【摘要】第一篇：四年級數(shù)學(xué)運算定律 四年級數(shù)學(xué)運算定律 加法和乘法的運算定律是四年級的重點之一，考試之前，我再把所學(xué)的運算定律總結(jié)一下，希望同學(xué)們換上具體的數(shù)也能夠靈活運用。 加法交換律：a+b=b+a...
2025-10-19 18:56
【摘要】+-×÷+-×÷-風(fēng)景多美呀！我想騎車旅行一個星期！李叔叔一共騎了多少千米？李叔叔上午騎了40千米，下午騎了56千米，一共騎了多少千米？40+56＝9656+40＝9640+5656+40＝你能再舉幾個這樣的例子嗎？
2025-08-05 05:52
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊綜合練習(xí)題 一、填空題（第1、4、5、7、10、12、13小題每小題2分，其余每小題1分，共20分） ，有來自45個國家和地區(qū)的14454人這個數(shù)讀作：（）參加，其中運動員人...
2025-04-01 02:45
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的運算定律，同學(xué)們要理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律，能夠應(yīng)用這兩個運算定律解決相關(guān)的實際問題。一層260輛二層320輛一層260輛二層320輛一共多少輛車？=320+260260+320兩個加數(shù)交換位置，和不變，叫做
2025-12-04 10:39
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)(1)知道加法交換律和乘法交換律的意義和字母表達(dá)式。(2)會運用加法交換律和乘法的交換律進(jìn)行簡便運算。(3)結(jié)合教材對學(xué)生進(jìn)行“愛心”的思想教育。2.教學(xué)重點/難點知道加法交換律和乘法交換律的意義和字母表達(dá)式。會運用加法交換律和乘法的交換律進(jìn)行簡便運算。3.教學(xué)用具
2025-11-30 06:29
【摘要】加法運算定律的簡便運算題(一)1)500+407+93=2)386+382+114=3)42+(91+158+109)=4)(87+103+113)+97=5)(246+387+154)+13=6)49+(71+151+129)=7)255+(79+45)=
2025-04-04 04:27
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)。?！皭坌摹钡乃枷虢逃?。2.教學(xué)重點/難點知道乘法分配律的內(nèi)容和字母表達(dá)式。會運用乘法的分配律進(jìn)行簡便運算。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入先口算，再把每組中得數(shù)相同的算式用等號連起來。（6＋
【摘要】加法的運算定律人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的運算定律，同學(xué)們要理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律，能夠應(yīng)用加法的交換律和結(jié)合律解決相關(guān)的實際問題。上午騎了40千米，下午騎了56千米，一共是……李叔叔準(zhǔn)備騎車旅行一個星期這輛自行車上有一個表，可以記錄路程時間和速度45＋56=96（千米）
2025-12-04 16:58
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的交換律和結(jié)合律，同學(xué)們要在掌握這兩個運算律的基礎(chǔ)上解決實際問題。一層260輛二層320輛一層260輛二層320輛一共多少輛車？=320+260260+320兩個加數(shù)交換位置，和不變，叫做加法交換律。18+17
2025-12-03 20:53
【摘要】+-×÷+-×÷-人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法運算定律，同學(xué)們結(jié)合實際例題要能夠理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律，能夠解決相關(guān)的實際問題。李叔叔上午騎了40千米，下午騎了56千米，一共騎了多少千米？40+56＝9656+40＝
2025-12-02 14:02
【摘要】張溪鎮(zhèn)中心學(xué)校：胡國平人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法運算定律，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律，能夠解決相關(guān)的實際問題。上午40千米下午56千米一共騎了多少千米?兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。這叫做加法交換律。你還能舉出哪些這樣的例子？
【摘要】小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊簡便運算練習(xí)題 25×3×4 25×4×3 25×6×2 36×258×13×12525×7×4 19×8×12525×13×125×321...
2025-04-01 02:17
【摘要】《加法運算定律》教學(xué)反思1本節(jié)課的新知識在以前的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中都有相應(yīng)的認(rèn)知基礎(chǔ)，反過來，學(xué)了本節(jié)的新知識又可以促進(jìn)學(xué)生，更深入認(rèn)識原來學(xué)過的知識和方法。教學(xué)時，充分利用了主題圖的故事性，逐步形成連貫的情境、后續(xù)的問題，使本節(jié)的教學(xué)形成一個連貫的整體。1、在情境中初步感知規(guī)律數(shù)學(xué)源于生活，生活處處有數(shù)學(xué)，用學(xué)生身邊事情引入新知，很好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在學(xué)生交流中提取有用的信息，
2025-04-07 02:42
【摘要】 蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊四則混合運算練習(xí)題 350－（24＋76）×2??（480＋20×4）÷20?1721－36×（432－408） 420－（25＋15）×4???8...
2025-04-02 07:20
【摘要】48×296＝48×259＝202×70＝31×305＝34×222＝376×89＝457×33＝560×27＝775×98＝98×733＝504×88＝21×618＝732×91＝97
2025-08-05 03:56
鄂ICP備17016276號-1