20xx小學(xué)教師德育工作參考計劃年-全文預(yù)覽
【正文】 征文競賽。本學(xué)期將舉辦第二屆陶藝節(jié)，第一。⑤組織隊員深化社區(qū)、老人公寓開展學(xué)雷鋒活動。③舉行學(xué)習(xí)雷鋒微博留言評選活動。
三、豐富活動方式，培育尚進(jìn)新人。
開展法制和平安教育。
創(chuàng)立文明校園。本學(xué)期接著加強(qiáng)“四尚”班級的評選，每2周評出“尚行”、“尚學(xué)”、“尚思”、“尚進(jìn)”四種優(yōu)秀班級各2個，打造特色班級，促進(jìn) “三風(fēng)建立”，營建良好德育氣氛。四是行為引領(lǐng)。學(xué)校正學(xué)生德育傾向性咨詢題進(jìn)展摸排，確立重點教育咨詢題，結(jié)合國旗下講話、班會、隊會進(jìn)展集中教育。五是要有“效”。三是要有”機(jī)”。認(rèn)真抓好品生、品社課程的剛性化治理，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能，老師在授課時必須做到 “五有”：一是要有“意”。競選、任用大隊、中隊干部。本學(xué)期學(xué)校接著堅持師德教育，組織老師深化學(xué)習(xí)法規(guī)、德育文件，組織老師學(xué)習(xí)貫徹落實《德育大綱》、《關(guān)于開展立德樹人，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動方案》、《德化縣“師德建立年”活動施行方案》，開展“立德樹人、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動，簽訂《尚思小學(xué)師德師風(fēng)承諾書》，撰寫師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會，評選師德標(biāo)兵，使全體老師主動習(xí)慣德育新情勢，真正成為德育治理者，實現(xiàn)德育“全員治理、全面治理、全程治理”，構(gòu)成教書育人、治理育人、效勞育人的良好氣氛。老師是學(xué)生行動的標(biāo)桿。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建立。老師的師德情況如何，直截了當(dāng)妨礙學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立和教育質(zhì)量的提高。
加強(qiáng)少先隊組織建立。
品生、品社課剛性化治理。要留意教育內(nèi)容的詳細(xì)化、層次化，做到德育漸進(jìn)。要針對學(xué)生年齡特點，留意教育的火候，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。
加強(qiáng)班會、隊會教育。三是總結(jié)提升。
評選“四尚”班級。要強(qiáng)化養(yǎng)成教育，以《中小學(xué)生守則》w 、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的公民認(rèn)識，注重學(xué)生的文明禮儀教育，注重對學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的教育和訓(xùn)練，把養(yǎng)成教育制度化、常態(tài)化，為學(xué)生的終身開展負(fù)責(zé)，學(xué)期末評出“十佳最美青年”。學(xué)校利用廣播室，建立“道德之聲”廣播電臺，在周三下午第一節(jié)課前10分
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