20xx班主任工作范文高三班主任工作計劃16-全文預(yù)覽
【正文】 強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的知心朋友，學(xué)習(xí)上的好幫手，以本人的身體言行和思想情感潛移默化地妨礙學(xué)生，加強(qiáng)班級的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。在每次考試后，針對學(xué)生存在的偏科咨詢題和成績崎嶇咨詢題，及時與之進(jìn)展交流，理解咨詢題產(chǎn)生的緣故，為之提供一些實在可行的建議，給予關(guān)懷和鼓舞。每次考試后，對班級在年級里的位置進(jìn)展詳細(xì)分析，對班級存在的差距及咨詢題做到心中有數(shù)。 。本學(xué)期擬在交流和家長會交流的根底上，有針對性地進(jìn)展假設(shè)干次家訪，以鼓舞學(xué)生，并協(xié)助學(xué)生處理一些實際咨詢題。 。理解本班的動態(tài)，協(xié)助任課老師處理課堂上或課后存在的各種咨詢題。獲得各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。配合開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。特別上好第一周的班會課，協(xié)助同學(xué)們分析九月調(diào)考的得失。協(xié)助他們制定鍛煉身體的計劃，放松心情。 通過主題班會、講座，讓學(xué)生理解和認(rèn)識高考情勢和動態(tài)，以及高考對人生的妨礙，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。班主任工作范文之高三班主任工作計劃16 經(jīng)常給他們鼓勁，讓他們有決心。利用
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