20xx論高校軍事教學(xué)工作與大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)-全文預(yù)覽
【正文】 識面，了解和掌握了科學(xué)的思維方法。根據(jù)國家教育部，解放軍三總部于1994年共同頒發(fā)的《高學(xué)院校學(xué)生軍訓(xùn)教學(xué)大綱》的課程設(shè)置，軍訓(xùn)主要有以下六個方面的內(nèi)容：一是以軍事思想，戰(zhàn)爭為主的思想政治性教育；二是以國防歷史為主的愛國主義和革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育；三是以中國人民解放軍《隊列條令》、《內(nèi)務(wù)條令》、《紀(jì)律條令》及《兵役法》為主的條令法規(guī)性教育；四是以現(xiàn)代軍事高科技、軍事地形學(xué)為主的知識性教育；五是以戰(zhàn)術(shù)、輕武器實(shí)彈射擊；。在國防歷史教育中，近代中國百年的國防恥辱史，以鐵的事實(shí)向大學(xué)生們闡釋了落后就挨打的道理，增強(qiáng)學(xué)生的民族憂患意識?！ ?高校開設(shè)軍事課是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育的有效手段 高校在新生入學(xué)后，學(xué)校安排新生參加24周的軍事訓(xùn)練。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置適當(dāng)?shù)膰澜逃n程。 一、高校開設(shè)軍事課的重要意義 高校開設(shè)軍事課是對大學(xué)生進(jìn)行集中軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)，既體現(xiàn)人才培養(yǎng)和國防后備力量建設(shè)和諧統(tǒng)一。論高校軍事教學(xué)工作與大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)
摘 要：高校的軍事教學(xué)是全民國防教育的基礎(chǔ)，是高校教學(xué)改革，全面提高大學(xué)生素質(zhì)的一項重大舉措，也是對高等院校教育內(nèi)容的充實(shí)與完善，是實(shí)施素質(zhì)教育，增強(qiáng)創(chuàng)造思維能力，提高人才素質(zhì)的有效途徑。加強(qiáng)國防教育，提高國防意識，實(shí)現(xiàn)我國高級人才培養(yǎng)和國防后備力量建設(shè)的統(tǒng)一，黨中央作出了開展高校大學(xué)生軍訓(xùn)這一具有戰(zhàn)略意識的重大決策，有力地促進(jìn)了大學(xué)生素質(zhì)的全面提高和德智體的全面發(fā)展?！薄吨腥A人民共和國國防教育法》第15條規(guī)定：“高等學(xué)校、高等中學(xué)和相當(dāng)于高級中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課
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