20xx-20xx高考語文試卷語文默寫題分類匯編含解析(附答案)50(2)-全文預覽
【正文】 _______ ？” （3）蘇軾在《赤壁賦》中寫希望與神仙相交、與明月同在的句子是“________ ,________”。同時還要特別注意通假字、生僻難寫字、同音異義詞、同義異形詞，留意語句順序等。 故答案為：⑴且舉世譽之而不加勸；舉世非之而不加沮；⑵位卑則足羞；官盛則近諛；⑶肉食者鄙；未能遠謀考查理解性默寫這種類型，要求考生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。 （1）《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是：“________，________”。題目中所涉及的名句名篇都是課內(nèi)要求背誦掌握的。答題時看清題目要求，本題屬于理解性默寫?！眱删涫銓懭w將士心愿，寫出將士們報效朝廷的決心。 （1）《莊子本題屬于前者。此題屬于理解性默寫，注意選準句子，不要寫錯別字。京口北固亭懷古》中，辛棄疾用“________，________”兩句描寫了百姓在異族統(tǒng)治下祭祀的場景，從側面表達了北伐的迫切性。需要理解背誦篇目的內(nèi)容，針對問題選對句子并默寫正確。課內(nèi)的句子當抓牢，倒背如流，理解內(nèi)容記憶，這樣不會背錯填錯句子，同時關注其中易錯的字。 （3）屈原用“香草美人”象征理想，抒發(fā)政治感慨。7．補寫出下列句子中的空缺部分。故答案為：⑴亦余心之所善兮；雖九死其猶未悔； ⑵小樓昨夜又東風；恰似一江春水向東流；⑶征蓬出漢塞；歸雁入胡天 【點評】此題考查名句默寫識記能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。 （2）李煜的《虞美人》中，除春花秋月之外，“________”也是勾起詞人故國之思的景象；而“________”則是對詞人無盡愁緒的形象描繪。對于上下句的識記性默寫，難度不大，難在理解性默寫。此題要注意的易錯字有：羞、諛、臾、戈。 【答案】 （1）位卑則足羞；官盛則近諛（2）君子生非異也；善假于物也（3）吾嘗終日而思矣；不如須臾之所學也（4）江山如畫；一時多少豪杰（5）金戈鐵馬；氣吞萬里如虎 【解析】【分析】此題考查學生對古詩文的背誦、理解、默寫能力。 （4）《念奴嬌 （1）韓愈在《師說》中，揭示出士大夫恥于相師的原因。本題屬于前者。高考所考的名句，字不一定有多復雜，但一定很有迷惑性，所以，學生應借助字義來識記字形。氓》中“桑之落矣，其黃而隕”用比興手法寫女子年老色衰，詩歌用同樣手法來寫女子年輕貌美、初婚幸福的句子是“________，________”。答題時筆畫要清晰，答完后要檢查，避免低級錯誤。 故答案為：⑴所惡有甚于死者；故患有所不辟；⑵物各有主；茍非吾之所有；雖一毫而莫取 以此來表達自己順應自然，隨緣自通，不妄求，不強取，縱情山水，尋求寄托的思想。因此，解題時必須注意：一是語意的提醒；二是注意難寫字。此題要注意的易錯字有：畔、舫、悔。 【答案】 （1）沉舟側畔千帆過；病樹前頭萬木春（2）東船西舫悄無言；唯見江心秋月白（3）亦余心之所善兮；雖九死其猶未悔 【解析】【分析】此題考查學生對古詩文的背誦、理解、默寫能力。2．補寫出下列句子中的空缺部分。默寫的時候要注意如下詞語：彌、胥、贏、倉皇、縵、作客、芙蓉。（李賀《李憑箜篌引》） 【答案】 （1）仰之彌高；鉆之彌堅（2）封狼居胥；贏得倉皇北顧（3）縵立遠視；而望幸焉（4）不盡長江滾滾來；萬里悲秋常作客（5）昆山玉碎鳳凰叫；芙蓉泣露香蘭笑 【解析】【分析】本題考查學生名句的識記能力。（杜牧《阿房宮賦》） （4）無邊落木蕭蕭下，________。瞻之在前，忽焉在后。（只選3小題） （1）顏淵喟然嘆曰：“________，________。京口北固亭懷古》） （3）________，________，有不得見者三十六年。________，________。對于語境型默寫，考生應先分析語境，然后再結合具體的語境回顧詩句。注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字，書寫務必規(guī)范。 （3）《離騷》中，屈原借“________，________”兩句表達了為追求家國富強，堅持高潔品行而不怕千難萬險，縱死也無悔的堅貞情環(huán)。其次要鎮(zhèn)定作答，規(guī)范寫字。命題改變以往給出上下，填寫下句純記憶型方式，而是改為通過名句含意的提示要求默寫，這樣就將記憶與理解緊密結合起來。 （2）《赤壁賦》中，蘇軾認為天地之間：________，________，________。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。平時長積累，
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