【正文】 個主權(quán)國家為了維護自身利益，謀求發(fā)展強大以抵御外來侵略的必然選擇。軍訓(xùn)既是大學(xué)生履行自己的兵役義務(wù)的一種形式，也是一種有計劃，有步驟地對大學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)施加影響的培訓(xùn)活動。　　 要結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特點進行教學(xué)　　 軍事課程內(nèi)容廣泛，涉及學(xué)科眾多，特別是一些最新的軍事科技內(nèi)容往往與學(xué)生的專業(yè)有關(guān)。這就要制定長遠規(guī)劃、分步實施、逐步進行建設(shè)，要探索校與校大協(xié)作的新路子，對教學(xué)課件進行分工建設(shè)共同使用，形成同城教學(xué)設(shè)施的各大配套和大循環(huán)。為此，教育部應(yīng)對高校軍事教育工作再進行認真深入細致的調(diào)查研究，為我國高校全面普及國防教學(xué)推廣有益的經(jīng)驗。既形象直觀體驗和理性思維相結(jié)合的思維方式，其特別是將形象思維和邏輯思維相結(jié)合，具體運用到對某一事物的認識過程中去，在思考問題對不局限于具體的思維定勢，而是注重整體,全局,宏觀上把握問題的實質(zhì)，并對復(fù)雜紛紜的現(xiàn)象進行抽象和綜合，在動態(tài)的過程中辯證地思考問題，使主觀指導(dǎo)符合客觀實際?！币婪男斜哿x務(wù)、自覺接受國防教育，是法律賦予大學(xué)生的神圣義務(wù)?！　?開設(shè)軍事課是國家賦予高校的義務(wù)　　 《中華人民共和國兵役法》第43條明確規(guī)定：“高等院校的學(xué)生在新學(xué)期間，必須接受基本軍事訓(xùn)練。特別是軍用航天技術(shù)、軍事激光技術(shù)以及夜視和新材料技術(shù)等軍事高科技，它凝結(jié)了當(dāng)代最高最新的科學(xué)技術(shù)成果，是人類智慧在軍事領(lǐng)域的結(jié)晶和體現(xiàn)。把武裝部、軍事教研室掛靠到保衛(wèi)處，學(xué)生處，體育部或撤消都不利于高校軍事教學(xué)工作的發(fā)展。　　 總之，實踐表明，軍事教育作為人類社會教育的重要組成部分，是對高校教育內(nèi)容結(jié)構(gòu)的充實與完善，