拓展訓練項目七巧板-全文預覽
【正文】 3. 個人與團隊的關系 1)傾聽 聽的繁體字“”――“耳、王、十、目、一、心”： “耳”聽為“王” “十”分注“目”：眼睛盯著對方 “一”“心”一意的聽：空杯心態(tài)，古語“只有虛懷若谷，才能海納百川” 溝通的過程就是一個編碼、解碼的過程： 編碼：說者說，受環(huán)境影響 解碼：聽者聽，角度不同 2)群體與團隊 群體定義：兩個以上相互作用又相互依賴的個體，為了實現(xiàn)某些特定目標而結合在一起。 8)注意第7組學員的表現(xiàn)。 2. 項目進行過程： 7)留意觀察每一位隊員的表現(xiàn)，尤其是表現(xiàn)突出的學員。 5)時間監(jiān)控，40分鐘宣布結束。 2)培訓師要切記不可發(fā)錯任務書和圖樣。 5. 規(guī)則 我們這個項目的規(guī)則是： 1)位置是固定的，不可以移動。 培訓師要記住第1組學員，依次排序至第6組，中間為第7組，按順序發(fā)任務書、圖樣(不要發(fā)錯!)。 1. 問好 隊的朋友們，大家上午(下午)好? (學員齊聲回答：好!) 2. 分組 “17報數(shù)”或“搶凳子”的方法將團隊隊員分成7組。 2)所有人的身體不可以離開所在的椅子。拓展訓練項目七巧板 拓展訓練是指通過專業(yè)的機構，對久居城市的人進行的一種野外生存訓練。 項目規(guī)則：
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