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20xx年八級數(shù)學上冊分式方程教案青島版-全文預覽

2025-01-25 05:28 上一頁面

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【正文】 練習:達標反饋解方程:(1) (2) 設計目的:鞏固新知,同學們自主完成,展示課堂效果,給以激勵的評價,能夠讓多數(shù)學生學會。產(chǎn)生增根的原因:在化為整式方程時,兩邊同乘了一個使分母為零的整式,這就使變化后的整式方程與變化前的分式方程不同解了。教學過程:480X6002X4X3X1環(huán)節(jié)一:課題引入6XX515X通過課件展示幾個分式方程: = — =45+ =4 引出觀察思考:如何解這些分式方程?4X3X1設計目的:新知的學習總是建立在舊知的基礎上,那么我們以前學過解什么樣的方程?回憶一元一次方程的解法,對照著解分式方程= 從而引起學生探究的興趣,漸入主題。分式方程教
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