20xx年醫(yī)生工作報告-全文預(yù)覽
【正文】 級領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項工作和任務(wù)，全面履行了一名基層鄉(xiāng)村醫(yī)生的崗位職責(zé)要求。醫(yī)務(wù)科加強醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程的考核力度,不斷提高醫(yī)療技術(shù)力量,各種考核都和績效管理掛鉤。
舉辦學(xué)術(shù)培訓(xùn)班。同時制定鼓勵、激勵學(xué)習(xí)的措施。舉辦《醫(yī)療事故防范和處理》的專場講座,結(jié)合身邊的或本院發(fā)生的典型案例進行剖析,教育廣大醫(yī)務(wù)人員如何有效地防范醫(yī)療糾紛,保護患者和醫(yī)療機構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員合法權(quán)益。
注重同臨床一線科室的溝通和交流。
門診及住院科室的各項基礎(chǔ)登記也能夠按要求進行,基本符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。
(二)醫(yī)療文書質(zhì)量:
嚴格按照《山西省病歷書寫規(guī)范》的要求,對住院病歷、病程記錄及其相關(guān)資料的書寫提出進一步的規(guī)范化要求,認真組織學(xué)習(xí),每月進行一至二次質(zhì)量督導(dǎo)檢查,落實獎懲兌現(xiàn),獎優(yōu)罰劣,使臨床醫(yī)師的病歷書寫意識和書寫質(zhì)量大有提高。加強團隊建設(shè)的步伐。
五個加強:是加強醫(yī)療技術(shù)水平提高和醫(yī)療質(zhì)量的管理。在以后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，以飽滿的工作熱情，團結(jié)同 事，開拓進取，克難奮進，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己最大的努力!
20xx醫(yī)生工作報告范文篇二 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!在此辭舊迎新之際,我們回顧過去,展望未來,忙碌輝煌的一年已經(jīng)過去,新的一年已經(jīng)到來,在這新的一年中我將在大家一如既往的支持下和大家一起完成我院20XX年的醫(yī)療工作、社區(qū)工作、宣教工作、人才培養(yǎng)工作和內(nèi)科的門診工作。
。對房屋內(nèi)部結(jié)構(gòu)也有了進一步的改進，屋內(nèi)的房頂 裝修，使就醫(yī)環(huán)境有了進一步的美觀。為跟上社會發(fā)展的步伐和節(jié)奏，擴大口腔科的 經(jīng)營范圍，現(xiàn)消費群體對牙齒美觀的需求日益見長，為更好的滿足周邊群眾的需求，有 計劃的外出學(xué)習(xí) 次，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為牙齒美學(xué)修復(fù)，經(jīng)過學(xué)習(xí)和實踐，能熟練為來 我春光口腔患者實施牙齒美觀修復(fù)技術(shù)的操作。實習(xí) 結(jié)束后，實習(xí)醫(yī)生在 操作中，均能獨立熟練操作，豐富了臨床經(jīng)驗。
3. “惠民”行動落地執(zhí)行?，F(xiàn)總結(jié)201x年工作，如下：
一、 堅持黨風(fēng)建設(shè)，提高個人醫(yī)德素質(zhì)及服務(wù)質(zhì)量
1. 端正思想態(tài)度。2020醫(yī)生工作報告 光陰荏苒，悄然間，上半年已過，對于奮斗的各位上班一族來說，是不是意味著又要寫工作報告了呢?那么醫(yī)生的工作報告又是怎樣的呢?下面范文網(wǎng)小編給大家?guī)?0xx醫(yī)生工作報告范文，供大家參考!
20xx醫(yī)生工作報告范文篇一 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好! 201x 年轉(zhuǎn)瞬即逝，過去的一年中，在院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院各科室同仁的支持幫助下，在工 作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，圍繞口腔科工 作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，嚴格管理，求真務(wù)實，踏實苦干，在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)療質(zhì)量、 基層建設(shè)等方面取得了較好成績，收獲了成功和喜悅。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。感謝醫(yī)院各科室的同仁們，對我工作的配合和幫助，讓我在這樣一個富有生機與朝氣的大家庭里，倍感振奮。把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，真正落實到患者服務(wù)當(dāng)中去，通過 美團等團購網(wǎng)站， 20xx 年來我科室就診的患者超過 1000 余人次， 累計就診人數(shù)已超 20xx 人次，顧客的好評如潮，美團的評分高達 分(5 分滿分) ，在網(wǎng)站的銷量、評價均排 名第一。本年度工作平穩(wěn)有序，在業(yè)余時間，組織科室人員積 極學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)知識，提高自身業(yè)務(wù)水平，20xx 年度，帶教 2 名實習(xí)醫(yī)生，每天抽一 定時間閱讀相關(guān)課本專業(yè)基礎(chǔ)知識，共同討論病癥病理實踐操作，在實際手術(shù)操作中， 為其仔細講解技術(shù)操作過
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