【摘要】第一篇:生物入侵者說課稿 《生物入侵者》說課稿 第七中學(xué)張海燕 一、說教材 這篇文章介紹的是關(guān)于生物通過非自然途徑遷移可能對(duì)人類造成危害的知識(shí),是一篇事理說明文。 文章開頭,作者假設(shè)一種情景...
2025-09-27 08:32
【摘要】《生物入侵者》一、給下列加粗的字注音。劫掠()棲息()藩籬()歸咎()二、將下列詞語補(bǔ)充完整。在()難逃五彩斑()束手無()物()天擇嘯()山林無動(dòng)于()逃脫()籬地勢(shì)平()三、聯(lián)系上下文,理解下列加橫線詞語的含義。⑴
2024-11-28 01:41
【摘要】水花生多年生草本,以莖節(jié)行營(yíng)養(yǎng)繁殖;旱地型肉質(zhì)貯藏根受刺激時(shí)可產(chǎn)生不定芽.生長(zhǎng)高峰期每天可生長(zhǎng)農(nóng)田中生長(zhǎng)會(huì)與作物爭(zhēng)奪陽光、水分、肥料,造成嚴(yán)重減產(chǎn)1930年傳入中國(guó)水葫蘆水葫蘆繁殖能力很強(qiáng),就是因?yàn)樘珡?qiáng)了,覆蓋在整個(gè)湖面,使得水中的其他植物不能進(jìn)行光合作用,而水中的動(dòng)物沒有得到充分的空
2024-11-19 14:50
【摘要】生物入侵者梅濤火炬樹執(zhí)教:岱江學(xué)校鄭運(yùn)忠“植物殺手”薇甘菊據(jù)光明日?qǐng)?bào)(2022年6月12日)報(bào)道,深圳西南海面上的內(nèi)伶仃島,一種產(chǎn)于中、南美洲的“植物殺手”薇甘菊在迅速蔓延。它們宛如一張張巨網(wǎng),黑壓壓地籠罩在美麗的荔枝樹、芭蕉樹、相思
2025-07-20 03:37
【摘要】這則消息告訴了我們什么??據(jù)農(nóng)業(yè)部最新統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,目前我國(guó)已經(jīng)有380種入侵植物,40種入侵動(dòng)物。在國(guó)際自然保護(hù)聯(lián)盟公布的全球100種最具威脅的外來生物中,中國(guó)已有50余種。我國(guó)因?yàn)橥鈦砦锓N入侵造成的直接和間接損失每年達(dá)到,?據(jù)最新研究表明,在全世界瀕危物種名錄中的植物,大約有35%至46%是由外來生物入
2024-12-08 11:34
【摘要】第一篇:生物入侵者教案公開課 《生物入侵者》教案 鳳陽縣職教中心 周艷 執(zhí)教班級(jí) 八年級(jí)(2)班 執(zhí)教時(shí)間 2013年11月23日上午第二節(jié) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)和能力目標(biāo):積累詞語...
2025-09-27 07:39
【摘要】你了解它嗎鳳眼蓮俗稱“水葫蘆”,它可是生物入侵者!原產(chǎn)南美,1901年作為花卉引入我國(guó)。水葫蘆繁殖快,有凈化水質(zhì)的作用,上世紀(jì)五六十年代還作為豬飼料推廣。但是現(xiàn)在豬不吃這種飼料了,水體的富營(yíng)養(yǎng)化又促成了水葫蘆的瘋狂繁殖,成片聚集的“綠島”不僅堵塞河道,影響通航,更嚴(yán)重的是它們已
2024-11-07 02:41
【摘要】第一篇:8年級(jí)《生物入侵者》教案(最終版) 時(shí)間: 授課者:黃秋華 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)和能力目標(biāo) 1、積累詞語,掌握“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞的讀音及詞義,理解“在劫難逃、五彩斑斕、束手...
2025-09-24 13:18
【摘要】第一篇:《生物入侵者》教案設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 知識(shí)目標(biāo) 1.積累詞語,掌握“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞的讀音及詞義,理解“在劫難逃、五彩斑斕、束手無策、物競(jìng)天擇、無動(dòng)于衷”等詞語的意思,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。...
2025-09-24 14:33
【摘要】第一篇:《生物入侵者》導(dǎo)學(xué)案 《生物入侵者》導(dǎo)學(xué)案 課前延伸學(xué)案 ,要求寫出生物入侵者的名稱、原產(chǎn)地、人侵地及危害。(至少搜集一種生物入侵者的資料) ,掃除字詞障礙。 重點(diǎn)生字詞: 重點(diǎn)詞...
2025-09-24 14:30
【摘要】第一篇:《生物入侵者》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 1、了解本文說明的主要內(nèi)容 2、學(xué)習(xí)本文所使用的說明順序和說明方法 3、提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí) 二、教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)本文的說明順序和說明方法 三、教學(xué)對(duì)...
2025-09-24 14:27
【摘要】第一篇:法制教案生物入侵者 《生物入侵者》教學(xué)設(shè)計(jì) 付玉潔 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo) 1.積累詞語,掌握“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞的讀音及詞義,理解“在劫難逃、五彩斑斕、束手無策、物競(jìng)天擇、無動(dòng)...
2025-09-27 07:00
【摘要】第一篇:生物入侵者教案 生物入侵者 知識(shí)與能力: ,提高閱讀科普文的能力。 ,學(xué)習(xí)所使用的說明方法體會(huì)其作用。 3、了解生態(tài)環(huán)境知識(shí)和生物入侵者的有關(guān)情況 過程與方法: 1、學(xué)生自主預(yù)習(xí)...
2025-09-27 09:00
【摘要】第一篇:生物入侵者教案 生物入侵者教案 篇一:生物入侵者教案 生物入侵者 知識(shí)與能力: 了解文中介紹的生態(tài)環(huán)境知識(shí),了解生物入侵者的有關(guān)情況。過程與方法: 1.理清本文的說明順序,整體把握...
2025-09-27 08:45
【摘要】?水葫蘆,看起來鮮嫩可愛,是我國(guó)幾十年前從國(guó)外引進(jìn)的一種植物,曾一度用它來凈化污水。?但引入我國(guó)昆明的“高原明珠”——滇池后,水質(zhì)污染導(dǎo)致水葫蘆瘋長(zhǎng),幾乎遮蓋了整個(gè)滇池,使很多水生生物幾乎絕跡。每年,國(guó)家需花費(fèi)巨資打撈水葫蘆,清除它的危害。這就是生物入侵!這是人類自己挑起的一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!
2025-01-01 14:45