實習班主任工作鑒定總結【模板】-全文預覽
【正文】 論是在課堂教學中還是課下給學生輔導的過程中，我都是以提高學生的學習本事，培養(yǎng)學生的學習興趣為出發(fā)點，力求在語文教學中對學生的成長和發(fā)展提到更大的進取的意義。毫不懈怠的提高自我的綜合素質和本事。第三：遵守紀律方面我從二月份來到威州中學以來就嚴格遵守學校各方面的規(guī)章制度。我虛心向有經驗的教師請教，課下多次與學生交流，平時認真聽課，做好聽課記錄，課后反思。我在各方面一向嚴格要求自我，努力從個方面去提高自我，以便適應新大綱教學的要求，跟隨時代的腳步，不被時代所拋棄。所有的這些都將會使我受益終生，相信此次的實習經歷不僅僅豐富了我的人生，同時也是我日后成為優(yōu)秀教師的重要經驗沉淀。我的實習班主任工作很快就要進入尾聲了，當我對學生說我準備走了的時候。我引用了微軟、沃爾瑪等同學們明白的大公司和一些哲理小故事循循善誘，同學們聽得很認真。所以我們也很用心聽取明白教師給我們的提議。班主任馬教師對同學們很放松，所以同學們無論是課外還是課堂都稱呼他“馬哥”，他一到教師，教師就很熱鬧了。我多么期望我們班那些震天無所事事的學生能努力一點啊，所以有時候忍不住又和他們談談人生大道理，談努力的重要性，同學們也明白教師苦口婆心也是為了他們，可是他們就是不想輕易聽教師的，他們就是喜歡我和他們嘮嘮叨叨，有時候嘴巴上答應我好好看書了，看不到十分鐘有開小差了。一開始，我不敢把他們管得很嚴格，怕同學們一下子厭惡我，因為這個年齡的學生逆反心理特強，吃軟不吃硬，所以我批評學生時都是引導式，反問式，讓他們自我說出自我所犯的錯誤。下頭是我實習期間的體會：一：我與學生第一天到南寧中南理工學校，同學們在上實操課，班主任馬乃慶教師招呼同學們過來，簡單向同學們介紹了我們并讓我們和同學們說說話。當然也有一些不足之處，比如在教育管理學生上有時會有些情緒化的東西在里面，往往追求速效，不夠有耐心，這些都是我以后工作中需要改正的，真正做到“有恒心，有愛心，有本事”的好教師。：賈教師是一個工作十分認真負責的教師，她不但能督促學生認真進取的進行值日，并且在衛(wèi)生工作上還有一套自我的方法。在班級中不乏有一些學生，平時學習懶散，賈教師運用團體的力量來感化他，促進他學習，而不是教師一味的單純說教。在班會與行為養(yǎng)成課，也能進取參與。二、抓好常規(guī)工作我作為實習班主任要做到班主任日常工作的一些“必到”：每一天早上來督促學生進行早讀。在實習的一周里，我經過找班主任賈教師了解情景，參加班會活動，找學生個別談心，悉心觀察等方式，來了解學生的基本情景，包括學生的主題思想、學習現狀、優(yōu)秀生和后進生等。本學期我擔任了__班和__班的實習班主任工作，在這短短的數月里，我學到了很多的東西，那里面包括我的指導教師賈教師和路教師給了我很大的幫忙。在實習期間，我也僅有在不停的實踐中慢慢的改正自我了，什么事物都要有一個慢慢了解的過程，我相信我會慢慢適應我的新崗位的。僅有不斷總結，才能不斷地提高，下頭和大家分享一下我的實習工作總結及感受。我想從幾個方面來回顧一下我這一個學期實習班主任各個方面的表現：一、了解學生、交流溝通作為一個班主任，必須要了解班上的每一個學生，才能更好地管理班級。經過這次校運會，我基本上了解了學生的性格特征，這大大有助于我日后的班主任工作。晚自習時間管理班級自習紀律。要走進學生的心靈最重要的就是要與他們多溝通，而不是一味的責罵，
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