【正文】 的傻瓜。有人獨(dú)享一方寧靜，專注于自我成長(zhǎng)，悟得人生三味；有人樂于分享，與他人共享己有，贏得眾人擁戴；有人享受困苦，終渡難關(guān)，譽(yù)滿海內(nèi)外；有人貪圖享樂，沉溺安逸，事業(yè)一無所成……請(qǐng)以“享”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。然而歷史的滄桑，自然地輪回，在讓人感嘆中又自有一種獨(dú)特的魅力，那么時(shí)間的流逝又有什么不能釋懷的呢？感悟到生命流動(dòng)之美，作者的心結(jié)就此打開：如其感傷，不如珍惜。是啊，幸福易逝，悲傷也會(huì)過去，因?yàn)樯橇鲃?dòng)的，“只要當(dāng)幸福來臨的時(shí)候，我能夠知道，并且安靜地領(lǐng)會(huì)與把握了的話，就算它終于過去，我也知足了”。我仰頭看著樹梢上風(fēng)過處又有葉子落下，銀杏的葉子像蝴蝶，于是便有數(shù)只金色的蝴蝶翩翩起舞，安靜，而美麗。我很喜歡這幾棵銀杏，想撿幾片葉子作為留戀。一種無奈與傷感在心頭墨似的洇開，成了我心結(jié)。）范文2 心 結(jié) 是父母的一點(diǎn)點(diǎn)老去讓我恍然察覺到時(shí)間的流逝。（情節(jié)發(fā)展，矛盾開始緩解。我打開臺(tái)燈，疑惑地伸手去拿，下面竟壓著一張紙條，是你的字，娟秀而清麗，寥寥數(shù)字：天很冷，耳朵會(huì)凍的。你有些吃力的跟著，卻也沒有說話。顯然你看見了我，眼睛里剎那間流露出一絲喜悅，大概是發(fā)現(xiàn)了我的冷漠，整個(gè)人又僵了一下，目光多了一絲痛苦。）今天已經(jīng)是第三天了。成績(jī)！又是成績(jī)！仿佛只要成績(jī)好，一切都可以原諒，而我只要落出年級(jí)百名，你就會(huì)翻舊賬，倒苦水。（開篇揭示矛盾，設(shè)置懸念，點(diǎn)題。如果不了解這一點(diǎn)，在寫作中通常會(huì)偏題或跑題。點(diǎn)評(píng)：審題和立意，是考試作文的第一要義。明白了平平淡淡才是真，那些回憶似輕煙拂面而來又隨風(fēng)而去，心中或許有一剎那的惆悵，但這種些微流動(dòng)的感覺已不能再傷害我們了。心結(jié)會(huì)影響到一個(gè)人情緒和情感的變化。學(xué)會(huì)打開心結(jié)，用包容、平和的心態(tài)去看待一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)初升的太陽是那么明媚，生活是那么美好。經(jīng)常聽見有人抱怨社會(huì)上不公平的現(xiàn)象，可是事實(shí)如此，你又無法改變，何必讓自己不悅呢？況且，你所言的“不公”并非真正的不公，也許這只是你個(gè)人的主觀看法。其實(shí)，眼紅的“廉頗”不僅古代有，現(xiàn)今社會(huì)也比比皆是。廉頗自恃戰(zhàn)功赫赫，認(rèn)為“相如素賤人”，說出“吾見相如必辱之”的話語。有人不吐不快，打開了心結(jié)，獲得精神上的解脫，心靈的安寧；有的人卻將它死守一生，整天郁郁寡歡，真枉來到世間走一遭！心結(jié)又不是不可告人的秘密，為什么不將心結(jié)打開，重新拾起快樂的生活呢？學(xué)會(huì)打開心結(jié)，別跟自己過不去。60分人生總有遺憾，所以難免會(huì)有無奈有悔恨，如果總是沉醉其中，那么生活將會(huì)是一種災(zāi)難而毫無樂趣可言。選材若太寬太泛，會(huì)給人“空”或“浮”的感覺。展開聯(lián)想，深入挖掘主旨。明限制，確定選材范圍。其實(shí)你與全天下其他父母一樣，都是那么難懂又是那么好懂。頓時(shí)，內(nèi)心的愧疚感油然而生。這感覺有點(diǎn)好笑，卻又很合理。因?yàn)槟赣H，我的生命才得以延續(xù)，可是我卻誤解了母親的愛，生命對(duì)于我來說是一種懲罰。我要長(zhǎng)出青翠的綠葉，結(jié)出豐碩的果實(shí)，為高山增光，為河流添彩。我們一家人緊緊依偎在愛的港灣里。人的心靈應(yīng)如浩渺瀚海，只有不斷接納希望、勇氣、力量的百川，才可能風(fēng)華長(zhǎng)存?；蛘咭淮问Ю目荚?，從母親的淚水中，讀出了失望，引發(fā)自己要勇敢，不斷拼搏等的感悟。行文結(jié)構(gòu)：可以選取生活中一兩件小事情來寫，如一次放學(xué)回家，看到紅燒魚，我狼吞虎咽地吃，我猛地想到媽媽，我從沒有見過她吃過一點(diǎn)魚?？梢詫懸患|動(dòng)我情感的事件，由誤解“你”，到慢慢理解，最后讀懂了“你”，抒發(fā)自己的感悟。勇敢，能夠讓人進(jìn)步，學(xué)會(huì)自衛(wèi)，學(xué)會(huì)自信等。審題的時(shí)候，需要考生對(duì)“材料”和“命題”雙管齊下，分析“材料”和“命題”之間的關(guān)系，切忌拋開材料或片面理解材料去行文。就算我們經(jīng)歷過這苦不堪言的一切又一切，但我們還是繼續(xù)期許著滿天星河的未來，我們要做越挫越勇，屢敗屢戰(zhàn)的戰(zhàn)士，我們要風(fēng)風(fēng)火火的明天，是千千萬萬個(gè)不朽，我們要成為自己無與倫比的驕傲。我不知道，當(dāng)他們家知道這個(gè)消息的時(shí)候，一家子是怎么樣過來的，但我知道她沒有去化療，她通過藥物控制，還每天拖著患了癌癥的身體地去打工掙錢，她沒有讓一個(gè)孩子輟學(xué)，最終讓他們都上了大學(xué)。家里，除了打工掙點(diǎn)錢和種地掙點(diǎn)錢，再?zèng)]有其他收入來源。這不是我應(yīng)該做的！那一刻，我感覺我讀懂了你。我那時(shí)其實(shí)還想跟你吵，可當(dāng)我抬起頭那一刻，我那像洪水一樣要噴涌的話語一下子收住了。特別大聲地和你吵了起來。期中考試結(jié)束后，我這次沒考好。生活沒有最糟糕，只有更糟糕?！敬鸢浮坷模和高^淚光，我讀懂了你在某個(gè)時(shí)刻的幡然醒悟，令人印象深刻。注意情感的真摯，不要無病呻吟。當(dāng)然這個(gè)題目你也可以寫寫童話，既不落俗套，也可以展示一下自己的想象。我努力著，抹去淚水。一片葉，隨風(fēng)飄落，帶走了樹枝無限的留戀，落在了我的肩上，把我從濃濃的思念中帶回了現(xiàn)實(shí)。未經(jīng)世事的的我在颯颯秋風(fēng)中孤立，落葉在眼前飛舞，只覺得外公走遠(yuǎn)了，跟著黃蝶走到了夕陽深處；只覺得心中少了點(diǎn)什么，空落落的。媽媽如五雷轟頂，像失去了大樹庇護(hù)的小草，失去了依靠。外公的眼神黯淡了許多，干裂的嘴唇欲張又合，那雙枯瘦的冰冷的手無奈地回到了腰間。記憶中外公永遠(yuǎn)都是笑瞇瞇的，一雙皺巴巴的手不住地顫抖著——那是他年輕時(shí)落下的病根。因?yàn)椴牧霞仁菍?duì)寫作一定的提示，同時(shí)也是對(duì)立意和寫作范圍的限制，結(jié)合文題從材料內(nèi)的角度進(jìn)行選擇，所確定的立意才是接近命題意圖的最佳立意。文體可自選，考生可以根據(jù)自己平時(shí)復(fù)習(xí)和情況選擇自己擅長(zhǎng)的文體來寫，注意記敘文要以情動(dòng)人，議論文要觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)典型，論證有力。——貝多芬”；關(guān)于堅(jiān)持的，如“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的。古往今來，多少有志成材的青少年在這些閃爍著思想和智慧光芒的名人名言的啟迪和鞭策下，走上了成功的道路，創(chuàng)造了卓越的業(yè)績(jī)，享受著幸福的人生！ 名人名言是生活的教科書，能夠幫助我們理解人生的真諦，掌握自己的命運(yùn)。若是不在自己的崗位上辛勤勞動(dòng)，最終也會(huì)導(dǎo)致自己事業(yè)的斷送，但如果你兢兢業(yè)業(yè)，你就會(huì)達(dá)到事業(yè)的頂峰。帝王由于辛勞而使國(guó)家興盛，由于享樂而是國(guó)衰自身滅亡，那么對(duì)我們普通人而言呢？憂勞可以使我們實(shí)現(xiàn)自己的理想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而不思進(jìn)取只圖享樂則會(huì)斷送我們的事業(yè)，阻擋我們走向成功，這樣的例子在當(dāng)代有很多。相反，秦始皇在勵(lì)精圖治統(tǒng)一天下后，不再為國(guó)事憂勞沉溺于游玩享樂，勞民傷財(cái)大修陵墓，到各地游玩，修建大型宮殿。要求：確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不少于800字。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。第四步：精彩表達(dá)。立意，就是確立文章的中心思想。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：；；?！军c(diǎn)睛】命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。不論如何寫，都要注意寫作選材，最好要貼近自己的生活，敘述自己的思考和感悟，寫出自己的真情實(shí)感，從身邊著眼，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長(zhǎng)的體裁著手來寫；化大為小。事要求寫一篇關(guān)于春日里的回憶性文章，從題目來看，最好寫記敘文，或者記性散文。今夜，夢(mèng)里，我看見了你，看見了你我的笑臉，看見了你我拉緊的雙手，看見了你我身后那片蔚藍(lán)的天空，看見了你我的分離……春姑娘讓我們牽手分離，雨點(diǎn)飄灑的同時(shí)，也同樣灑在了你我的心上。伏在窗臺(tái)，看著遠(yuǎn)處，那里有你的影子。天空下起了小雨，飄飄灑灑。你笑著對(duì)我說：“再見！太遺憾了，沒有找到四葉草。四葉草似乎像是和我們玩躲貓貓，稀少得可憐，就如同幸福一樣。就這樣我們牽起了彼此的那雙銷售，看著緊握的小手，我的眼里盛滿了幸福。就在那里我遇到了和我同樣稚氣的小女孩。那年春姑娘讓你，我牽手，又讓我和你在夜幕中分離。當(dāng)春日的惠風(fēng)吹拂面龐，那些發(fā)生在春天里的如煙往事，會(huì)在我們不經(jīng)意的時(shí)候浮上心頭；當(dāng)春日的暖陽溫情擁抱，那些曾一起走過春天的鮮活面容，會(huì)在我們的心底揮之不去……請(qǐng)以“春日的回憶”為題，寫一篇記敘文。眾所周知，我們只有寫自己熟悉的人，記自己熟悉的事，談自己熟悉的問題，才能有話可說，有情可抒，有感可發(fā)，才能寫出內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出的好文章來。要切中題旨文意，暗合命題要求?！军c(diǎn)睛】作為命題作文，要充分吸取題目中的隱含信息，確定文章的寫作走向。我想，這些都不對(duì)，這也許是他的一種解脫，一種救贖?！蔽覞u漸意識(shí)到也感覺梵高對(duì)于藝術(shù)的那份熱愛。可是正當(dāng)我亂想時(shí)，爸爸告訴我：你應(yīng)該用心來體會(huì)。，落后挨打。素材：。參考立意：仰望自然，敬畏自然，人與自然和諧共處；仰望歷史，觀興替，知得失，戒驕戒躁；沒有仰望，民族必定落后挨打；仰望父親，父愛如山；仰望名士、偉人、名人、巨人、球星。當(dāng)我們看到別人的優(yōu)點(diǎn)或優(yōu)勢(shì)時(shí)，喜歡仰望別人，促使自己追求更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生理想，如見賢思齊。接著就要分析命題的意思，如表面意思是什么，深層意思是什么，或象征意思是什么。仰望，是人類永恒的向上姿態(tài)。牽手走過的歲月化為旖旎的風(fēng)光，如湖光瀲滟，桃花臨水?！八郎蹰?，與子相悅，執(zhí)子之手，與子偕老”。英雄與英雄惺惺相惜，朋友與朋友間的心心相印，在歲月深處見證了彼此的生命價(jià)值。掙不斷的是那份血濃于水的儼儼離愁。仰望親情?！敬鸢浮垦鐾麜r(shí)光貫穿過去與未來將一切歸結(jié)在一點(diǎn)上，而這一點(diǎn)便是永恒。根據(jù)要求作文。因此，審題時(shí)要明確材料的主要人物（事件）或次要人物或（事件），并舍次立主。對(duì)于這樣的材料，審題可圍繞材料展開多角度立意。六、明確褒貶法。審題時(shí)如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出它的本質(zhì)原因，往往能找到最佳的立意。有些材料作文材料中的關(guān)鍵句可以作為立意的突破口。點(diǎn)睛：材料作文審題立意方法多樣： 一、提煉中心法。中考的失利等尋常閱卷老師看厭的人事。而不是普通人共性的東西。我想等到我們老了的時(shí)候，回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí)，心頭肯定會(huì)有一股暖流流過的。我們空空的心，總會(huì)被彼此填滿。簡(jiǎn)單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會(huì)傷害我們，對(duì)我們而言，只有自己才是最安全的。從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。請(qǐng)以“暖暖的時(shí)光”或“永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記”為標(biāo)題，寫一篇不少于800字的記敘文。 “光明大路”在這里指中國(guó)革命勝利的道路，是中國(guó)人民走向美好生活的幸福大路。）?（liǎn√? li224?！耙涀「锩?”——我想起他犧牲前說過的話。犧牲了。 　　突然，他的身子猛地往下一沉。他要求我快點(diǎn)走，必須在天黑之前走出草地。背上的槍和子彈就像一座山似的壓得我喘不過氣來。 快樂閱讀草地夜行茫茫的草海，一眼望不到邊。 奄奄一息（AABC式）：_ __熱氣騰騰（ABCC式）：_ ?三、把下列詞語補(bǔ)充完整。13* 金色的魚鉤基礎(chǔ)鞏固一、給帶點(diǎn)字正確的讀音下打“√”。n） 疙瘩（ɡā? ɡē ）???? 青稞（kē ?ɡuǒ）二、照樣子，寫詞語。 ，但它閃爍著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝，閃爍著革命英雄主義的光輝。我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一步地向前走著。瞧，槍不是還在我的肩膀上嗎?” 　　他看了看我，笑了起來，和我并肩朝前走。他看到我步履蹣跚的樣子，不容分說，背起我一步一滑地往前走。這時(shí)候，他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊，大聲說：“快離開我!咱們兩個(gè)人不能都犧牲!……要……要記住革命!……”很快，他陷下去了，已經(jīng)沒頂了。黑暗籠罩著大地。 　　“小鬼”是在什么情況下碰到老同志的? 老同志是在什么情況下陷進(jìn)泥潭的?“小鬼”懷著怎樣的心情向前趕路? 　　 “他仿佛看到了一條光明大路”，“光明大路”指的是什么? 　　 參考答案13 金色的魚鉤基礎(chǔ)鞏固一、（wū wu√）?（yǎn√?yān）（yē√?y232。小鬼是在老同志為找他、背他而犧牲的情況下，懷著無比悲痛而又對(duì)革命十分堅(jiān)定的心情向前趕路的。在這個(gè)過程中，總有一些故事、片段、如鏡頭和畫面一般永存在自己的腦海里，“從來不需要想起，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂，充滿了溫暖的時(shí)光。再也經(jīng)不起一絲的傷害?？粗趟{(lán)的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng)，懶懶的陽光，心里平和得像兩個(gè)安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點(diǎn)。聊天時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，就在那溫暖的時(shí)光中，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時(shí)融化的還有我們堅(jiān)冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。因此構(gòu)思之前必須選擇那些曾經(jīng)在你心靈留下鮮明印記的情愫，人事來描述。比如：記一個(gè)曾經(jīng)對(duì)我教育的老師，一個(gè)普通相處的朋友，自己因?yàn)橐淮紊「赣H母親的一次關(guān)愛。值得注意的是，寫這類題材時(shí)切忌泛泛空談，應(yīng)該尋找一個(gè)小的切入口，依據(jù)各自的生活閱歷、文化積淀，從自己的獨(dú)特視角寫出自己的情感與見解，體現(xiàn)出一個(gè)中學(xué)生的眼界。二、抓關(guān)鍵句法關(guān)鍵句。事物有時(shí)是以因果關(guān)系互相聯(lián)系的。五、分析關(guān)系法。有些材料作文的材料比較散，常常會(huì)出現(xiàn)許多人和事，好像根本就沒有一個(gè)明確的中心。材料往往會(huì)牽涉許多人和事。材料作文審題立意的方法還有很多，可以綜合運(yùn)用幾種方法。體裁不限，詩歌除外；800字左右。正如柏拉圖曾推測(cè)的那樣：靈魂必定是曾經(jīng)在一個(gè)理想的世界里生活過，見識(shí)過完美無缺的美和善，所以當(dāng)它投身到肉體以后，現(xiàn)實(shí)世界里未必完善的美和善會(huì)使它朦朧地回想起那個(gè)理想世界，這種解釋被西方指責(zé)為神秘主義，而我認(rèn)為這種推測(cè)不無道理，正如我們仰望人性所在。天涯之外彼此相連的是細(xì)細(xì)的紅線，一頭牽