深處的光明靈魂。吉爾平負(fù)重前行正是一代又一代中流砥柱最美的英姿。材料作文的開頭，最好能夠?qū)⒉牧虾喪鲆淮?，然后依?jù)材料提出中心論點(diǎn)。如果沒有十足的把握，盡量不要標(biāo)新立異。論證過程中，可以采取道理論據(jù)與事實論據(jù)相結(jié)合，論證結(jié)構(gòu)可以根據(jù)需要采取并列式，或?qū)舆M(jìn)式、對照式。6. 意大利文學(xué)家但?。鹤咦约旱穆罚寗e人去說吧。有人說他褻瀆神明；有人指責(zé)他把人 當(dāng)牲口；有人提議剝奪他行醫(yī)的權(quán)力；有人提議把他開除出醫(yī)學(xué)會。結(jié)果，他什么都沒學(xué)會，連自己原先是如何走路的都忘了，只好爬著回去。正因為有自己的主見，才有了格外的收獲，獲得了成功。寫有一手好字的史蒂夫達(dá)爾文對醫(yī)學(xué)不感興趣，而對博物學(xué)、礦物學(xué)、昆蟲學(xué)方面十分入迷。他沒有放棄對理想的追求，繼續(xù)鉆研，他打破了當(dāng)時傳統(tǒng)的人力車，并獲得汽車制造的專利權(quán)，開拓了人類一個新的紀(jì)元。也可以說“外圓內(nèi)方”，或者“外圣內(nèi)王”。審題需要抓住這一關(guān)鍵句進(jìn)行?！昂先骸迸c“不合群”看似兩個相互矛盾的特征，其實是一體兩面，是“孤獨(dú)”的表征和本質(zhì)。漫漫人生路，我們總要學(xué)會享受孤獨(dú)，在孤獨(dú)中走適合自己的路，學(xué)會獨(dú)立不倚，這樣的人生才會更美好，你今天是一個孤獨(dú)的怪人，你離群索居，總有一天你會成為一個民族！【解析】【詳解】本題考查學(xué)生材料作文的寫作能力。歌德曾說；“人可以在社會中學(xué)習(xí)，然而，靈感卻只有在孤獨(dú)的時候，才會涌現(xiàn)出來”我們總是懼怕孤獨(dú)，擔(dān)心不合群，于是拼命地擠進(jìn)人群，附和別人的話，漸漸地，我們也失去了自我。五四運(yùn)動時，是一批學(xué)者堅持獨(dú)立思想，敢于思考和勇于于奮斗的獨(dú)立精神時代，而正是因為思想的獨(dú)立，真理才得以發(fā)揚(yáng)，王國維先生才會說出：“脫心至于俗諦之桎梏”?！敬鸢浮俊纠摹肯硎芄陋?dú)，獨(dú)立不倚赫胥黎說過：“越偉大，越有獨(dú)創(chuàng)精神的人越喜歡孤獨(dú)。有人說:“不合群是孤獨(dú)的表征,合群才是孤獨(dú)的本質(zhì)。那一天，她回到宿舍后，又經(jīng)老師允許在宿舍復(fù)習(xí)，我不知道她什么時候睡的覺。那天心情本來很好的我一看到老師發(fā)的卷子，好心情立馬就煙消云散了，我當(dāng)時氣得想把卷子撕個粉碎，但是我抑制住了內(nèi)心的憤怒，拿起筆寫了起來，心情不好的我，又因為遇到了一道難題變得更生氣了，我把筆摔在桌子上趴在桌子上睡了起來，醒來時，老師已經(jīng)到了教室，黑板上寫幾個大字：上課講發(fā)的那張卷子。她努力的樣子閃閃發(fā)光一眨眼，期末考試馬上就要來了，而我們在一起的時間也越來越少了，老師說過：“最后的這段時間，是期末考試能否取得你想要的成績的關(guān)鍵時刻，就看你怎么努力了?”這句話無數(shù)次的響在我的耳邊，而我卻置之不理。春花，秋月，夏日，冬雪。只要你還有向上的愿望，就不懼落魄時的種種不堪。不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見彩虹，在前行的路途中，我們總會遇見荊棘坎坷，就像航船必定遭遇風(fēng)浪才能乘風(fēng)破浪一樣，只有在挫折中不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，戰(zhàn)勝自己，才能不斷成就更好的自己，最終破繭成蝶。 當(dāng)你選定了一條路，另一條路的風(fēng)景便與你無關(guān)。每一步，都算數(shù) 歲月是場有去無回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景。一個人思考，一個人歡笑，走著走著花也就開了。一個人的風(fēng)景，雖孤寂，卻真實繚繞，因為那是最美好。一個人的時候，心中的愛，一直在路上，所以可以自由地歌唱，享受生命的璀璨!當(dāng)然，一個人的時候，有時總是想到自己，總能想到遙遠(yuǎn)，也總會想到流淚。靜靜的去想一個人，或淺笑或憂傷，感覺很美麗，因為思念與歲月同步。需要那亙古不變的諾言。其實想想，許多的時候，我們是自己給自己套上了盔甲，心情郁悶，不能釋懷。站在五月的田野里，喜歡凝望風(fēng)箏高高飛翔，自由自在。五月的大地，一片春色，生機(jī)勃勃。③希望與兒子相處時間能夠長一點(diǎn)，表達(dá)了“我”濃濃的親子之情。(2)①以比喻(“兒子”像“小鳥”蹦上枝頭)來表現(xiàn)此前兒子的純真、可愛、調(diào)皮和父子親昵的溫馨情景(2分)。(2)開始長胡須，出現(xiàn)了喉結(jié)。：①把“身體好”放在首位；培養(yǎng)孩子不慕虛榮的純樸天性，教育孩子吃“正經(jīng)飯”，走正經(jīng)路，做正經(jīng)人；②重視孩子的精神培養(yǎng)，尊重孩子的興趣愛好。：B與例句都是主謂倒裝，例句的正常語序為“陳孺子之為宰，善”，B正常語序“汝之不惠，甚矣”；A賓語前置，正常語序為“有何陋”；C定語后置，“修狹者”應(yīng)置于中心詞“桃核”之前；D介賓短語作狀語后置，正常語序為“于長勺戰(zhàn)”。它不僅形象地寫出了泰山巍峨高聳的氣勢，同時表達(dá)了詩人攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。我們又來看您了。尼摩船長的性格特征：英勇頑強(qiáng)、不畏艱險。：《假如生活欺騙了你》直抒胸臆，《未選擇的路》則借用具體的形象來闡釋哲理。；C佇立zh249。題目一:走著走著，花就開了題目二:每一步，都算數(shù)題目三:他(她)努力的樣子閃閃發(fā)光要求:。(4分)，試作簡要賞析。，說出“兒子長大了”主要表現(xiàn)在哪些方面。我的胳膊被他枕麻了，我不敢動，我怕弄醒他，我知道這樣的機(jī)會不會很多甚至不會再有，我要珍惜?？v使我又寫了很多比那時要好的故事，卻再也尋不回那時的感覺、那一份夢境。其實，那時他認(rèn)識不了幾個字。他等不及了，就跑過來跳在我的懷里帶有幾分央求的口吻說：“爸爸!我不搗亂，我就坐這兒，看你寫行嗎?”我怎么能說不行?已經(jīng)把兒子孤零零地拋到一邊，寂寞了那么長時光!我摟著他，騰出一只手接著寫。現(xiàn)在，讓你樓著他像樓著只小貓一樣入睡，簡直類似天方夜譚了。任何事物都有一些失去，才有一些得到吧?③有一天下午，兒子復(fù)習(xí)功課，累了，躺在我的床上看電視，剛看了一會兒眼皮就打架了。換內(nèi)褲，要躲在被子里換。（4分）（1） 我爬上去，躺到那鋪位上，呆呆地望著天花板上的一塊污漬，沒有流淚，卻有一種透徹肺腑的痛苦，難以言說，也無人可訴。她是在提醒我，“自己的事要盡量自己獨(dú)立解決”。它在為我忠實地服務(wù)了幾年后，終于到了必須更換的極限。問題在于：北京的這個家，要不要給我留下？如果說幾間屋都留下太多，那么，為什么不至少為我留下一間呢？但父親卻把房子退了，母親呢，思想感情和父親完全一致，就是認(rèn)為在這種情況下，我應(yīng)當(dāng)開始完全獨(dú)立地生活。但是她卻給我準(zhǔn)備了鋪蓋卷和箱子，顯示出她絲毫沒有猶豫過。如果那幾十種報刊都是我父親訂的，當(dāng)然也不稀奇，但我父親其實只訂了一份《人民日報》，其余的竟都是為我訂的。有人就對我發(fā)出警告：“你將來離開了家，看你怎么吃得慣??！”但是母親幾乎不給我買糖果之類的零食，偶爾看見我吃果丹皮、關(guān)東糖之類的零食，她總是要數(shù)落我一頓?；貞浤?0年的生活，母親在物質(zhì)上和精神上對我的哺育，都是非同尋常的。居頃之，絳侯謝病請免相，陳平專為一丞相?！鄙显唬骸爸髡咧^誰？”平曰：“陛下即問決獄，責(zé)廷尉；問錢谷，責(zé)治粟內(nèi)史。 居頃之，朝而問右丞相勃曰：“天下一歲決獄幾何？”勃謝曰：“不知。少時家貧，好讀書，有田三十畝，獨(dú)與兄伯居。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。C. 賢戰(zhàn)，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂D. 生于憂患，死于安樂。（1）【活動設(shè)計】請你仿用示例為本次活動擬寫兩個活動形式（2分）示例:“孝親敬老”社區(qū)行① ② （2）【交流表達(dá)】（2分）李奶奶是孤寡老人，同學(xué)們經(jīng)常去助她，最近李奶奶生病了，同學(xué)們自愿捐款，買了營養(yǎng)品前去探望。（杜牧《泊秦淮》） （6分）愛是一種博大而深厚的情懷，生活的每一時刻、每一空間都有愛的存在。（3分）（2） “這次戰(zhàn)斗”指小說中哪個精彩片段？請簡要敘述該片段的故事情節(jié)，并分析該情節(jié)表現(xiàn)了A怎樣的性格特點(diǎn)？（4分）6. 名句填空（6分）（1） 《陋室銘》中點(diǎn)明主旨的句子是： ， 。這次戰(zhàn)斗延長至一刻鐘之久。（7分）但當(dāng) A 和他的副手撲到它身上去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。D. 共享單車管理難題能否得到解決，關(guān)鍵在于有關(guān)部門制定有效的管理措施。n 激情澎湃p224。 矜持jīn 盤虬臥龍qing 執(zhí)著zhu243。ng 叢林c243。 血?dú)夥絼倄uěC. 赤裸luǒ 佇立ch249。 嫌棄xi225。C. “一帶一路”的倡議獲得了世界各國的高度評價，并得到了沿線國家的熱烈響應(yīng)。C. 《外國詩二首》中的兩首詩寫的都是對人生的思考，第一首《假如生活欺騙了你》借用具體的形象來闡釋哲理，《未選擇的路》則直抒胸臆D. 《登飛來峰》一詩通過描寫登飛來峰的所見所感，含蓄地表達(dá)了詩人高瞻遠(yuǎn)矚、對前途充滿信心和不畏艱難、立志有所作為的政治抱負(fù)。（1） 以上文段選自 ，該書作者是 ，A處的人物是 。（楊萬里《過松源晨炊漆公店》）（4） ，夜泊秦淮近酒家。請你完成下列任務(wù)。B. 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。（2分）（2） 文言文閱讀（9分）陳丞相平者，陽武戶牖鄉(xiāng)人也。父老曰：“善，陳孺子之為宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！”孝文帝立。平曰：“有主者。勃大慚，出而讓陳平曰：“君獨(dú)不素教我對！”陳平笑曰：“君居其位，不知其任邪？且陛下即問長安中盜賊數(shù)，君欲強(qiáng)對邪？”于是絳侯自知其能不如平遠(yuǎn)矣。 。家里平時就我和母親兩人。母親做得一手極地道的四川菜，且不說她能獨(dú)自做出一桌宴席，令父親的那些見過大世面的朋友交口稱譽(yù)，就是她平日不停歇地輪番制作的四川臘腸、臘肉等，也足以叫鄰居們嘖嘖稱奇。但跟著還有令鄰居們吃驚的是，我家是大院中有名的郵件大戶。我滿以為，母親會縱容我“依然故我”地那樣生活。我呢？父親和母親都絲毫沒有猶豫地認(rèn)為，我應(yīng)當(dāng)留在北京。就在那個春天，我棉被的被套糟朽不堪了，那是母親將我放飛時，親手給我縫制的被子。母親很快寄來了一床新被套，但同時我也就接到了母親的信，她那信上有幾句話我覺得極為刺心：“被套也還是問我要，好吧，這一回學(xué)雷鋒，做好事，為你寄上一床……”睡在換上母親所寄來的新被套里，我有一種悲涼感：母親給兒子寄被套，怎么成了“學(xué)雷鋒，做好事”，仿佛是“義務(wù)勞動”呢？現(xiàn)在我才醒悟，母親那是很認(rèn)真很嚴(yán)肅的話，就是告訴我，既已將我放飛，像換被套這類的事，就應(yīng)自己設(shè)法解決。②—③段回憶了母親對“我”兒時哺育的往事，你認(rèn)為“我”的母親的育子之道是什么？（3分），根據(jù)括號里的要求賞析下列句子。（4分）擁你入睡 肖復(fù)興①兒子上初一以后，忽然一下子長大了。原來擁有的天然的肌膚之親和無所顧忌的親昵，都被兒子這長大拉開了距離，變得有些羞澀了。以前，就是一早睡醒了，他還要光著小屁股鉆進(jìn)你的被窩里，和你膩乎膩乎。⑦